正面管教带导者意味着什么
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。这是比较西化比较理想的教育方法，事实也已证明在中国取得了很好的成绩，帮助了很多家庭和孩子走出困惑，走向和谐快乐之路。在我正在为孩子教育问题而困惑时，遇到了正面管教，它给我指明了方向。下面谈谈我的一些看法，仅供参考。
首先，家长必须更新自己的教育理念，摈弃旧的、过时的教育理念。好好理解和掌握正面管教的理念和方法。
其次，家长应该努力学会掌控自己的情绪，不随意对孩子发脾气，在与家人相处中也要注意不要当孩子面发脾气，给孩子做好榜样。同时也是在给孩子示范如何管理情绪。
再次，使用正面管教的方法时，一定要结合自己家和孩子的具体情况做些小调整，实践出真知。如果一时看不到很好的效果，不要怀疑和着急，已经养成的习惯不是一天两天就能改变的。相信才会产生力量，坚持才会看到效果。
另外作为孩子的父母尽量达成共识，一起学习，一起实践，努力给孩子创造出一个和善和坚定的成长环境，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能适应未来社会发展和实现人生目标。
书中提出的核心概念是“七项重要的感知力和技能”，围绕这七项核心内容阐述了具体的执行方式。
其中，我认为对中国现实的情境最有触动的一个提法是——学会放弃责备他人的受害者心态（老师给我的成绩是F），并接受一种承担责任的心态（我的成绩是F,因为我没有做功课）。在中国孩子的成长环境中，成人的固有思维起到了深刻的作用。从摔倒了怪地板、碰破了怨桌角等等鸡毛蒜皮开始的教养心态，对孩子今后的成长乃至于民族群体心理的影响至为深远。“这不赖我呀！”“这不是我干的！”“为什么就冲着我来？”“为什么倒霉的总是我？”卸责、推诿、冷血、怨恨……一系列负面情绪悄然滋生。“我”是对的，“我”是无辜的。犯错的、担责的一定是别人。在大学里，要感谢舍友不杀之恩；在单位里，呆不下去一定是别人故意为难；好不容易创个业吧，合伙人之间互相埋怨，最终分崩离析。
这本书明确地提出这个概念，我认为是有着极强的现实意义的，起码，对当下的中国教育而言。
至于概括本书的精髓，我认为书中呈现的两张表格就已经足以说明正面管教的内涵。
一是“人类行为的两种对立学派”，这张表格从七个方面的对比关系（谁创立了这个理论、依据这个理论是什么在激励人们的行为、我们在什么情况下对别人行为能产生最大影响、成年人最有力的工具是什么、对不当行为的反应是什么、对危险和破坏行为的反应是什么、学生如何才能学得最好）呈现了“在美国的学校中占比主导地位的传统方法”和“正面管教（专注于解决问题）的方法”的区别；
一是行为不良的孩子的“错误目的表”，从孩子的错误目的——“寻求过度关注、寻求权力、报复、自暴自弃”中，提出——“如果父母或老师的感觉是、而且想采取的行动是、如果孩子的回应是、孩子行为背后的信念是、密码信息、父母或老师主动的赋予孩子力量的回应包括等详细内容。
这两张表格的呈现，从本质上阐述了正面管教的理论基础，与我们惯用的行为主义的教育方法（刺激——反应）不同，正面管教是基于人本主义的理论，相信人自身所具备的主动、积极的精神与力量。
至于书中提到的教师团体互助；设立行为惯例表；班会的8项技能；从头脑、内心和直觉出发的话语；对应四种错误目的的鼓励话语都是非常可行、明确的操作方法，极为实用。
最后想说的是，书中提出的“改变是一个连续的过程”，用孩子学骑自行车的比喻来阐述这一过程，着实是精妙的比喻，而“在纠正前先建立情感联结”更是必要的管教的前提，那就是爱与信任、温暖的关系。这，是真正的教育生发的土壤。
15894311508：正面管教带导者意味着什么
谈肥命
：答：最后想说的是，书中提出的“改变是一个连续的过程”，用孩子学骑自行车的比喻来阐述这一过程，着实是精妙的比喻，而“在纠正前先建立情感联结”更是必要的管教的前提，那就是爱与信任、温暖的关系。这，是真正的教育生发的土壤。
15894311508：正面管教针对怎样的孩子群体?
