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有关主观与客观因素方面的作文800字

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-08
请你以“主观与客观的关系”为话题写一篇不少于800字的文章。

映日荷花别样红枣庄三中西校 贺文博香积山上,烟雾缭绕,宛如人间仙境。山上的香积寺,是千年古刹,香火一直很旺。寺中住持慧慈大师,是个得道高僧,传说他智慧过人,常给人排扰解难,助人为乐。有个青年人慕名而来,求见慧慈。“都说有志者,事竞成”。我从小立志,决心成就一番事业。于是刻苦努力,如今却仍一事无成,求大师指点迷津,告诉我该怎么做,才能成功。慧慈问道:“你是怎么做的呢?”“从小刻苦读书,学有所成。然后投身所爱的工作,自然也是努力百倍,能力可以说无人能比。”“那么,你的伙伴呢?”年青人笑道:“开创自己的事业,自然要全靠自己。何况,说句自大的话,也没有人比得上我。”慧慈也笑了,说:“你的问题暂且一放。我这里倒有一个事,请施主帮我想想。寺里最近空出一块地,我想修座亭子和一个花园却不知该在旁边种藤罗,还是围成篱笆。你说,该怎么做呢?”“藤罗虽美,可躯干弯曲,实为一大缺点。篱笆整齐,却没有观赏价值。”年青人思虑片刻,道,“大师可在四周围上篱笆,篱笆内种些牵牛花,利用花园里的枯木,在旁边种上藤罗,这样一来,就装成一道风景了。”“施主大智,明白这个道理,也就不必老僧多举例了吧?”年青人不解。慧慈道:紫藤牵牛借枯木篱笆之躯,枯木篱笆借藤罗牵牛之美,它们互相借助对方的长处,弥补自己的短处,才可以把自己的长处更好地呈现出来;同时一藤一花,一高一低,二美相互映衬,花园之美才更和谐。年青人顿悟:“大师是说,在人生奋斗历程中,一个人单凭自己的力量是难以成功的。要善于借助别人的力量,或取长补短,或强强联合,才能达成目标。慧慈笑了,命人取来纸笔,挥笔写下七个大字:“映日荷花别样红”。点评:本文是一篇内涵很深的文章,小作者巧借香积寺,虚构了一个充满智慧的禅宗故事,让人们明白了作者要讲明的道理“在人生奋斗历程中,一个人单凭自己的力量是难以成功的。要善于借助别人的力量,或取长补短,或强强联合,才能达成目标。”小作者很会讲故事:“香积山上,烟雾缭绕,宛如人间仙境。山上的香积寺,是千年古刹,香火一直很旺。寺中住持慧慈大师,是个得道高僧,传说他智慧过人,常给人排扰解难,助人为乐。”一层一层展开,沉着冷静,一步一缓,慢慢引出中心,体现了作者的语言功夫。 审题立意要注意下面几方面:1.正确的审视自己的现实处境,合理的调整人生的航向,才能驶向人生成功的彼岸。2.给心情涂上颜色,我们就会有七彩的人生。3.一个人活着,无论外界的环境多么恶劣,只要心中信念的灯亮着,所有的绝境和困苦都算不了什么,都不是生命的绝境。 4.每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。5.一个人失去一只眼睛和一条健全的腿,都是不可怕的,可怕的是失去了活着的信念和生活的目标。【名人言论】1.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思(马克思主义的创始人)2.凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。——李大钊(中国最早的马克思主义者,中国共产党主要创始人之一) 3.没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ——巴尔扎克(法国文学家)4.意志是每一个人的精神力量,是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬,是能从无中创造奇迹的创造力——莱蒙托夫(俄国诗人、作家)5.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 ——歌德(德国作家)6. 客观形势发展了,主观认识也应跟着发展,认识新形势的新矛盾和新联结。——毛泽东(中国无产阶级革命家、战略家和理论家)7.不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚8.习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——艾门斯9.积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)10.学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)【最新素材】(一)梨虽无主,我心有主 许衡(1209-1281年)字仲平,号鲁斋,祖籍为怀州河内(今沁阳)人。宋元之际学者,著名的理学家、政治家和杰出的教育家,世称“鲁斋先生”。 金天兴二年(1233年),蒙古兵临新郑县(许衡出生地),许衡同众人从洛阳渡河往河阳(今孟县)返乡,时值盛夏,人们又饥又渴,见路边有一梨园,都争着摘梨吃解渴,唯独许衡独自静坐树下乘凉。有人劝他说:乱世梨园无主,摘几个梨吃有何妨。许衡道:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道如此纷乱,管他谁的梨?它已没有主人了。”许衡说:“梨虽无主,但我心有主。” 【学会应用】这则材料可以用来说明在现实生活中,主观因素在有些时候起着关键作用,客观世界虽有诱惑,但主观因素决定一个人的人生取舍、人生走向,纯洁的心灵是智者所追求的,心灵有了污点,人生也就不再完美了。 不能把一个人人生轨迹的改变全归为客观因素的作用。在写作时,可以从正面来引用这个例子,也可把许衡同众人加以对比来证明观点。(二)鲁侯养鸟一只海鸟停落在鲁国都城外,鲁国国君赶忙把它迎接到太庙里,给它摆上酒宴,给它演奏《九韶》乐章,准备了猪、牛、羊来供奉它。海鸟却双目昏花,心情悲伤,不敢吃一块肉、不敢喝一杯酒,三天后就死了。鲁国国君的这种做法,就是用供养自己的办法养鸟,不是用养鸟的办法养鸟。【学会应用】这则材料可以用来证明“主观愿望应以客观现实为基础”这一观点,客观现实是基础,主观愿望的实现应建立在适当的客观现实之上。在写作时,可以把事例当作反面的论据来写,从反面证明观点,也可以故事新编,演绎故事从鸟的视角来写,通过这只鸟的观察,以及和鲁侯的其他鸟的交流来体现观点。(三)唐玄奘西游唐玄奘25岁离开长安西游。进入沙漠后不幸迷了路,随身携带的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地,可是只要他一醒过来就继续前进,终于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻岭,经碎叶城,登帕米尔高原,闯铁门关天险,经历了近一年多的时间,终于到达天竺国,成为第一个周游古印度的中国旅行家。 【学会应用】这则材料可以证明“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”(苏东坡)这一论

