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山海关孟姜女庙的庙联中朝字和长字的词性和意思

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-16
河北山海关孟姜女庙联是什么意思

上联 海水朝(chao通“潮”),朝(zhao早上)朝(zhao早上)朝(chao通“潮”),朝(zhao早上)朝(chao通“潮”)朝(zhao早上)落
海水涨潮,天天早上涨潮,早上涨潮,早上落潮
下联 浮云长(zhang通“涨”),长(chang“短”的反义)长(chang“短”的反义)长(zhang通“涨”),长(chang“短”的反义)长(zhang通“涨”)长(chang“短”的反义)消
浮云出现,很长很长出现,长着出现,长着消失

一、诗词积累:
1、中国是个诗的国度。唐代的诗坛上更是群星闪耀,人才辈出。从本学期的诵读材料中,我们知道的唐代诗人就有 、 、 、
、 等人。
2、在唐代诗人中,有两对并称为“李杜”的诗人。他们是被后人称 的李白和被后人称为“诗圣”的 ,另一对是李商隐和 。(又称为“小李杜” )。
3、孟浩然是唐朝 诗派的创始人,本学期我们学过他的作品有
,你知道的他的其他作品有 。
4、“月”是古代诗人笔下常见的景物,如“床前明月光”等,你知道的有哪些?请再写出四个写“月”的诗句(其中一句应来自课外),并说明作者、出处。
(1) (2)
(3) (4)
5、世界是美丽多姿的。因此,四季的景色也常成为诗人们描写的内容。如韩愈在《早春呈水部张十八员外》中是这样描绘早春特有的景致的: , 。同是唐朝诗人的高骈,则是这样来写《山亭夏日》的: , ;
, 。
6、“ ,禅房花木深。 , 。”唐朝诗人常建在《 》中,用这些诗句,不仅写出了环境的 和 ,而且还体现出诗人内心的旨趣。
7、陆游,是 时期著名的爱国诗人。他在《游山西村》里最富有哲理,最能给人启迪的两句是: , 。
8、曹操,是三国时期著名的 , , 。在《观沧海》一诗中,最能体现诗人开阔的胸襟和宏大的抱负的诗句是 , ; , 。
9、杜甫在《登岳阳楼》中,用了 , 这样的两句诗句,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而生动。
10、苏轼,字子瞻,号 ,北宋著名的 , 。他和父亲 、弟弟 以文章齐名,后人并称他们为“三苏”。
11、李清照,是 朝著名的女词人,号 ,《一剪梅-红藕香残》选自她的作品集 ,这首词把 ,情的深切,表现的十分巧妙。
12、《西江月-夜行黄沙道中》是南宋著名爱国词人 的作品,这首词选自 。“西江月”属于 ,“夜行黄沙道中”属于 。 “ , ”
两句,在夏夜中靠 和听觉来捕捉景物特征,给人鲜明而深刻的印象,还有巧妙地运用数字入诗写景的句子“ , ”更叫人拍案叫绝。
13、岑参,是唐代著名的边塞诗人,他在《 》诗中,巧妙地将咏雪和送别
结合起来,其中“ , ”,比喻新颖传神,是传诵千古的咏雪名句。
14、《迢迢牵牛星》是《 》中的一首,借用了天上 的神话故事,表达人间的悲情。诗中用了许多的叠字句,如:“ , 。”不但读起来琅琅上口,而且增加了全诗缠绵的情调。
15、“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗出自唐朝诗人王湾的《 》,描写了时序交替中的景物,暗示着 ,蕴含自然的理趣。
16、孟浩然的《过故人庄》用 的语言,叙写了一次应邀到农家做客的过程。“ , ”两句,诗中有画,乡间美景如在眼前。
17、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这两句诗采用了 的修辞手法。“明月”“清风”点明夏夜天气的 ;“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜环境 。
18、在本学期读过的古代诗词中,你最喜欢的是哪一首?为什么?简要地说说理由。

