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麻雀一文起因经过结果

来源:www.zuowenzhai.com   投稿:2024-06-01

麻雀这一篇故事性文章故事的起因是什么?经过是什么?结果是什么?
答:1、起因是:“我”在打猎回来du的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀。2、经过是:老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。3、结果是:猎狗退却,我带着猎狗走开,心中赞叹母爱的伟大。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,...

麻雀这篇课文按照起因,经过,结果来写。怎么写?
答:您好,1、起因:小麻雀从树上掉下来 2、经过:一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗 望采纳,谢谢

麻雀一文中,故事的起因和经过和结果是什么?
答:起因:猎狗发现小麻雀。经过:老麻雀奋不顾身保护小麻雀。结果:“我”被震撼,唤回猎狗。本文主题:本文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使自己的幼儿免受猎狗伤害的故事,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情,赞扬了母爱的无私伟大。

麻雀朗读课文如果课文围绕麻雀写了一件事这件事的情经过和结果怎样的...
答:在《麻雀》这篇课文中,叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。以下是起因、经过和结果:起因:猎狗发现了一只小麻雀。经过:猎狗准备攻击小麻雀,老麻雀拯救小麻雀。结果:猎狗退缩,小麻雀获救。这个故事描绘了麻雀的勇敢和母爱,通过朗读课文,可以更好地理解课文的主题和情感。

麻雀这篇课文,其是什么经过?是什么结果?是什么赞扬了什么?抒发了作者对...
答:经过:一只猎狗在看到一只小麻雀想要吃掉它。而麻雀妈妈即使心中极为惧怕,还是选择保护小麻雀 结果:猎人被麻雀妈妈感动,带着猎狗离开了 赞扬了老麻雀的母爱\英勇无畏 抒发了作者对老麻雀的敬佩之情

《麻雀》的起因、经过、结果分别是什么?
答:1、起因:小麻雀从树上掉下来。2、经过:一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。这篇课文起因是我和猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,猎狗想要吃掉小麻雀,经过是老麻雀从树上飞下来,拼命护住小麻雀,猎狗被老麻雀的行为吓住了,我被老麻雀...

麻雀是一篇故事性文章,故事的起因是什么?经过是什么?结果是什么?
答:起因: 小麻雀从树上掉下来 。经过: 一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。结果: 小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。

麻雀的起因、经过、结果分别是什么?
答:1、起因:小麻雀从树上掉下来。2、经过:一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危急关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,赞扬了...

麻雀这篇课文的起因,经过和结果分别是什么?
答:麻雀这篇课文的起因,经过,结果:起因:“我”的猎狗发现一只小麻雀从树上掉下来。经过:一只老麻雀出现,奋不顾身的保护这只小麻雀。结果:“我”招回猎狗,小麻雀免了受伤。麻雀课文⬇️我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄的向前走,好像嗅到了...

《麻雀》这篇课文围绕麻雀写了一件什么事?
答:本文写的是一只老麻雀不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。起因:猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。经过:老麻雀用身躯掩护小麻雀。结果:老麻雀吓退了猎狗。

胥子贷19430969801:    麻雀是一篇故事性文章,故事的起因是什么?经过是什么?结果是什么? -
周贡趴:      : 起因: 小麻雀从树上掉下来 .经过: 一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀.结果: 小麻雀免受了伤害,我招回猎狗.

胥子贷19430969801:    麻雀的起因经过结果是什么
周贡趴:      : 麻雀这篇课文起因是作者描写了“我”在打猎回来的路上.而经过是亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀.而结果是老麻雀在大猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀等.这是出自四年级上册语文教案的《麻雀》.具体如下:麻雀这篇课文起因是我和猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,猎狗想要吃掉小麻雀,经过是老麻雀从树上飞下来,拼命护住小麻雀,猎狗被老麻雀的行为吓住了,我被老麻雀的母爱感动了,结果我把猎狗唤走了,小麻雀得救了.

胥子贷19430969801:    麻雀 屠格涅夫文章先写什么再写什么最后写什么,说明了什么 -
周贡趴:      : 先写狗体型大犬吠吓人,再写小麻雀如何弱小无助,这两种动物实力相差悬殊.经过鸟妈拼死相搏,最终吓退大犬.说明母爱伟大无私的,母亲可以为孩子付出自己的生命,也讽刺虚有其表的狗.

胥子贷19430969801:    《麻雀》这篇课文讲了一件什么事? -
周贡趴:      : 小学语文第八册14课《麻雀》,出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.他以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事.文中通过对不同的角色...

胥子贷19430969801:    麻雀一文是按什么顺序写的
周贡趴:      : 《麻雀》一文是按事情发展顺序写的.这篇文章主要讲了“我”打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱.《麻雀》出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.以新颖的构思,精炼优美的语言文字,文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情.不仅刻画出小麻雀的弱小,猎狗的凶暴,“我”的同情怜爱的形象,而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,热情地歌颂了母爱这一种强大的力量.

胥子贷19430969801:    麻雀这篇课文讲了一件什么事 -
周贡趴:      : 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的缉攻光纪叱慌癸苇含俩心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了

胥子贷19430969801:    《麻雀》是法国作家谁了写的什么 -
周贡趴:      : 《麻雀》一文出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.他以新颖的构思,精炼的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事. 课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和...

胥子贷19430969801:    马骥才写的麻雀这遍课文的内容 -
周贡趴:      : 《麻雀》以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事. 全文可分三段. 第一段(第1~3自然段):讲猎狗随“我”打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过. 第二段(第4~5自然段):讲老麻雀在庞然大物——猎狗面前,奋不顾身地掩护小麻雀,歌颂了伟大而高尚的母爱. 第三段(第6~7自然段):讲猎狗被带走,小麻雀得救.


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