我要上初三了，老师暑假作业中留了一篇作文，题目《备战》是要写我是如何为上初三做准备的作文，求解！

漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?

走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。

常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。

当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

2011苏州中考满分作文：熟悉的地方也有风景

晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。

我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。

家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。

家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。

浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。

家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。

太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。

初三是什么？
妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——
黑色
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
红色
初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。
金色
每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让我的生活充满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。
透明色
初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。
初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

都说三年一个轮回，那我呢，就正处于初一到初三轮回的末端。我该怎样结尾呢？――题记初三，路遥哥将它与高三一并形容成地狱。在踏入初三之前我就想呀，既然是地狱，那还是晚点去的好，不如在家多祸害一下家人。可当我进入初三，我又发现它也不至如此。首先，初三多了一门化学，这似乎使学习任务加重了。但你要想呀，多了一门化学，但少了生物、地理等共六门学科，这不轻松许多么。而且化学又不是有多难，学什么不是个学么，怕它做甚！我们不能从气势上输给它。再就是初三要进行月考。你说，月考就考吧，可干嘛要在全年级排名，而且还拿来当作排座位的标准呀！呵呵，好象是有点惨不忍睹的。可是你要想呀，月考没什么，我们应该感谢学校，感谢老师，至少他们这么大发慈悲，没给你弄出个周考、日考什么的，那才是惨绝人寰呢！想当年，初三的大哥哥、大姐姐们，可是每天早出晚归，回家了还不能休息，不弄到12点，那是基本不会睡觉的。现在呢？哎我们这辈这运气呀，真TMD（对不起啦，说脏话了，因为这运气它实在是太好了，有污众位眼球的地方还请多多包涵）的好，碰上这政策也好，将这九年制义务教育贯彻到底，到处实行早九晚五，我们才不用天天摸黑呀。我们要感谢中华人民共和国中央人民政府呀！说了半天，我怎么觉得我就一副我是流氓我怕谁的样子呀，而且跑题甚远。那么，现在，我言归正传。说到我的初三生活，我觉得它已经够充实了，因为我每天都笑着面对初三，对于它我毫无畏惧。我不想做懦夫，不想当逃兵。初三是每个人（当然，也有例外）都会经历的，别人都能安然度过，那我又有什么好怕的呢？我一直都很喜欢学校的木棉树，尽管它们因学校要修建一些设施已所剩无几。我希望在那几棵木棉树上再次燃烧火红的时候，我能骄傲地站在树下大声喊：“我的自信，充实了我的初三生活，我快乐地结尾！”

时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下，自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样，然而，我的确已经是一名初三的学生了。 走进初三，我已经成为了一个有理想，有目标的孩子了，不，也许不应该再说是孩子了，而是一个真正的人了，因为我又大了一岁。 走进初三，父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。 走进初三，看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们又会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。” 走进初三，我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。我记得朴树有一首个是这么唱的：“Never lose my passion,it's on my way,all the colorful days.” 的确，初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜；初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为，走进了初三，就是多姿多彩的日子。

15048564688：我要上初三了,老师暑假作业中留了一篇作文,题目《备战》是要写我是...
冉侄花 ：答：初三时期，当然考上重点中学的奋斗目标过于宏伟。需要对这个奋斗目标进行逐一的细节，将这个大的奋斗目标分解成一个个小的奋斗目标，目前我的学习成绩位居班级前八名，而考入重点高中需要班级前五名以上，因此我要奋发努力，提高各科成绩，争取达到这一目标。此外，我的英语成绩也不是很理想，英语成绩全班...

15048564688：暑假作业留的特别多犯法吗?
冉侄花 ：答：一、老师留作业多不犯法。我可以明确的告诉你，不管是暑假作业还是寒假作业，老师留多少作业都不犯法。因为法律没有明确的规定老师不能多留作业，所以说从法律角度而言，老师的行为是不犯法的，只不过是不道德。我能感受到学生的绝望，各科老师留的都有作业，而且每天作业还会持续更新，加上放假前留的卷子...

15048564688：暑假时作业不仅有暑假作业,还有别的下学期作业,老师犯法吗?(下学期作 ...
冉侄花 ：答：但是暑假是两个月时间，如果合理利用的话我相信作业是可以写完的。而且每个阶段都有每个阶段要完成的任务，暑假要完成的就是你的作业。老师布置下学期的作业是为了学习的时候能够更好的理解所讲的知识内容，不至于听不懂跟不上。复习上学期的知识，预习下学期的知识肯定是必要的。

15048564688：我都快死了,整个暑假就一个月而已,然后呢,就明天开学了,可是老师额外布 ...
冉侄花 ：答：看你的额外作业有多少了，老师的额外作业是什么时候布置的。如果是开学前几天就布置的，那熬夜通宵也要把它做完。如果是开学前一天才布置的，那能做多少做多少。

15048564688：暑假作业老师布置得太多可以向县教育局举报吗?
冉侄花 ：答：可以，这样害的学生没有一点自由的时间，一放假就好几本作业，作业比上学还多，还不如不放假！暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。组成：小学由四门到五门组成（语文、数学，部分在三、四、五年级加...

15048564688：老师收到寒暑假作业会如何处理?
冉侄花 ：答：放到一定的时间的时候，就会办公室一起把作业清理掉，集中到专门的地方。就算是系统的检查一遍一样可以检查出来写没写，认真的老师可能还会惩罚没有写完作业的学生。暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬（或7月上/中旬）至9月1日。南半球...

15048564688：明天就要开学了,我作业还有一大堆。。怎么办啊
冉侄花 ：答：做不完就别做了，明天跟老师好好说说，争取宽大处理，上学后尽量在一个星期内完成假期作业，毕竟你要上初三了，老师留的作业应该对中考有一定的帮助。切记，一定要和老师说好话，拉下脸来。并且在老师同意的前提下，一定要做完。

15048564688：怎样完成老师留的暑假作业?
冉侄花 ：答：暑假作业，我们不要“刷卷子”：用青少年喜闻乐见的方式，让他们关注可持续发展和生态文明，也成为不少出题人的共识。中国科学院院士、同济大学校长裴钢第一时间给主办方发来了“当好节能小达人”的作业。他希望青少年利用暑期对某种可回收资源进行跟踪调查，撰写调研报告，提出改进建议。比如教科书的重复...

15048564688：小升初为啥有作业?初中老师给我们的。能不写吗?
冉侄花 ：答：小升初的作业是为了进行一个小学到中学的衔接的，所以一定是要写的虽然说小升初暑假作业不交，但是这个作业的目的就是为了掌握各个新同学的学习情况。老师留假期作业，一方面是希望学生有所练习，别什么都生疏了，另一方面也是职业要求。再者，有作业束缚着，学生假期也能规范自己。作业终究是练习用的，...

15048564688：学生的暑假作业怎么这么多?
冉侄花 ：答：学校就是爱整这些没用的，总是觉得假期要是作业够多，学生就可以在家好好学习。但是其实吧，我觉得暑假作业并没有什么作用的。老师总觉得暑假作业可以提升学生的学习，可是，暑作业其实真的没有效果。还不如让学生去参加一些社会实践活动，或者规定学生多看基本书呢。我记得我初中的时候，暑假作业就特别的...