19、唐诗宋词,是中国古代文学史上璀璨的明珠。除课本上的以外,你知道的唐诗和宋词有哪些?试各举两首,并指出作者和出处。








20、我国古代不同的历史时期,常常衍生一种居主导地位的文学体裁,请写出不同朝代的居主导地位的文学体裁。
(1)先秦 (2)两汉 (3)唐朝 (4)宋朝
(5)元朝 (6)明清
二、诗词鉴赏
(一)
观沧海(曹操)
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
你能为下列的词语中划线的字注音吗?相信你一定行!
(1)碣石 (2)澹澹 (3)萧瑟 (4)竦峙
2、从诗的体裁看,这是一首 体 诗;从表达方式看,这是一首
写景诗。
3、这首诗以 字统领全篇,先 写景,再 写景,借景抒情,表达作者 。
4、这首诗描写观海时所见的全景的句子是: , ;
描写大海由静转动,展现大海雄伟气势的句子是: , 。
5、诗中最能反映作者博大胸怀的句子是 , ;
, 。请结合历史背景,谈谈你对这些诗句的理解:




6、最后两句与诗的正文内容的关系是 。


(二)
水调歌头(苏轼)
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
朱阁, 绮户, 无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共长娟。
1、词中横线上依次应填上的词是( )
A、照 转 低 B、低 照 转 C、转 照 低 D、转 低 照
2、对下列词语的意思解释不正确的是( )
A、不胜:忍受不住,承受不了。 B、清影:水中的影子。
C、何事:为什么。 D、但愿:只希望
3、下列句子朗读节奏划分不正确的是( )
A、今夕/是/何年 B、又恐/琼楼玉宇
C、我欲/乘风/归去 D、何事长/向别时圆
4、这首词上片写是 ,下片写的是 ;上片问 ,下片问 ,但归根到底是问 。
5、词中对月抒怀,道尽千载离人心声的名句是 ,
;满含哲理,表达作者豁达胸襟是 , , ;想象奇丽,描绘仙界气象空灵的名句是 , , 。
6、作者在词中表达了一个美好的愿望,这个愿望是(用原句回答) , 。
7、“不应有恨 ”是不是没有“恨”?怎样才能没有“恨”?

8、“阙”在词中读 ,“琼”在词中读 ,“绮”在词中读 。
9、对这首词的赏析不正确的一组是( )
A、“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”一句,反映了作者现实与理想、出世与入世的矛盾思想。
B、“起舞弄清影,何似在人间”表现了作者由幻境回到了现实,表达了对人间生活的赞美。
C、“不应有恨,何事长向别时圆?”是作者怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地反问。
D、这首词反映了作者仕途失意之后,消极地逃避现实,想躲到天上宫阙去,不问世事的思想。因此,整首词的感情基调是消极悲观的。
三、古文积累
解释下列词语在句中的意思:
1、自
(1)自三峡七百里中( ) (2)自非亭午夜分( )
2、绝
(1)沿溯阻绝( )(2)绝谳多生怪柏( )(3)哀转久绝( )
3、方
(1)方出神( ) (2)方两三级( )
4、度
(1)先自度其足( ) (2)吾忘持度( )
5、观
(1)昂首观之( ) (2)作青云白鹤观( )
6、故
(1)温故而知新( ) (2)未布瓦,上轻,故如此( )
7、知
(1)知之为知之( ) (2)是知也( )
8、阙
(1)不知天上宫阙( ) (2)两岸连山,略无阙处( )
9止
(1)担中肉尽,止有剩骨( ) (2)一狼得骨止( )
10意
(1)目似瞑,意暇甚( ) (2)意将隧入以攻其后也( )


根据词义为下列词语分类,并解释词义:
1、之
(1)心之所向 (2)昂首观之 (3)项为之强 (4)观之正浓 (5)驱之别院 (6)方为秋田之害 (7)问塔动之因 (8)方以瓦布之 (9)便实钉之
(10)先自度其足,而置之其坐 (11)密使其妻见喻皓之妻 (12)何不试之以足 (13)从所契者入水求之 (14)故时有物外之趣 (15)学而时习之 (16)诲汝知之乎 (17)是以谓之“文”也 (18)择其善者而从之
(19)而两狼之并驱如故 你认为可以归为哪几类?各是什么意思?











