一年级完成一幅大小多少的画

一年级完成一幅大小多少的画如下：

大小多少的课文内容：一个大，一个小。一头黄牛，一只猫。一边多，一边少。一群鸭子，一只鸟。一个大，一个小。一个苹果，一颗枣。一边多，一边少。一堆杏子，一个桃。

需要认识的词语：小猫、小鸟、黄牛、苹果、鸭子、杏子、桃。

教学分析

1、课文是一首充分利用学生生活中已有的认知编写的儿歌，属于集中识字中的生活中识字儿歌通过学生熟知的事物，具体形象地讲述了”大小”和”多少”，在识字学习的过程中，巧妙地展示了汉语量词的丰富，告诉学生要根据具体事物使用恰当的量词。儿歌押ao韵，读起来朗朗上口，有利于激发学生朗读、识字的兴趣。

2、课文每小节配有一幅图画，图画形象地展示了”大小””多少”相对的关系。利用这些图画进行说话训练，有利于图文结合了解儿歌意思，了解”大小””多少”相对的关系，发展学生观察力、想象力和言语能力。

3、本课继续让学生认识偏旁反犬旁和鸟字旁根据教师用书对“要求认识的字”教学要注意的问题，认识偏旁的目的，是知道合体字这个概念，到认识积累了一定量的字后，再了解其表意的功能，以帮助学生用自己的办法识记汉字，现阶段的教学注意不要拔高目标要求。

教学重点

1、能正确朗读课文，背诵课文。

2、能正确认读”多”等12个生字新词，正确读写”水”等4个生字。

3、能读记”一只猫”等6个数量词构成的短语。

教学难点

图文结合和结合生活实际，了解句子意思，读懂课文，认识一些常用的数量词。

教学准备

教师:”多”等12个生字字卡，”小”等5个会写字的田字格字卡;课文图画PPT学生:每人一套”多”等12个生字字卡。

15516913017：一年级语文大小多少的手抄报
翁谈媚 ：答：1、确定主题和内容：大小多少这个主题可以通过对比来体现，比如比较两个物体的大小或者多少。选择一些适合一年级学生理解的物体或场景，例如水果、玩具或者动物等。2、规划版面：在纸上画出大致的版面，包括标题区、内容区、插图区等。设计标题：在手抄报的标题区，用大字体写上大小多少，字体可以选择鲜艳的...

15516913017：大小多少画一张手抄报
翁谈媚 ：答：1、首先，在纸张上画出主题文字“大小多少”。2、在文字的下方，画出一个大小适中的矩形，作为手抄报的边框。3、在边框内部，画出若干个大小不同的矩形，表示文章段落。4、在每个矩形内部，写出与“大小多少”相关的内容，可以包括数学中的大小比较、生活中的大小比较等等。5、在手抄报的顶部或底部，...

15516913017：一年级完成一幅大小多少的画
翁谈媚 ：答：一年级完成一幅大小多少的画如下：大小多少的课文内容：一个大，一个小。一头黄牛，一只猫。一边多，一边少。一群鸭子，一只鸟。一个大，一个小。一个苹果，一颗枣。一边多，一边少。一堆杏子，一个桃。需要认识的词语：小猫、小鸟、黄牛、苹果、鸭子、杏子、桃。教学分析 1、课文是一首充分利用学...

15516913017：大小多少一年级手抄画
翁谈媚 ：答：大小多少一年级手抄画如下：1、标题：一个吸引人的标题，可以突出主题，也可以让人一眼看出内容。2、内容：一年级学生的手抄报应注重内容的简洁和易于理解。内容可以是图片、简短的文字、简单的手工制品等。3、色彩：色彩的选择应当符合主题，鲜明而不花哨，可以吸引孩子的注意力。4、版面设计：应当简洁...

15516913017：大小多少的简笔画图片
翁谈媚 ：答：大小多少的简笔画图片如下：近大远小是素描透视的基本规律。当我们在一个固定位置（即视点）观察处在不同方位、距离远近不等的物体时，我们看到相同大小物体呈现近处物体大、远处物体小的现象，有的在视觉上还出现形状变化，这就是空间中存在的一种近大远小与形状变化的透视现象。在日常生活中，我们...

15516913017：大小多少的画怎么画
翁谈媚 ：答：大小多少的画怎么画如下：1、观察和测量：在开始绘画前，先仔细观察你要画的对象，并使用工具如尺子等来测量各个部分的大小和位置。这样可以帮你确定画面中各个元素的比例关系。2、利用网格：在画布上画出网格，可以帮助你更好地安排各个元素的位置和大小。你可以先画出大的框架，再逐步细化到各个小元素...

15516913017：大小多少思维导图怎么画
翁谈媚 ：答：大小多少思维导图画法如下：1、从白纸的中心开始画，周围要留出空白。从中心开始，会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。“一幅图画抵得上上千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越...

15516913017：大小多少手抄报一年级
翁谈媚 ：答：大小多少手抄报一年级如下：手抄报的大小和多少可以根据实际情况来确定。一般而言，一年级的手抄报可以选择A4纸（21cm×29.7cm）作为常用尺寸。关于手抄报的多少，可以根据老师的要求或者学校的规定来确定。一般一年级的手抄报篇幅较短，建议以简洁明了的方式呈现内容，不要过多耗费时间和精力。可以选择一到...

15516913017：大小多少手抄报怎么画
翁谈媚 ：答：大小多少手抄报怎么画介绍如下：手抄报的画法可以根据不同的主题和内容进行设计，以下是一些常见的手抄报画法：1. 标题：在手抄报的顶部或中央画出大字标题，可以使用彩色笔或颜料进行填充。2. 边框：使用彩色笔或颜料画出边框，可以选择简单的直线或复杂的图案。3. 插图：根据主题画出相关的插图，可以...

15516913017：...年级美术应该达到什么样的水平,是否能够完成一幅八开的完整画面...
翁谈媚 ：答：就一般孩子来讲，经过美术绘画的学习，一年级孩子应该能达到4开纸张的普通难度的绘画创作，按照文化部考级的标准就是能达到1～3级的标准，2年级能达到4～5级的标准，3年级能达到6级的标准。普通难度是指，画面构图完整，色彩较为丰富，就有一定的表现力。人物或者动物造型有一定的特色和基本准确。绘画...