柳林风声读后感

　　认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是我为大家整理的柳林风声读后感，希望能够帮助到大家。

柳林风声读后感1

　　《柳林风声》是英国的肯尼斯。格雷厄姆亲笔写下的一本以动物为叙事主体的儿童小说。

　　这本书主要讲述了在柳林河边的鼹鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獭等许多动物间的快乐生活和历险的故事。主人公鼹鼠聪明善良，乐于助人，对蛤蟆的历险故事感到好奇。蛤蟆自高自大，喜欢自我吹嘘，因此付出了很多代价，最后知错就改。

　　这本书，让我明白了许多道理。《蛤蟆先生》一文，讲了一只蛤蟆，死不悔改的故事。人非圣贤，孰能无过？犯了错误，知错就改，还是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠，宽容真诚，我们也要做像他那样的人。《老獾先生》中的老欢，热心助人，还有任劳任怨的鼹鼠，也愿意帮助别人，并且肯动脑筋。这些品质都是我要学习的。

　　总之，读完《柳林风声》，我受益匪浅。生活中，我们不能像蛤蟆那样盲目自大，要学会谦虚，善于听取他人的意见；我们也不能冲动，遇到紧急事情，要三思而后行；我们还要真诚待人，乐于助人，让社会多一份真、善、美。

柳林风声读后感2

　　这本书讲的是在大河边上居住的四个小动物—河鼠、鼹鼠、老獾、蟾蜍的生活以及他们中种种十分传奇的历险。这本书告诉我们：无论有多大的困难，只要和朋友团结在一起就是胜利。

　　对这个道理，我可是深有体会。有一次，在班里，有一个同学写作业时一不小心把墨水瓶碰到了地上。顿时，墨水瓶变得七零八落，碎玻璃满地都是，而墨水呢，已经在地上变成了一条“小河”。那个同学如在油锅里的蚂蚁般急得团团转。同学们纷纷安慰他，并且拿起簸箕、拖把开始收拾卫生。拿簸箕的同学细心地用簸箕铲起玻璃；拿拖把的同学也把那条“小河”拖干净。于是，不出五分钟，污迹就消失不见了。

　　以前，我不懂这个“团结就是胜利”的道理，总想一个人学好习。现在才知道学习要和别人分享。就像故事里的蟾蜍失去了蟾宫，和其它三个朋友团结在一起才夺回了蟾宫。

　　书中还有许多情节令我难以忘怀。比如：水獭的孩子丢了，河鼠和鼹鼠通过一晚上的苦苦找寻才找到了水獭的孩子—小胖。

　　《柳林风声》是本温情感人、曲折有趣、富含哲理的好书，它让我知道了许多道理。而且，它就像曹文轩所说的那样“一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。”

柳林风声读后感3

　　世界上有各种各样的人，他们有不同的生活方式。有的奢侈浪费，有的勤俭节约，有的依靠父母才能过活，有的独立自主靠着自己的本事闯出一片天地。

　　本书作者肯尼斯-格雷厄姆为我们描述了这样一个故事：外形丑陋的癞蛤蟆不劳动，仅仅依靠祖传的家产过活。不仅如此，他还十分的挥霍浪费，一点也不节约，并且他很喜欢追求新奇的玩意儿，结果就上当受骗了，最终连家产也保不住。几乎到了走投无路的境地，幸好在他最落魄的时候，有一群乐于助人的好朋友无私的帮助他，最终在大家的齐心协力之下把癞蛤蟆的`家夺了回来。

　　读了这个故事，我获益匪浅。我们一定不能像癞蛤蟆一样好吃懒做，我们要用自己的双手创造财富，只有这样我们才能享受更好的生活。也只有这样，我们才能为社会做出更大的贡献。