2、其
(1)其喙有钳 (2)密使其妻见喻皓之妻 (3)人皆伏其精练 (4)其虫旧曾有之 (5)患其塔动 (6)人履其板 (7)必细察其纹理 (8)使其冲烟飞鸣 (9)常蹲其身 (10)神游其中 (11)其间千二百里 (12)悬泉瀑布,飞漱其间 (13)先自度其足,而置之其坐 (14)其剑自舟中坠于水 (15)恐前后受其敌 (16)场主集薪其中 (17)其一犬坐于前 (18)一狼洞其中 (19)择其善者而从之
你认为可以归为哪几类?各是什么意思?






3、为
(1)方为秋田之害 (2)项为之强 (3)知之为知之 (4)可以为师矣
(5)以从草为林 (6)舌一吐而二虫尽为所吞
你认为可以归为哪几类?各是什么意思?



4、以
(1)何不试之以足 (2)徐喷以烟 (3)以从草为林 (4)虽乘奔御风,不以疾也 (5)遇子方虫,则以钳搏之 (6)岁以大穰 (8)乃以瓦布之,
(9)贻之以金钗 (10)可以为师矣 (11)是以谓之“文”也 (12)投以骨 (13)以刀劈狼首 (14)盖以诱敌 (15)举一隅不以三隅反
你认为可以归为哪几类?各是什么意思?






5、而
(1)先自度其足,而置之其坐 (2)至之市,而忘操之 (3)舟已行矣,而剑不行 (4)舌一吐而二虫尽为所吞 (5)学而时习之 (6)人不知而不愠
(7)温故而知新 (8)学而不思则罔 (9)敏而好学 (10)学而不厌
(11)择其善者而从之 (12)而两狼之并驱如故
你认为可以归为哪几类?各是什么意思?






通假字
在古代汉语中有用音同或音近的字来代替另一个字的现象,称之为“通假”,被代替的字叫“本字”,用来代替它的字叫“通假字”。试找出下列句子中的通假字,并指出其本字及意思。
1、以土砾凸者为邱( ) 2、及反,市罢,遂不得履( )
3、两岸连山,略无阙处( ) 4、人皆伏其精练( )
5、学而时习之,不亦说乎( )6、诲女知之乎( )
试将下列句子翻译成现代汉语:
1、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
2、神游其中,怡然自得。
3、素湍绿潭,回清倒影
4、旬日子方皆尽,岁以大穰。
5、宁信度,无自信也。
6、虽奔乘御风,不以为疾也。
7、温故而知新,可以为师矣。
8、三人行,必有我师焉。
9、一狼径去,其一犬坐于前。
10、一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
11、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响。
12、人履其板,六幕相持,自不能动。

(五)成语、名联、名句
1、我们现在所学的成语,大部分来自古代的诗文,从本学期学过的古诗文里找出五个成语,并说明出处。(1)
(2) (3)
(4) (5)
2、对联,是我国独有的文学形式。在杭州西湖,民族英雄岳飞墓前,有这样的一幅对联: , 。民族英雄林则徐任两广总督时,则在总督府写下这样的对联来勉励自己: , ;
, 。最有意思的是山海关孟姜女庙的庙联,它这样写道: , 。
它的读法很有讲究,请说出这六个“朝”字和六个“长”字的读音、词性和意思:

3、《论语》是记录孔子及其 的 的书。孔子,名 ,是我国春秋时期伟大的 家、 家, 学派的创始人。《论语》中有许多读书的名言。有关于学习方法的,如: ,
又如: ;有关于学习态度的,如:
,又如:

四、古文阅读: (一)郑人买履(《韩非子》)
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1、这则寓言选自《韩非子》中的《 》。韩非,战国末期的 家,是 家的主要代表人物。
2、寓言,是一种文学体裁。一般用散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或 意味的故事。文章一般较短,却充满智慧哲理。素材多来源于民间传说,主人公多为动物,也可以是人或非生物。你知道哪些寓言故事?试举三个例子: 例: 。
3、这则寓言虽短,但故事情节却完整而生动。试将其划分层次,并概括层意。


4、“先自度其足”、“吾忘持度”两句中的“度”的读音不同,分别是 、 ;意思也不同,分别是: 、 。
5、这则寓言里有一个通假字,请找出并解释: 。
6、解释下列句子中划横线的词语:
(1)郑人有欲买履者。( )(2)至之市,而忘操之( )
(3)市罢,遂不得履。( )(4)宁信度,无自信也。( )
7、将下列句子翻译成现代汉语:
(1)先自度其足,而置之其坐
(2)宁信度,无自信也。
8、这则寓言讲述的故事,你觉得生活中会发生吗?它告诉我们什么道理?


(二)幼时记趣(节选)
于墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以草丛为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
解释下列句子中划线的字词:
(1)于墙凹凸处( ) (2)常蹲其身 ( )
(3)以草丛为林 ( ) (4)凹者为壑 ( )
2、选文中的通假字是: 。
3、找出选文中的两个成语,并解释。
(1)
(2)
4、试将下列句子翻译成现代汉语:
以土砾凸者为邱,凹者为壑
舌一吐而二虫尽为所吞
神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院
5、选文中介绍了哪两件趣事?试用自己的话概括一下。

6、选文中能体现儿童非常奇特的联想和丰富的想象的句子有哪些?


7、“我”为什么会“捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”?这与前文喜欢小动物不是互相矛盾吗?为什么?