每个人都有自己的特长,当然我也不例外。我的特长是写作和绘画。日记暑假日记。  特长和理想是能够联系到一起的。就以我为例吧,如果我能再下功夫,再努力学好绘画和写作,将来说不定是个人才,能够成为作家和画家。绘画和写作是能融合到一起去的,之所以这么说,我是有理由的:每当我画完一幅画,就总能够根据画意配上一首小诗,使我的画面更有味道。我热爱绘画,生活中,只要是发生在我眼前的事情,不管它是趣事、尴尬事、还是一件含有哲理的事情,我都能将它们画下来,它们使我对生活充满了兴趣和渴望;我热爱写作,每一天,只要是我所看过,所听过,所做过的事情,不管它能写成议论文、叙事文、还是散文,我都会将它们写下来。它们使我对生活充满了好奇与激情。  特长就像春天里播种的种子,春种秋收。春天时,你撒下了希望的种子,到了秋天,你将会有意想不到的收获。选择自己的特长是孩子的权力,它不应该由父母掌控。在困难中体验到了快乐,在磨练中体验到了成功。特长像一座高山,连绵起伏,高低不平,只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品,我的作品将是我一生的财富

  主观与客观

  思想l:人有主观能动性。

  阐释:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”这固然是让人感动的细节,但客观地说.这只是动物的本能,与人不同,人表现恩义的方式要丰富得多。可以磕头,可以言辞,可以送礼物,可以请吃饭等等。这说明什么,说明人有主观能动性。人能够主动地创造和改变事物或现状,而且这种能动性的力量相当强大。“有条件我们要上,没有条件,我们创造条件也要上。”这句熟语就是强调我们要发挥主观能动性。客观条件不够,我们可以凭借主观能动性创造条件。目前流行的“成功学”,理论众多,流派纷呈,但成功学的哲学基础却是共同的,那就是发挥主观能动性。追求成功就是积极主动地去创造和改变。抱怨客观条件不够的,往往就是忽略了人的主观能动性。

  思想2:发挥主观能动性要受主观条件和客观条件的制约。

  阐释:人有主观能动性,并不等于这种能动性是无限的。不受制约的。个体的主观条件是一个制约因素。个体的情感、意志和思维品质等因素都会制约能动性的发挥。悲观者的能动性就不及乐观者,乐于思考的也强于懒得动脑的。客观的物质条件也会制约主观能动性的发挥。主观能动性可以创造一些条件,但并不是什么条件都能创造。做一件事,如果连最基本的条件都不够,无论主观能动性多强,也是无济于事的。“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。四面楚歌中的项羽无论如何发挥其主观能动性,也难挽回楚霸王的大业。


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