柳林风声读后感4

　　八月二十几日，我把暑假作业完成了，正愁着还有几天怎么过完署假，眼睛望来望去，突然看见了一本书，书名是《柳林风声》。

　　这本书是我上五年级时买来的课外书，一直都没看。处于无聊状态的我无奈的翻开了这本书，它是英国的格雷厄姆写的。格雷厄姆酷爱大自然，善于发现自然之美。所以他的小说写的自然是英国乡村生活的美丽画卷。书中刻画了四个性格迥异的拟人化的动物：恭顺的鼹鼠、聪明的河鼠、老成的獾，以及豪放不羁的蛤蟆。

　　刚开始介绍了鼹鼠结交新朋友河鼠，它们坐着船玩的十分开心，当它们谈的正开心的时候船装在了岸上，把河鼠摔了个四脚朝天。结交了河鼠后鼹鼠又探访了蛤蟆，见到了獾就这样它们在柳树林中发生了许许多多的事情。

　　一幅幅季节流转变化的乡村美景也在书中予以呈现，我仿佛身临其境，走进了英国和平安宁生活。还有随季节变化发生在四个主人公身上的故事，又让我感受到柳林中萦绕的友谊与温暖。

　　《柳林风声》有别于一般的童话，作者将有关人情世故的诙谐表述和富于童趣的描述糅合在一起，细细揣摩别有一番韵味。书中塑造的个性鲜明的动物形象，其实都是现实世界中孩子们的缩影，这种表现方式，更能深入人心。你也来读一读吧！

柳林风声读后感5

　　在寒假生活里，我读了不少课外书，其中我最喜欢的书是《柳林风声》。

　　在乡间住着活泼可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾，还有放荡不羁的蛤蟆。故事的发生都是因为蛤蟆而起。蛤蟆靠祖传家产生活挥霍浪费，追求新玩意儿，结果闯了不少祸，连家也没有保不住。最后在好朋友的帮助下，把家夺了回来。

　　多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒险经历：玩车偷车、入狱逃跑、被人追捕、和黄鼠狼大战、夺回老宅……；再看乡间温暖惬意的生活：春季大扫除、河边荡舟、野森林的奇遇，也总是让人留恋。故事的最后说蛤蟆在四个好朋友的帮助下，重新夺回了老宅，住进了蛤蟆府，这不就是患难与共的友谊吗？想想看吧，动物之间尚且有如此深厚的友谊，我们作为新时代的好儿童，我们是否可以做的更好呢？

　　《柳林风声》的一个个诙谐温馨的故事给人温暖，故事中隽永的人生哲理给人温和的教诲。还告诫人们：社会是个大家庭，人与人之间应该懂得互相关心，互相理解，互相帮助。这样我们的生活才能更加美好！

柳林风声读后感6

　　有一次在书店里，我发现了这样一本书：柳林风声。它主要讲了：一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，家业被坏人抢走了。最后，在朋友们的帮助下把家夺了回来。其中有一段话让我难以忘记：他们总共就四个好汉，但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里，大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物，棍棒乱舞所向无敌，杀喊声连成一片。黄鼠狼们发出惊叫声，四处逃窜，绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户，有的爬进了烟囱，纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。你看，只要人们团结一心，还有什么事情能难倒我们的呢？我也要提醒大家，不要去乱花钱，否则你的后果将会比蟾蜍更加悲惨！而且，大家也要像河鼠、鼹鼠和獾先生那样去帮助身边那些需要帮助的人哦！

柳林风声读后感7

　　暑假里，我读了许多书，其中我最喜欢的一本书是《柳林风声》，这本书是英国作家格雷厄姆的作品。

　　《柳林风声》的具体内容是：在美丽宁静的乡间住着可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放荡不羁的蛤蟆，它们四个是非常要好的朋友，它们经常在一起玩耍。鼹鼠的性格是很实在、待人真诚；河鼠是个热心肠，非常乐于助人；蛤蟆的性格是直爽天真；獾的心肠特别好、对人很热情。