谈肥命
：答：这么管教，对于孩子的帮助是非常大的。1.它能够帮助孩子感觉到心灵的连接，有归属感和价值感。2.和善与坚定并行，帮助家长更好的教育孩子。3.孩子能够学会自主，让自己有能力管理自己，并且处理自己在人生中可能会遇到的挑战。4.通过训练，让孩子拥有，独自生活的生活技能。也让家长知道，没有完美的家长...
15894311508：正面管教是什么?
谈肥命
：答：3)有效的沟通和解决问题能力:帮助孩子建立建立关系的能力。 4)管教当中要有“教”而不光是“管”:帮助孩子建立自立的品格。 5)专注于解决方案而不是惩罚:帮助孩子建立解决问题的能力。 6)多用鼓励而少用赞扬:鼓励注意到过程的努力和进步,赞扬只注重成功的结果。帮助孩子建立自信的品格。 Positive Discipline is b...
15894311508：正面管教核心理念
谈肥命
：答：首先，正面管教强调尊重和理解孩子。这意味着父母或教育者需要站在孩子的角度，理解他们的感受和需求。当孩子出现不良行为时，父母或教育者不应立即惩罚或指责，而应试图理解行为背后的原因。例如，当孩子因为无法适应新环境而表现出攻击性行为时，父母可以试着安抚孩子的情绪，引导他们用更积极的方式表达自...
15894311508：可以去上管教课程来学习怎么教育孩子吗?选什么样的课程好呢?_百度知 ...
谈肥命
：答：带导者意味着做到了尊重每个人的个体差异，尊重每个人的已有经验，借由活动让他们在体验中觉察自己和发现自我。正面管教讲师掌握了正面管教相关知识后，最需要注意的就是尽量少地填鸭式给予，而是引导家长或老师自己处理、解决与孩子之间的问题。通过角色扮演和各种体验式活动，多问家长或老师的想法、感受和...
15894311508：正面管教的理念是什么
谈肥命
：答：第一个理念叫做行大于言,这个词可以多方面的理解,首先是我们做了什么比说了什么更重要,孩子一个主要的学习途径就是模仿,例如我们常常教孩子要遵守交通规则,但我们自己却偶尔会带着孩子横穿马路,孩子可能记不得咱们所说的规则,却能记住我们所做的负面行为,这也是为什么我们讲育儿先育己,自己吃得健康,孩子才会少吃...
15894311508：如何用正面管教消除学生的不良行为
谈肥命
：答：其实，管教和约束的正面意义是“有序的训练”，通过有序的训练，孩子才会培养好的行为和习惯，形成正面的道德和价值观。不仅如此，还需要让孩子明白不好的行为会导致什么样的后果，这样，孩子才会意识到采取行动前思考和反思自己的行为是否恰当，并学会对自己的行为负责。如果缺乏适当的管教，孩子在1岁半...
15894311508：三分钟带你了解正面管教是什么?
谈肥命
：答：正面管教的目标并不是帮助父母将孩子改变成为另外一个人，而是帮助孩子成为更好的自己。所以，成年人（父母、老师等儿童照顾者）必须清楚，正面管教工具不会立刻改变儿童的信念，即使有时他还真灵验了。核心理念是：不惩罚、不骄纵、和善与坚定并行。05 “有效管教” 的五个标准？正面管教提倡“有效管教...
15894311508：正面管教和传统管教有什么不同
谈肥命
：答：在学习正面管教前，接触过很多养育孩子的方法。大部分管教方法都是帮助我们去了解孩子，去帮助孩子成长，它们的侧重点都是关注孩子的行为，关注对孩子情绪行为的一个改变。正面管教的一个重点，就是通过学习，首先发生的是自己的认知改变，当我们发生改变之后，去陪伴孩子成长而不是指导孩子成长，最终才能...
15894311508：梦见老师严厉管教的预兆
谈肥命
：答：怀孕的人梦见亲人管教同学，预示可望生男，夏占生女。忌动土。梦见你是一个领导者，表示你你还缺乏领导者的能力，如果你你能多去学习如果领导，发挥潜能，未来仍然可以做的很好。梦见管教小孩，这两天你会拥有不同寻常且独一无二的经历，你可能接触到一些新鲜和不同的事物，尤其是在创新和艺术领域，或...
