适合小学生的古典文学朗诵
你好 可以读诗经 或者是论语 这两类句子短小，节奏感强，可以让孩子识字较多 也能培养对文学的热爱！
白居易的《荔枝图序》
林嗣环的《口技》
陶渊明的《桃花源记》
刘禹锡的《陋室铭》
周敦颐的《爱莲说》
屈原的《渔夫》
第一、二篇较长，后面几篇还好
...其实你六年级了的话，可以去接触一下初中的文言文，难度不是很大的...
国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》
“三百千”及 “弟子规”，要求以普通话注音，"不求全解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二、小学阶段
小学一二年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完注音版的《弟子规》
有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》
（二）古典诗词：
《咏鹅》 《草》 《静夜思》 《春晓》 《清明》 《一去二三里》《悯农》（其一） 《江上渔者》 《江南》（汉乐府）《江南好》（词） 《风》 《咏柳》 《望庐山瀑布》 《登鹳雀楼》《村居》 《悯农》（其二） 《游子吟》 《游园不值》 《枫桥夜泊》 《春日》 《回乡偶书》 《敕勒歌》 《山行》 《梅花》 《江雪》 《长歌行》（汉乐府）
（三）简要说明：
有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。"
小学三四年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》 《孟子》
有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》
（二）古典诗词：
《江雪》 《忆江南》 《绝句-迟日江山丽》 《小池》 《江南春》 《塞下曲--林暗草惊风》 《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》 《夏日绝句》 《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》 《寻隐者不遇》 《题西林壁》《望天门山》 《晓出净慈寺送林子方》
小学生古诗文诵读
（120）
主编：语易
一年级·上册
1 咏鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2 画
[唐]王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3 江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
4 悯农（其二）
[唐]李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5 古朗月行（节选）
[唐] 李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
6 风
[唐]李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
7 山村咏怀
[宋]邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
8 悯农（其一）
[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
9 相思
[唐]王维
红豆生南国，春来发几枝？
愿君多采撷，此物最相思。
10 易水送别
[唐]骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
11 绝句（其二）
[唐]杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
12 大风歌
[汉]刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方！
13 秋浦歌（其十五）
[唐]李白
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
14 幼女词
[唐]施肩吾
幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
15 杂诗·其二
[唐]王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
16 苔
[唐]袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
17 剑客
[唐]贾岛
十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事？
18 渡汉江
[唐]宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
19 山中送别
[唐]王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？
20 逢老人
[唐]隐峦
路逢一老翁，两鬓白如雪。
一里二里行，四回五回歇。
二年级·上册
1 梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2 小儿垂钓
[唐]胡令能
19665893962：适合小学生的古典文学朗诵
吉哗贫
：答：小学生古诗文诵读 （120）主编：语易 一年级·上册 1 咏鹅 [唐]骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。2 画 [唐]王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。3 江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏...
19665893962：文学经典篇目朗诵推荐
吉哗贫
：答：1、余光中《乡愁》原文 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。2、沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里...
19665893962：一二年级适合的传统文化朗读内容
吉哗贫
：答：寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。 山东省青少年经典诵读电视大赛,如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐,演绎出了国学经典的独特魅力,有代代传诵的唐诗宋词,有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟...
19665893962：如何让孩子爱上古诗词?
吉哗贫
：答：给小学生推荐一些浅显易懂、韵律欢快的经典古诗词,如《静夜思》、《春晓》等。伴随孩子成长,不妨引领他们探索更具深度的诗词世界。打造文化沉浸的家庭环境让家充满文艺气息,比如挂上古典诗词的书法作品,摆放一些古典文学的书籍,使孩子在休闲中自然接触古诗词。采用创新有趣的教学方法用故事叙述、角色扮演、诗词...
19665893962：小学生朗诵《观沧海》、《蜀相》,《虞美人》中的哪一首好?
吉哗贫
：答：’王国维《人间词话》:“尼采谓一切文学,余爱以血书者。后主之词,真所谓以血书者也。宋道君皇帝(徽宗)《燕山亭》词亦略似之。然道君不过自道身世之戚,后主则俨然有释迦,基督担荷人类罪恶之意,其大小固不同矣。”李煜被毒死,跟他写这首词有关,这真是用血写的。所谓“有释迦、基督担荷人类罪恶之意”,就是...
19665893962：小学经典诵读活动方案及总结范文(两篇)
吉哗贫
：答：小学经典诵读活动方案 篇1 一、经典诵读活动的意义 传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深。通过诵读活动,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富学校德育内容,加强小学生思想道德建设和公民道德建设,培养学生的人文素养,具有重要的现实意义。经典文化内容丰富,文字精炼,体现了我国语言文字的高...
19665893962：传承文化经典诗朗诵稿
吉哗贫
：答：传承文化经典诗朗诵稿篇1 中华经典传承几千年,是中华民族优秀 传统文化 的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根 。寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也...
19665893962：小学生古诗朗诵串词
吉哗贫
：答：心澜问水作品朗诵会串词 开场词:古典如风,淡烟平野谁画青山远; 庄雅若兰,浅草水湄我伴飞花舞。 心澜问水,一个手若柔荑,风情如玉的现代女子,职场的忙碌与生活的喧嚣没有淹没她诗性的心灵与超凡的神韵。静谧的月光下,她将自己氤氲在音乐里,沉浸在书香中,淡定而执着地守望古典,坚持唯美。浪漫与内敛,优雅与从容,她...
19665893962：朗诵古诗的开幕词范文五篇
吉哗贫
：答：甲:是的,让我们瞪大眼睛,欣赏中国风古典魔术表演大师上场。 乙:有请 甲:下面朗诵的第一篇作品,是国家一级作家、《四川文学》主编牛放的一首题目为《红书签》的诗。这枚放在《蜀王本纪》里的书签,让弹完古琴的司马相如把《凤求凰》其中的一个音符植入了文君的芳心,发酵成琴台当庐里的老酒,从琴台路走出去的...
19665893962：有哪些好的朗诵
吉哗贫
：答：《荷塘月色》是一篇描写自然美景的散文，朗诵时应该注重表达宁静、优美的氛围。优秀的《荷塘月色》朗诵，能够让听众感受到散文中的诗情画意，领略到大自然的美丽。3. 《人间词话》朗诵 《人间词话》是中国古典文学理论的重要著作，朗诵时需要注意用语的准确性和韵律感。优秀的《人间词话》朗诵，能够让...