　　这本书里最有趣的部分就是蛤蟆历险了：它偷车玩车、入狱又越狱、遭人追捕、和黄鼠狼大战、夺回老宅等等。

　　这本书告诉我的道理是：蛤蟆又调皮又顽固，不停地犯错误，老是闯祸，但是朋友们并没有放弃它，反而都在帮助它教育它，最后蛤蟆变成了一个伟大的家伙。

　　我非常喜欢这本书，换做是我的话，我也会尽全力帮助我的朋友改正错误，大家共同进步。今后我要和同学们互相帮助，遇到不会的题就向别人请教，也要有耐心的帮助别人，和大家都成为好朋友。

柳林风声读后感8

　　今天读了一本有趣的书，叫《柳林风声》，我现在就说说我读了这本书的感受吧。

　　我先给大家介绍一下这本书的主要人物，有蛤蟆，有河鼠，獾和鼹鼠。这本书主要讲的故事是：一只鼹鼠在大扫除，它感觉累了，就出去透透气，于是，它认识了河鼠和水獭。在一个晚上 ，鼹鼠和河鼠一起出去玩的时候，认识了獾，在第二天早上，它们一起去了蛤蟆宫找蛤蟆，它们一起去旅游，但是，却遇到了车祸，回到蛤蟆宫后，蛤蟆开始喜欢上了车，它到处闯祸，并常常跟警察发生冲突，朋友们劝它也没有结果，而且有一次，它偷走了一辆价值不菲的汽车，最后被法官判了二十年坐牢。最后蛤蟆越狱了，它逃到了河鼠的家，河鼠告诉它蛤蟆宫被黄鼠狼和白鼬霸占了，在蛤蟆和它的朋友们的帮助下，夺回了蛤蟆宫，并且举行了一场盛大的宴会。从此，蛤蟆也做上了一个规矩的人。

　　这个故事告诉我们，做人一定要规规矩矩，不能做坏事。

柳林风声读后感9

　　《柳林风声》是一部妙趣横生的童话小说。读了《柳林风声》以后，我觉得蟾蜍有错误就改正的精神值得我们学习。

　　在一个初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快乐地生活着。但是，蟾蜍由于爱吹牛、臭显、做事不考虑后果，接二连三从卧室逃跑、偷车、被判入狱、越狱、出逃、被追捕等等，连连闯祸。

　　朋友们为了帮助他，教育他，煞费苦心，想尽一切办法对他细心教导，百般说服教育，蟾蜍终于领悟到，自己干的事确实既错误又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占了，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼。蟾蜍为此大受感动，下定决心改正身上的毛病，变成了一个好蟾蜍。他确实成了一个大不一样的蟾蜍。

　　我们应该向蟾蜍学习敢于承认错误，并改正错误的精神。我应以此为教训，及时改正自己的缺点和错误，做个人见人夸的好孩子。

柳林风声读后感10

　　《柳林风声》是由英国著名的儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品，全书共有十二个小故事。这本书主要讲的是：河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是好朋友。但是他们的生活方式却不同，河鼠和鼹鼠的生活是既朴实又温暖的。獾的生活是孤独而沉闷。而蟾蜍的生活则是天天变，它靠祖传家产，生活挥霍浪费，追求新玩意儿，结果上当受骗，连家产也没保住。最后在几个朋友的帮助下，又把家产夺了回来。这是个多么奇特的故事啊，你看到一半准会笑，读后感《读《柳林风声》有感作文》。平日里狡猾的蟾蜍竟然会被骗，真是不可思议。不过等你看完后半部分，你就笑不出来了，蟾蜍的朋友使出浑身解数帮它夺回家产，这不就是我们常说的患难与共的友谊吗？本是局外人，但它们共同经历过一件故事。又在其中一位困难当头时，其他人都不顾自己自身的安危，主动伸出援助之手。想想看，在动物之间还有如此深的友谊，那我们人类又有多少人能够做到？无事时个个称兄道弟，酒肉穿肠过，遇事时则怕牵连自己，拍拍屁股走人。生活中，这样的事情还少吗？《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼，它告诉人们，社会是一个大家庭，只有互相帮助才能使大家庭更加美好。

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章鲁陶 ：答：《柳林风声》读后感1读了这本书,我对“友谊”两个字的理解进一步加深了。作者肯尼斯·格雷厄姆的家庭背景很不好,父亲酗酒,母亲患病而逝,自小就跟随祖父祖母到乡下生活。他对田野风光非常喜爱并充满无限留连,这为写《柳林风声》这部书奠定了基础。在书中我感受到了小伙伴们单纯的友谊,它们在柳林中生活,互帮互助,相互...