8、仿照“捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”的句式,连用三个以上的动词,写一段描写某个过程或场面的话。
苏教版七年级语文古代诗文诵读训练参考答案
一、诗词积累:
1、王湾、常建、杜牧、王建、孟浩然、李白、杜甫(选择填)。
2、诗仙、杜甫、杜牧。 3、山水田园、《过故人庄》、略。
4、(1)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)
(2)明月几时有?把酒问青天。---人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(苏轼《水调歌头-明月几时有》) (3)从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》) (4)如:秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)又如
小时不识月,呼作白玉盘。(李白《古朗月行》) 5、(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(2)绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 6、竹径通幽处,--山光悦鸟性,潭影空人心。《题破山寺后禅院》。静、美。 7、南宋。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 8、政治家、军事家、诗人。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 9、吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 10、东坡居士。文学家、书画家。苏洵、苏辙。 11、宋朝。易安居士《漱玉集》。爱的至诚。 12、辛弃疾。《稼轩长短句》。词牌。题目。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“七八个星天外,两三点雨山前。” 13、《白雪歌送武判官归京》。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 14、《古诗十九首》。牛郎织女。略。 15、《次北固山下》。时光的流逝。 16、朴实平易。绿树村边合,青山郭外斜。 17、对偶。美好。幽静。 18、略。 19、略。
20(1)先秦 散文 (2)两汉赋(3)唐诗(4)宋词(5)元曲(6)明清小说
二、诗词鉴赏
1、(1)jie(2)dan(3)se(4)song 2、乐府、四言。感怀。 3、观。实。虚。宽阔的胸怀和豪迈的气魄。 4、水何澹澹,山岛竦峙。秋风萧瑟,洪波涌起。 5、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。理解略。 6、最后两句是乐章结尾时的套话,与正文内容没有直接关系。
(二)1、D。2、B。3、D。4、上片写词人“欢饮”时的想象,下片写词人“无眠”时对人生哲理的探求。(大意对即可。)天、月、人生。 5、但愿人长久,千里共长娟。/人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。/ 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 6、但愿人长久,千里共长娟。 7、8略。9、D。
三、古文积累
(一)1、(1)在(2)如果 2、(1)断绝(2)极高(3)停止 3、(1)正在(2)才,刚。 4、(1)量长短,量尺寸。 (2)尺寸。 5、(1)观看 (2)景观。 6、故(1)旧的(知识)(2)所以 7、(1)知道(2)聪明 8(1)楼 (2)同“缺” 9、(1)只 (2)停下 10、(1)神态、神情 (2)企图、意图
(二)1、之(1)助词,的:6、7、11、14 (2)代词,他(它):2、3、4、5、8、9、10、12、13、16、17、18(3)用在句子的主谓之间,取消独立性:1、19
2、(1)代词,他(它),它的:1、2、3、6、7、8、13、14 、15 (2)代词,这,这种,那,那样:4、5、10、11、12、16、18 (3)介词,其中:17、19
(4)代词,自己的:9 3、(1)是,表判断:1、3 (2)因此,介词:2 (3)当作:4、5(4)被:6  4、(1)用,拿:1、2、5、8、9、12、13、14、15 
(2)把:3 (3)认为:4 (4)因此:6、11 (5)凭借:10 5、(1)但,却,表示转折:2、3、6、8、12 (2)表示顺接,不译 ,就,并且:14、5、7 9、11 (三)1、邱-丘,小山。2、反-返,返回。阙-缺,空缺。4、伏-服,佩服,5、说-悦,高兴6、女-汝,你。(四)略 (五)1、《幼时记趣》:怡然自得、庞然大物、拍手称快;《论语》:温故知新、不耻下问、诲人不倦、三人行,必有我师 等等。 2、岳飞墓联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 林则徐自勉联:海纳百川,有容为大;壁立千尺,无欲则刚。 孟姜女庙联:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮云长,长长长,长长长消。上联第一、四、六个“朝”读chao ,同“潮”名词做动词用;第二、三、五、七个“朝”念zhao ,指早晨,名词。下联第一、四、六个“长”念zhang,有增多的意思,动词;第二、三、五、七个“长”念chang ,同“常”,经常,副词。 3、弟子,言行。丘。思想家、教育家。儒家。学习方法:学而时习之,温故而知新 。学习态度:学而不厌,不耻下问等。
四、古文阅读:(一)《外储说左上》。哲学。法家。 2、讽刺。略。 3、两层。第一层叙述郑人买履的过程和结果。第二层通过人物对话,更深刻地揭示郑人固执、迂腐的心理,增强讽刺意味。 4、duo,量尺寸。 du,尺寸。 5、反-返,返回。 6、(1)鞋子(2)拿(3)最终,终于(4)宁可。7、略。 8、略。
(二)1、(1)在(2)自己的(3)把(4)当作 2、邱-丘,小山。3、怡然自得 、庞然大物。解释略。 4、略。 5、“神游”草丛、观“斗虫”(大意对即可)
6、以草丛为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中 。7、不矛盾。符合儿童心理。表现作者因蛤蟆扰乱了兴致而生气、发怒。也体现 了作者对小动物的同情。8、略。

海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有时作"潮")
haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo
浮云长 长长长 长长长消 ( 长 有时作"常")( 长 有时作"涨")
fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao
海水朝朝朝 朝朝朝朝落 ( 朝 有时作"潮")
haishuizhaozhaochao zhaozhaochaozhaoluo
浮云长长长 长长长长消 ( 长 有时作"常")( 长 有时作"涨")
fuyunchangchangzhang changchangzhangchangxiao

是 山海关 的城门上面的对子

这是山海关孟姜女庙的一副奇巧楹联。它运用汉字的一字双音和通假借读.

出于对孟姜女的敬仰,全国各地许多地方建有孟姜女庙,而山海关孟姜女庙则以其古朴典雅,依关面海别具一格。更以其前殿那副"海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消"的著名对联而名闻天下。

这副对联相传是南宋状元王十朋所撰。它利用中国汉字一字多音,一字多义的特点,叠音叠义,描绘了海潮涨落,浮云长消的自然景象,显示了自然界变幻多姿的景色,读后使人产生无限遐想:是自然?或亦是人生!

