"吾生也有涯,而学也无涯"出自哪？

意思是：人的生命是有限的，而知识是无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识。
出自 《庄子·内篇·养生主第三》。
原文：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。”
译文：人的生命是有限的，而知识是无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识，是要失败的。已经知道了这个事实还要为之，失败是确定无疑得了。做好事不去追求名利，做坏事不去触犯刑法，把顺着自然规律去做，做为处事的法则，就可以保护生命，保全天性，可以养护精神，享尽天伦。

扩展资料：
《庄子·内篇·养生主第三》简介：
这是一篇关于养生的文章。"养生主" 是指保健的基本要素。庄子认为，养生的方式是适应自然，忘记感情，而不是被外界所滞后。全文共分为三个部分，第一部分为 "可以尽年"，是整篇文章的轮廓，指出养生最重要的是实现 "缘督以为经"，即秉承事物中虚之道，顺应自然的变化和发展。
第二部分对 "得养生焉"，以厨工分解牛身体隐喻人的养生，表明生活、处事应该是 "因其固然"，"依乎天理", 并采取中虚"有间"，才能 "游刃有余"，避免是非与矛盾的纠结。
剩下的是第三部分，进一步解释了圣人在事物上的停滞, 恩瑟, 游它的心, 与自然一致, 安有时是光滑的, 贫穷的, 充满了自然, 使生活的态度。这就是文惠军基本理解的。
不过, 庄子想表达的不止这些。庄子思想的中心, 一是没有自由, 一个是反对人性, 虽然这篇文章的台词是关于养生的，其实是体现作者的哲学思想和生活的目的。
参考资料来源：百度百科-吾生也有涯

出自《庄子·养生主》

这句话的意思就是：我的生命有限，但学问是无限的。

庄子是古代特别有名的一个人，特别喜欢研究学问，但并不是在家闭门造车类型的，而是喜欢和别人交流，通过自己的想法和别人交流从而提升自己的学问。

想象力这块很牛逼，譬如说《逍遥游》

这句话的重点在于强调学问是无限的，侧面表达了庄子内心对知识的探索欲和尊重。

也正如庄子说的那样，学问是无限的，小到缝缝补补，大到开山造河，任何领域的学问都有其各自的特点。

所以说，我们也应当对学问抱敬畏的态度，提升自己的学问绝对是一件值得去做的事情。

“吾生也有涯，而知也无涯”出自《庄子·养生主》。

这句话的意思是：我的生命是有限的，但是知识是无限的。

学习应该讲究方法

以前中学的时候，我们读文言文，很喜欢这句名字，也在作文中经常运用，形容知识是无穷尽的，无限的，我们作为学生要努力学习，学习更多的未知的知识。而且，我们的生命有限，所以更加需要用有限的生命去努力地多学点知识，不悔此生。

现在人过三十，我再次看这句话的时候，我发现了这句话后面还有一句话：以有涯随无涯，殆已！意思是：以有限的生命去追求无限的知识，真是危险啊! 这个时候再回头去看看前面的“吾生也有涯，而知也无涯”，如果这样去拼命的学习，想想就很压抑。

现在我的孩子也从小学上了一年级，身边很多同事的孩子都跟风组团送去了轮滑、书法、看图写话、主持等等各种技能培训，前天还有一个同事问我介绍语文老师给他小孩辅导语文，她说她辅导不了了，不然要心梗了。他的小孩读的是所为的组长老师带的班，要求很严格。这就是现实。我觉得太拼了。我小孩跟我提了喜欢足球，想去学，所以报名了学校的培训（免费的）。如果是孩子通过自己的了解，确定想学习和培训，主动跟我提，我才考虑送去。

不然，我还是认为，低年级学生应该跟着学校老师的步伐，打好基础，养成良好的学习习惯和生活习惯，然后再结合学生自身和实际情况开展相关的学习和培训。这就好比是掌握好公式了，才能更好的去推算和计算，拓展思维，才能学到更多的知识，我想这也是庄子所主张的意思吧！！

译成白话文:

