试述中国教育管理的职能

1.《中华人民共和国教育法》共十章、八十四条。包括总则、分则和附则三个组成部分。在分则中，对我国的教育基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者、教育与社会、教育投入与条件保障、教育对外交流与合作、法律责任等方面作了进一步的规定。

2.《中华人民共和国学位条例》规定了我国学位制度的等级、名称、授予条件和程序，为我国高等教育人才培养工作起到了积极作用。

3.《中华人民共和国义务教育法》共八章六十三条，分为总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任和附责八个部分。明确了国家将义务教育全面纳入财政保障范围，将义务教育保障机制以法律的形式固定下来，明确义务教育部收学费、杂费，为在新的起点上更好地实施九年制义务教育提供了法律保障；将素质教育上升到法律规定，进一步明确了义务教育的方针和目标，为全面贯彻教育方针，提高教育教学质量，促进人的全面发展提供了法律保障；将教育的均衡性发展作为方向性要求确定下来，明确各级政府应当合理配置教育资源，为保证适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，为促进教育公平提供了法律保障。

4.《中华人民共和国教师法》规定了教师的范围和法律地位，明确了教师职业的性质、内容和特点，对教师的权利义务作出了比较明确的规定，使加强教师队伍的建设和提高教师待遇有了具体和针对性的内容。

5.《中华人民共和国职业教育法》规定了职业学校教育和职业培训的基本原则、学历证书、培训证书和职业资格证书制度，以及职业教育的管理体制、职业学校教育的层次、职业教育经费的投入及保障条件，以及企业对发展职业教育的责任等。

6.《中华人民共和国高等教育法》规定了高等教育的任务、培养目标、高等教育的管理体制、办学形式、高等教育的层次、修业年限、招生方式、入学条件、学历与学位制度等，规定了高等学校设置的基本条件、程序、以及校内管理体制、高等学校的办学自主权、教师和学生的权利义务、高等教育的经费与条件保障等。

7.《中华人民共和国民办教育促进法》共分为十章六十八条，对民办学校的设立、变更与终止，民办学校的内部管理体制和财产管理制度，民办学校的教师和受教育者，国家对民办教育的管理、监督和扶持，以及法律责任等问题作了规定。

其实中国整天说要学生们要全面发展，我个人的看法，不过是为了加速中国经济的发展而已罢了。别没有真正了解到一个人的学习范围是有限的，中国的教学制度是盲目的。想要完善中国的教学制度应该要从学生的自身出发。别不是一味都是学习，学习，还是学习。

15657047001：试述中国教育管理的职能
凤支史 ：答：（2）组织。即将教育组织中的人、财、物、事加以组合去执行计划，使教育计划付诸实施。可归纳为组织力量、指挥与协调、教育与训练三个方面。（3）检查。有查考、督促、约束的含义。教育领导者除与全体人员共同接受上级主管部门对本单位工作的监督、检查、考核外，还应自行进行经常的、定期的、专项的和总...

15657047001：我国各级教育行政机关的主要职责
凤支史 ：答：职工教育由国务院设教育委员会，地方设各级职工教育委员会，负责制定职工教育的重大方针、政策，统一规划，并检查执行情况，协调各方面的工作。职工教育所设的各级各类学校一般由工矿企业、事业单位负责管理，各级职工教育管理机构负责督促、检查和协调。⑤ 特种学校包括聋哑学校、工读学校等为特殊目的而举办的...

15657047001：教育行政的职能有哪些
凤支史 ：答：①贯彻执行中国 *** 和国家的方针、政策,研究教育理论,总结实践经验,制订教育工作的具体政策、行政法规和学制等重要制度,制订教育事业的长远规划和年度计划,并督促、检查和组织实施。 ②制订普通教育(包括幼儿教育、小学教育、中学教育、中等师范教育、特殊教育等)的具体方针、政策等重要规章制度;制订教学计划、教学大...

15657047001：教育最基本职能是什么
凤支史 ：答：三、 统筹管理本部门教育经费；参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针、政策；监测全国教育经费的筹措和使用情况；按有关规定管理国外对我国的教育援助、教育贷款。四、 研究提出中等和初等教育各类学校的设置标准、教学基本要求、教学基本文件；组织审定中等和初等学校的统编教材；指导中等及中等...

15657047001：简述我国当前教育管理体制及其特点。
凤支史 ：答：在我国，国家对各级各类教育管理实行中央与地方两级管理体制。这一管理体制具有以下特征：(1)政府负责，幼教事业管理地方化；(2)分级管理，教育部门发挥主管主导作用；(3)分工负责，幼教事业管理社会化。

15657047001：教育行政是什么
凤支史 ：答：不同的 *** ,赋予给教育行政主管部门的职能不完全一样,比如国家教育部与县级教育局,职能不完全一样,这个县和那个县的教育局的职能也不完全一样。 拿国家教育部来说,它是主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。其主要职责是: 一、 研究拟定教育工作的方针、政策;起草有关教育的法律、法规草案。 二、...

15657047001：现代社会下的高等教育,都在履行哪些职能?
凤支史 ：答：10.人才培养职能始于古代，发展完善于中世纪的欧洲大学，也是现代高校最基本的职能。11.高等教育的产生可以追溯到古希腊的“书院”；在中国，高等教育可以追溯到西周。春秋战国时期，“夏姬学派”；始于唐代的书院(最早建于717年的李政书院，后更名为集贤寺书院)是中国另一种类型的高等教育机构。

15657047001：简述管理的职能是什么
凤支史 ：答：控制职能：保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动. 内容: 拟订标准寻找偏差下达纠偏指令.计划：管理者为实现目标而做的统筹规划。解析：中国有句古话，凡事预则立，不预则废。其实就是讲的任何事情需要进行规划，只有有了良好的规划，找对了方向，踩准点，才能最效率地、...

15657047001：简述教育管理与公共管理,企业管理的共同点和区别
凤支史 ：答：3、都表现为一个过程，并有其专门的职能——计划，执行，检查，总结；4、管理的方式也是随着时代的变化而变化。不同点：1、教育是培养人的事业，教育领域中很多东西难以定论；企业管理目标明确，是对企业中人和事的管理。2、对教育管理工作成效的评价，比企业管理工作的评价要复杂得多。3、教育涉及千家...

15657047001：试述我国幼儿园管理体制的特点。
凤支史 ：答：实现行业化、专业化管理；②各级政府的教育职能部门对幼儿教育的领导职责。(3)分工负责，幼教事业管理社会化。由于幼儿教育事业本身涉及卫生、福利、文化、经济等诸多领域，因而必须依靠和动员全社会的关心、支持和参与。因此，除地方各级政府及其教育部门负责管理，还需“有关部门分工负责”。