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真少年的十项好品质是什么

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-02
少年袁枚有什么优秀品质

贤才方少年
袁枚很小时就特别喜欢读书,爱书如命:本文一开头所讲的这则故事正是他小时侯的经历。后来,他曾写过一首《对书叹》的诗,谈及这番情形:
我年十二三,爱书如爱命。每过书肆中,两脚先立定。苦无买书钱,梦中右买归。
“苦无买书钱”五字,的确就是袁枚小时侯生活的形象写照。
袁枚的祖上曾做过小官,到祖父辈便衰落了。到袁枚出生时,家境更是非常贫寒,生活窘迫。其情景正如他后来回忆道的:
吾少也贫贱,所志在枣梨。阿母鬻钗裙,市之得半饱。敲门闻索负,啼呼藏匿早。
为了维持一家大小的生计,袁枚的父亲袁滨、叔父袁鸿都不得不常年奔波在外,为人做幕宾。母亲呢,也是长年都在替人做女红来补贴家用。这样,袁枚才得以从师读书,但买书的花费,对大人来说,却是无论如何也难以满足的了。
小时侯,对袁枚影响最大、最深的,即是文章开头提到的那位妇人——他的姑母。袁枚的姑母本来出嫁到沈家,可才到三十一岁就不幸守寡了,因此便回了娘家居住。由于袁枚的父母亲都忙于为生活奔劳,而祖母又年老体弱,这样,照顾小袁枚的事就落在姑母身上了。可以说,袁枚主要就是由这位姑母抚养长大的。这一点,袁枚后来曾记述道:
寒则袭,痒则搔,朝靧而夕浴,皆惟姑之求。
不仅如此,小袁枚还经常缠着富有才识的姑母给他讲故事,使他在七岁前就知道了汉、晋、唐、宋等时代的人物事迹。
但更重要的影响却是姑母在思想上所给予小袁枚的。姑母不同于一般女性,她的思想颇为开明,敢于对许多传统观念提出自己的不同看法。比如,郭巨埋儿的事,在封建社会中是受到高度称颂的,但姑母却不那么看,她写诗诘难道:
孝子虚传郭巨名,承欢不辨重和轻。无端枉杀娇儿命,有食徒伤老母情。伯道沈宗因缚树,乐羊罢相为尝羹。忍心自古遭严谴,天赐黄金事不平。
这种大胆的思想,显然对袁枚影响至深,近的如他十四岁时写的《郭巨埋儿论》,几乎就是姑母思想的进一步发挥,远的如他长大后一再宣扬“人情”、勇于怀疑传统的思想、行为,也可说来自于姑母的影响。
袁枚早慧,七岁起,他就开始跟随老师学习《论语》、《大学》等书,而他自己私下里又大量阅读古诗、词赋和历史书籍。
聪明却又勤奋刻苦,使袁枚才十二岁,就考中了秀才。
十九岁时,他被父母送到杭州的敷文书院,那里有位杨绳武先生,博学多才,远近闻名。去后不久,袁枚就拿出十四岁那年写的《郭巨埋儿论》,请老师指教。 杨绳武读后,简直不敢相信这是袁枚十四岁时的作品。在他看来,那种激越、大胆而不乏深刻的见解,就是大人也很不容易达到的呢。
最后,杨绳武为文章写了这样的评语:
文如项羽用兵,所过无不残灭。汝未弱冠,英勇乃尔。
虽然袁枚的文才很早就表现出来了,可由于他看不起,也就不愿去写什么八股文。因此,在十二岁考中秀才后,他连续四次考举人也没能过关。
乾隆元年(公元一七三六年),袁枚到广西探望在那里做幕宾的叔父袁鸿。袁鸿是在广西巡抚金鉷手下当幕宾。他把侄儿介绍给了东家,特别把袁枚的文才,好好地进行了一番强调和渲染。金鉷一听,有了兴趣。
“小伙子,你叔父既然如此夸你,想必也不会错。这样吧,我出一题目,你当场作文,如何?”
袁枚一听,看了看叔父。看到叔父那鼓励的眼神,他答应了。
金鉷出的是赋题:《铜鼓赋》
袁枚看了看题目,思考也不用思考,就挥笔书写起来。对此番情形以及袁枚写的这篇赋文,史书上是如是进行介绍的:
立就。甚瑰丽。
金鉷一看,大为惊讶:这年轻人果然厉害呵。
正好这年朝廷举行博学鸿词科考试,地方上的巡抚可以向上推荐人选。一般说来,各地巡抚推荐的都是地方上颇有名气的文人学士,而且往往一推荐就是好几个。金鉷以往也是那么做的,但今年,金鉷不打算那么做了。
“这个袁枚是如此出众,有他一个就足矣。”他想。
在推荐书上,金鉷谓袁枚:
贤才通明,羽仪景运,应此选克称。
这年,袁枚才二十一岁,在所有的被推荐人中,他是最年轻的一个。可惜,因为他的看不起八股文,他再次失败了。
这次失败,给一直来自视甚高、雄心勃勃的袁枚打击很大。他意识到,要想施展自己的才学,有所作为,研习、掌握八股文是不得不做的事。
袁枚在北京友人家住了一阵,后又到富贵人家里当了一段时间塾师:他一边靠这个维持自己的生活,一边“降心俯首”,昼夜刻苦钻研起他一向不喜欢的八股文来。
乾隆三年(公元一七三八年),袁枚如愿以偿地考上了举人。第二年,他又以第五名的优异成绩考中了二甲进士,成为翰林院庶吉士,学习满文。
可是,袁枚对满文始终没什么兴趣,他的精力主要还是放在自己感兴趣的经史诗文词赋等上面。
这对他的仕途,显然会有直接的影响:乾隆七年(公元一七四二年),因满文考试不及格,袁枚被外放到地方上当知县,由此开始了他的仕途生涯。
(望采纳,谢谢)

1.自信——成功的人生始于自信
每个人心头都隐伏着一头雄狮
信念是所有奇迹的萌发点
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树立自信,走出自卑的泥潭
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自尊造就人生奇迹
挺起脊梁做人
正视自己的价值
你并非一无是处
尊重自己才能赢得别人的尊重
不要成为卑贱的人

第一章 认知素质
快乐学习 轻松认知
认知动力 培养兴趣
欲善其事 先利其器
第二章 学会做事
学会做事 把握机会
远离抱怨 成绩斐然
卧薪尝胆 学会忍耐
狂风险阻 暗藏机遇
求人帮忙 要讲技巧
己所不欲 勿施于人
第三章 学会生存
我思故我在
未雨要绸缪
培养表达能力
放飞想象力
第四章 学会共处
诚信乃立身之本
相处之道唯互信
与人为善求共处
学会感激说“谢谢”
真诚道歉得信任
第五章 学会自我管理
战胜自己自律开始
确立目标激励自己
分配时间作好计划
抵制诱惑学会自制
适当减压调节情绪
第六章 学会激发自己的潜能
人具有意想不到的潜能
可行的目标激励你成功
激发潜能要有积极心态
找到自己的最佳才能区
自信是激发潜能的关键
第七章 健康的心理素质
正确认识自我
心理承受能力
生命需要乐观
勇敢面对挫折
嫉妒走向地狱
学会战胜自卑
永远不要自负
第八章 良好的品行素质
学会负责
谦虚礼让
注重公德
艰苦朴素
尊敬长辈
知错必改
第九章 保持良好的个性
认识个性
培养韧性
个性幽默
求真务实
沉着冷静
第十章 优秀的情感素质
积极地面对生活
执着进取的素质
对生活充满热忱
让情绪收放自如


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