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章鲁陶 ：答：柳林风声童话故事读后感1 在这个骄阳似火的暑假，我再一次细细地品读了《柳林风声》这本书。《柳林风声》这本书写的是发生在森林里的一个有趣的故事，书的主人公是一只爱冒险蟾蜍。它很有善，单纯，温和，还很重感情。不过它有一些缺点，比如：自大，爱吹牛，甭管它迷上啥，结果都一样：顶多三...

15052942207：柳林风声读后感优秀模板四篇
章鲁陶 ：答：柳林风声读后感1   最近，我读了《柳林风声》这本书，它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。  这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友，但因为各自性格不同，所以生活方式也不一样：鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而...

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章鲁陶 ：答：《柳林风声》读后感作文【一】暑假里，妈妈为了让我们多读书，给我们买了许多的课外书，可是我对《柳林风声》是百看不厌。《柳林风声》是一本关于家园的最美丽的经典名著，主要讲述了柳树林中鼹鼠、老灌、水老鼠和癞蛤蟆之间的故事。鼹鼠在春天的召唤下来到河边，认识了宽容的河鼠、富有的癞蛤蟆、沉稳的...

15052942207：柳林风声读后感400字范文四篇
章鲁陶 ：答：柳林风声读后感400字1   一片茂密的柳林，一声声欢笑，一群活波可爱的小动物，他们之间发生了什么有趣的故事呢？  就在《柳林风声》里！  暑假里，我和爸妈妈一起读了英国作家格雷厄姆的作品《柳林风声》。书中描写了一群小动物在柳林里发生的妙趣横生的小故事。...

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章鲁陶 ：答：柳林风声 读后感 1 一个富有诗意、充满生机的柳林,一群可爱小动物,一件件幽默趣事,组成了有趣好看的《柳林风声》。它描写的友情 故事 让我陶醉,使我体会到了友谊的伟大和力量…… 书中讲述了柳树林中,癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、老鼠和獾...

15052942207：柳林风声读后感
章鲁陶 ：答：柳林风声读后感1 《柳林风声》是英国著名作家格雷厄姆的作品,文中体现了四个小动物互帮互助,团结友爱的精神。文中的水鼠很有理性,永远知道自己要干什么,鼹鼠的脾气很多,很会体察人际追求,蛤蟆是一个一往无前的探险家,个性张扬,崇尚自由。獾是社会上备受尊敬的长者,做事处乱不惊。这本书主要写了蛤蟆因飙车而被捕,...

15052942207：柳林风声读后感
章鲁陶 ：答：柳林风声读后感1 《柳林风声》是英国的肯尼斯。格雷厄姆亲笔写下的一本以动物为叙事主体的儿童小说。 这本书主要讲述了在柳林河边的鼹鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獭等许多动物间的快乐生活和历险的故事。主人公鼹鼠聪明善良,乐于助人,对蛤蟆的历险故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜欢自我吹嘘,因此付出了很多代价,最后知错...

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章鲁陶 ：答：读完《柳林风声》的感受是什么。具体如下：柳林风声读后感从《柳林风声》这本书中我懂得了我们这些小孩子不能象蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们做事要专心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。篇二：柳林风声读后感《柳林风声》里，我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、...

15052942207：《柳林风声》读后感1000字作文
章鲁陶 ：答：篇一：《柳林风声》读后感1000字作文 ”柳林风声依旧，自然生活依然。“读完这本书后，我感触很深。作者用动人的笔调描绘了多姿多彩的田园景色，也描写了朋友之间那份坚定珍贵的友谊。这本书生动的塑造了许多可爱的动物形象，如酷爱冒险、胆小怕事的鼹鼠，生性浪漫、热情好客的河鼠，行侠仗义、...