小青蛙给小鱼讲故事给我们的启示

有一天傍晚，青蛙来到池塘边，给小鱼讲起了故事。青蛙说：“小鱼，今天我给你讲岸上虫子的故事吧。岸上有许多虫子，有天上飞的，有地上爬的。蚂蚁把自己找到的东西往自己家里搬，蚊子在花朵上采花蜜，蜘蛛在墙角织起了网，等着苍蝇和蚊子粘到网上，它好美美的吃一顿。小鱼，我的故事讲完了，明天再讲。’’

《小青蛙》
我是一只小青蛙
我有一张大嘴巴
两只眼睛长得大
看见害虫我就一口吃掉它
我是一只小青蛙
前腿短来后腿长
天里住来水上爬
看见害虫我就一口吃掉它

15894799149：《青蛙给鱼讲故事》的启示
平度乖 ：答：《青蛙给鱼讲故事》这个绘本在十三年之前在郑州学习中，通过这个故事，我就停留在单单故事情节上，没有对反应出来的内容进行反思。最近又想起了这个故事。    在一个小池塘里住着鱼和青蛙，它们俩是好朋友，都想出去看看。因鱼不能离开水，只好让青蛙独自走了。这天青蛙回来了。青蛙告诉...

15894799149：鱼和青蛙的阅读答案二年级鱼失去生命的原因是什么
平度乖 ：答：不像小青蛙那样为两栖能力做锻炼，因此在学习青蛙离开水面后，鱼就无法生存下去，而青蛙依旧能生存下去，这个故事告诉我们，要么就学习更多的能力，应付不同的环境，要么就明白自己能在什么环境活下去，老老实实呆着。

15894799149：青蛙给小鱼讲哪些故事
平度乖 ：答：1. 水中探险之旅 青蛙告诉小鱼，它曾经经历了一次水中探险之旅。故事中，它遇到了各种各样的生物，有水草、水虫、还有其他的鱼类。在这次探险中，青蛙学会了勇敢和合作，与其他生物共同解决了困难。小鱼可以从中感受到冒险的刺激和友情的力量。2. 蛙界勇士的成长历程 青蛙会向小鱼讲述一个关于蛙界勇士...

15894799149：青蛙给小鱼讲岸上的故事,这个故事该怎么讲?
平度乖 ：答：连头也不回，好不容易捡回一条命，他再也不敢跟小青蛙一同游泳了。这个故事告诉我们，不要用自己的标准去衡量别人的对错，也许你像小青蛙一样，在岸边玩耍很愉快，但并不是每个人都喜欢在岸边玩。也许你觉得蛋糕好吃，但有的人就是怕胖不吃敢蛋糕，如果你觉得他是异类，他才觉得你奇怪呢！

15894799149：青蛙和鱼的恋爱故事说明了什么
平度乖 ：答：青蛙和鱼的恋爱故事说明了两个不同世界的人之间的感情，以及两个人之间的困难和障碍。在故事中，青蛙和鱼相爱了，但因为生活环境的不同，他们无法在一起。最终，他们决定分开，回到各自的世界里。这个故事可以告诉我们，在现实生活中，人们也会遇到类似的情况。有时候，两个人之间的差异和障碍会非常大，...

15894799149：重温《鱼牛的故事》
平度乖 ：答：所以大家得出了这些启示：1. 学习是学习主体的自我建构 无论青蛙如何仔细地观察、详细的描述，都不能代替小鱼对“奶牛”形象的建构，小鱼的“奶牛”形象只能通过自己获得。它对教育实践的启示意义在于:学习必须通过学习者自己的主观努力才能实现，要实现教育教学的目标追求，根本出发点在于激发学生的主观努力...

15894799149：小青蛙给小鱼讲故事给我们的启示
平度乖 ：答：青蛙、小鱼和鱼篓 大山脚下有条清澈的小河,河边杨柳依依,河水甘甜如蜜.青蛙和小鱼们快乐地生活在小河里,它们是邻居也是最好的朋友.这一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳来回玩耍,突然看见渔夫正向小河边走来.它心想坏了,一定是来抓我的好朋友小鱼的.它一着急,扑通一声...·渔夫和小鱼的故事 渔夫和小鱼的故事...

15894799149：青蛙给小鱼讲岸上的故事对我的启发
平度乖 ：答：有一天傍晚，青蛙来到池塘边，给小鱼讲起了故事。青蛙说：“小鱼，今天我给你讲岸上虫子的故事吧。岸上有许多虫子，有天上飞的，有地上爬的。蚂蚁把自己找到的东西往自己家里搬，蚊子在花朵上采花蜜，蜘蛛在墙角织起了网，等着苍蝇和蚊子粘到网上，它好美美的吃一顿。小鱼，我的故事讲完了，明天...

15894799149：编青蛙和鱼的故事
平度乖 ：答：看完这个故事，我不由得开始反思自己：日常教学中我是否也如那只青蛙？如果说鱼比喻学生，青蛙比喻教师的话，那牛就是教学内容了。我们在教学过程中是否只顾着传授教学内容，让学生自主构建其认知世界，而忘了要让学生真正亲身的去感受呢？思考着，得到了几个启示：首先，不要让学生成为被动的接受者。

15894799149：二年级作文:青蛙和鱼
平度乖 ：答：小鱼伤心地说：“青蛙大哥，看来我不能和你一块旅行了。”青蛙想了想说：“我有办法。”于是他找来一个玻璃瓶，往里面倒满水，然后把鱼放进水瓶里。这下，青蛙和鱼就高兴地到陆地上去旅行了。这篇寓言故事“青蛙和鱼”，短小精悍，描写生动，如“他完全被陆地上五彩缤纷的美丽世界给吸引住了”，...