吾:古代我的意意。说我的生命虽然是有限的，但是学海无涯，学习是无限的。

要将有限的生命投入到无限的学习当中去。古人强调温故而知新，在此基础上，在学习新的东西。

知识靠的是学习，而庄子就是特别知道怎样去学习的人。

他的学习不是在家闭门造车的学习，而是通过走出去和众人交流，把自己的想法和别人的想法行了交流，用现在的话说就是进行讨论。通过不断的探讨总结出学习的方法和经验。

庄子通过学习不断的拓展了思路，所以才有了上述词句。

出处:

《庄子.养生主》“吾生也有涯，而知也无涯”

13797002131："吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯"是什么意思
终吉是 ：答：意思是：人的生命是有限的，而知识是无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识。出自 《庄子·内篇·养生主第三》。原文：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。”译文：人的...

13797002131："吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯"是什么意思
终吉是 ：答："吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯"是什么意思 我来答 首页 用户 认证用户 视频作者 帮帮团 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 法律 手机答题 我的 "吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯"是什么意思  我来答 1个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『...

13797002131：吾生也有涯,而学也无涯下一句?
终吉是 ：答：吾生也有涯，而学也无涯，以有涯随无涯语出《庄子·内篇·养生主第三》，原话是：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。翻译过来是：我的生命是有期限的，但是知识是无限的，以有限的生命去追逐无限的知识，心满意足了。庄子主张的是“至知/无知”，既知识不能简单地说“越多越好...

13797002131："吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯"是什么意思?还...
终吉是 ：答：这句话出自“庄子”,原话是：吾生也有涯,而知也无涯.以有涯随无涯,殆已.就是说,我的生命是有限的,而知识是无限的.要用有限的生命最追逐无限的知识,那就危险了.当然,还有一种观点,就是要博学,但是又有重点.就是尽量多得了解其他方面的知识,而选择一小部分学精通,这样精通的这些肯定没有问题了,...

13797002131：“吾生也有涯,吾学也无涯”的意思
终吉是 ：答：知识有增无减 永远的永生 我们这一代死了 知识不会因为我们的死亡而跟着死亡 我们还有下一代 他们会把知识传递发扬下去探索下去 下一代死了 还有下一代 就像我们的祖先死了 有我们这一代传承一样 也像愚公移山里说的虽然我死了,还有儿子在呀；儿子又生孙子,孙子又生儿子；儿子又有儿子,儿子又有...

13797002131：“吾生也有涯,吾学也无涯”的意思
终吉是 ：答：知识有增无减 永远的永生 我们这一代死了 知识不会因为我们的死亡而跟着死亡 我们还有下一代 他们会把知识传递发扬下去探索下去 下一代死了 还有下一代 就像我们的祖先死了 有我们这一代传承一样 也像愚公移山里说的虽然我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又...

13797002131："吾生也有涯,而学也无涯"出自哪?
终吉是 ：答：“吾生也有涯，而知也无涯”这句话出自《庄子•养生主》，意思是：人生是有限的，但知识是无限的。这句话告诉我们，有无穷无尽的知识值得我们去学习，即使我们学习一生也学习不完，所以要在人生过程中坚持学习，让自己增长知识，充实头脑，这一生过得才有意义。这个观点，也很好地符合我们如今...

13797002131：...学海无涯苦作舟”,“吾生也有涯,而学也有涯”这两句话为何不为矛盾...
终吉是 ：答：第二句错了，是：吾生也有涯，而知也无涯。出自 《庄子·内篇·养生主第三》，原文"吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已!已而为知者，殆而已矣!为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。"

13797002131：吾生也有涯,而知也无涯,以有涯追无涯
终吉是 ：答：形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。孔子的自白给我们以“活到老，学到老”，“学海无涯苦作舟”的感觉。而庄子却说：“人的生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去追求无限的知识，那是很危险的。知道了这一点而仍然要去追求知识，那就更危险了啊！”这样说来，孔子岂不...

13797002131：子曰:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随
终吉是 ：答：在孔子的观念当中，“上智”就是“生而知之者”，但他却否认自己是生而知之者。他之所以成为学识渊博的人，在于他爱好古代的典章制度和文献图书，而且勤奋刻苦，思维敏捷。这是他总结自己学习与修养的主要特点。他这么说，是为了鼓励他的学生发愤努力，成为各方面的有用人才。