《组织行为学》
※促进人际交往能力；
※达至有效沟通；
※提高工作效率；
※挖掘人的潜能；
※优化领导行为，形成有效领导风格；
※重视组织设计，组织变革和组织发展。
二、组织行为学的相关学科
※管理学与组织行为学
※心理学与组织行为学
※其它学科：社会学、政治学、行为学、生理学、人类学、伦理学等。
三、组织行为学研究对象
四个层次
-个体
-群体
-组织
-社会环境
四、组织行为学的产生和发展理论演变
※第一阶段：科学管理学派阶段
大概时期：20世纪初——30'S
代表人物：韦伯、泰罗
代表理论：标准化组织管理，职能组织设计
理论要点：视组织为封闭的理性模型，将组织中的人看作是理性的人，一切均安事先规定的规章制度、原理、原则来办事。
※第二阶段科：行为科学学派阶段
大概时期：20世纪30——60'S
代表人物：梅奥、麦克雷戈等
代表理论：非正式组织，X、Y理论，超Y理论
理论要点：视组织为封闭的社会性的模式，重视人的社会和心理需要，研究组织内部人与人的关系的改善对提高工作效率的影响。
※第三阶段；数学学派或管理科学学派
大概时期：20世纪60——70'S
代表人物:钱德勒、劳伦斯、洛希
理论要点：视组织为开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了、用数量表示的工作目标和工作成果。
※第四阶段：综合学派（企业文化）
大概时期：20世纪70——80S
代表人物：维克、马奇
理论要点：视组织为开放的社会性模式，重视组织的生存价值、社会作用和性格特征，强调人是社会组织的核心，关注组织气氛、个人价值、尊重与信任。
※第五阶段：电子管理
大概时期：20世纪80——90S
主要特征：重视高新技术对增强企业竞争力的作用，大力运用计算机技术、网络技术，如管理行为系统、决策支持系统、专家系统、电子商务等，以支持产业发展。
※第六阶段：组织学习
大概时期：21世纪以来
理论要点：在环境复杂多变、竞争更加激烈的当代社会，必须着眼于提高企业适应环境的能力，即组织学习能力，增强团队精神，才能使组织在未来长期生存、不断发展。
五、个体行为分析
※个体行为规律
①个体行为影响因素：社会经历、心理特征、客观环境
②性格与环境——
人的行为特点：因果性、目的性等
行为＝性格（内因） 环境（外因）
文化差异、教育与个体行为
※知觉与判断
※个性差异及测量
※个性与管理
电脑没电了……今天就到这里啦～～
17574399016：《组织行为学》
满舒德
：答：※优化领导行为，形成有效领导风格；※重视组织设计，组织变革和组织发展。二、组织行为学的相关学科 ※管理学与组织行为学 ※心理学与组织行为学 ※其它学科：社会学、政治学、行为学、生理学、人类学、伦理学等。三、组织行为学研究对象 四个层次 -个体 -群体 -组织 -社会环境 四、组织行为学的产生...
17574399016：经典书目介绍——《组织行为学》
满舒德
：答：本书是美国最畅销的组织行为学教科书，自出版以来，持续畅销20年，受到世界各地管理学界师生和企业界管理者的好评。企业中最重要的资源是“人”，最严重的问题也是“人”。本书揭示了许多鲜为人知的“人”的行为规律及其活动机制，为管理者走进员工的内心世界，创造具有凝聚力的企业文化，提供了科学方法...
17574399016：《组织行为学》课程讲什么内容?
满舒德
：答：《组织行为学》是管理学、心理学等学科领域的一门专业课程，它采用观察、实验、调查等方法，并运用心理学、社会学、领导学、管理学等多学科知识，研究了一定组织中人的心理和行为规律，有助于各级管理者对人的行为进行正确地预测、引导和控制，从而实现组织预定的目标。通过本课程的学习，学生可系统掌握组...
17574399016：《组织行为学》~激励篇
满舒德
：答：2）激励能影响员工对于一个组织或企业的适应 3）一个组织管理是否有效与管理者是否重视了激励理论是否掌握正确的激励方式密切相关 美国大学的心理学家威廉詹姆斯在《行为管理学》一书中讲到，对员工的激励研究中发现有按实际计酬方式下工作的员工，一般只要发挥20%~30%的能力就可以保住饭碗，但如果充分的...
17574399016：《组织行为学》
满舒德
：答：进入20世纪90年代以来，组织行为学有一些新的发展动向，主要表现为如下几个方面：第一，组织变革已成为全球化经济竞争中组织行为学研究的首要问题。随着经济全球化的潮流和经济结构调整，对企业重组、战略管理、跨国公司或国际合资企业管理的研究呈现强劲势头，由复杂性增加而导致研究的注意力全面转向整个组织...
17574399016：笔记|组织行为学概述
满舒德
：答：在组织行为学这门学科里人的行为并非布朗运动，而是有规律可循的，因课程概念里的组织立足于公司，所以行为的研究对象个体自然就是员工了。组织行为学的研究层次主要是：组织水平-群体水平-个体水平，前两个属于系统因素，最后一个属于个体因素。在其基本框架里，人进入到一个组织里，主要受人个体特征（...
17574399016：《组织行为学》
满舒德
：答：一、冲突类型：该组织中的冲突有人际冲突、部门冲突和群体内部冲突。二、原因：1、价值观的不同而产生分歧。2、各个个体和群体只考虑本位利益。3、人们的知识经验不同而对同一事物的看法不同。4、由于追逐权力而引起冲突。5、各部门争夺有限的资源。6、由于工作中的竞争引起的冲突。7、人际间或群体间...
17574399016：大工《组织行为学》目标设立的原则有哪些
满舒德
：答：一、坚持利益为本 谈判就是为了解决利益矛盾，寻求各方都能接受的利益分配的方案。因此在谈判中要紧紧着眼于利益，而不是立场，因为常常在相反的立场背后。二、坚持互惠互利 商界人士在准备进行商务谈判时，以及在谈判过程中，在不损害自身利益的前提下，应当尽可能地替谈判对手着想，主动为对方保留一定的...
17574399016：组织行为学是一门什么学科
满舒德
：答：组织行为学是一门属于社会科学的、具有广泛应用价值的、多学科相交叉的边缘处综合产生的学科。学说原理 组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究...
17574399016：《组织行为学》:管理者做什么?
满舒德
：答：20世纪80年代以前，商学院的课程都在强调管理的技术方面，包括经济学、会计学、金融学和定量技术。现在都普遍认识到理解人的行为对管理者有效性的作用。管理者的人际技能的开发还有助于组织吸引和留住高绩效的员工。无论劳动力市场如何，优秀的员工总是供不应求。最近一项对20万人的研究显示， 同事及上级...