此联的喻意令人深思,而对联的断句则更妙趣无穷,反反复复,重重叠叠,耐人寻味。其读法已有多种,下面列出几种,虽类似文字游戏,然其中亦不乏真趣。 面对浩瀚无边波涛汹涌的大海,绚烂多彩风云变幻的天空,人们的感情也该是千姿百态的,特别是在孟姜女凄惨哀婉故事的启发与感召下,作为人生哲理折射的对联,它的内涵更应该是丰富多彩的。一个人的心境不同、阅历不同,解读此联的方法也不相同。现从不同角度标示不同的解读方法,供广大读者玩赏:

海水朝潮,朝朝潮,朝朝落,

浮云长涨,长长涨,长长落。

此种解读,围绕海水的消长、浮云的现落,揭示自然界变化有序的规律。

海水朝潮,朝潮朝潮,朝落,

浮云长涨,长涨长涨,长消。

此种解读,重在抒发面对大自然无穷力量的感悟,世间万物皆有定规,人何以左右得了!

海水潮,潮!潮!潮!朝潮朝落,

浮云涨,涨!涨!涨!长涨长消。

此种解读,由海水、浮云的涨现而喜,由海水、浮云的消落而叹,真乃时光流逝,万物无常呀!

海水朝朝潮,朝朝潮,朝落,

浮云长长涨,长长涨,长消。

此种解读,重在抒发万物轮回无可奈何摇头长叹之情。

这副对联,借海水有潮有落,浮云有涨有消的自然景观,描绘自然景物,抒发人文情感,真是景情兼备,形神逼肖。面对如此奇异丰富的对联,如果我们只有一种读法,那就太辜负大自然所赐予的神奇和对联作者的一番良苦用心了。

相传孟姜女庙始建于宋代,明万历年间重修,这副对联又为无名氏所作,那么它极有可能是套作。查阅史料,宋代文学家王十朋,曾为浙江温州市北江心岛屿上的江心寺创作一副对联:

云朝朝,朝朝朝,朝朝朝散,

潮长长,长长长,长长长消。

此联读法标识如下:

云朝( zh ā o )朝( ch á o ),朝( zh ā o )朝( zh ā o )朝( ch á o ),朝( zh ā o )朝( ch á o )朝( zh ā o )散,

潮长( ch á ng )长( zh ǎ ng ),长( ch á ng )长( ch á ng )长( zh ǎ ng ),长( ch á ng )长( zh ǎ ng )长( ch á ng )消。

上联意思是:早霞(云)就像臣子朝见皇帝一样,天天朝见,天天退去。作者用拟人辞格,绘景生动,富有感情。下联则写潮水的自然消长。原作也罢,套作也罢,都写得于平淡中见神奇,于热闹中见冷峻。若论优劣,应该说各有千秋:孟姜女庙前的对联节奏感强,琅琅上口,虽少一字,却更具迷幻色彩。王十朋的对联形象巧妙,灵动活泼,虽多一字,却浅近易懂。可谓原作别出心裁,仿作匠心独运。
以下有对联专家为你作答,望你承兑诺言:
一、 四面湖山归眼底; 万家忧乐到心头(作者:明嘉庆进士陈大纲)(是歌颂范仲淹的)
范仲淹写《岳阳楼记》里面有名句:居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其 必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!
二、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣(作者不详)
上联「青山有幸埋忠骨」写此地以能埋岳飞而感到有幸;
下联「白鐡无辜铸佞臣」写岳飞坟前以白鐡铸造的秦桧夫妇像, 不骂二人而写白鐡之无辜, 因二人而日夜为人所唾骂。
对联所用到“青山有幸”和“白铁无辜”,“青山”和“白铁”本是死物,根本就不会“有幸”,也不会“无辜”,但经联子这样一些,天地万物仿佛都有了人性!青山本忌坟头,因为这会坏“风水”,但联中却说“青山有幸埋忠骨”,这就好比连山神都为忠臣而感动,宁可坏自己风水,也要做忠臣邻居!下一句“白铁无辜铸佞臣”也是同出一理!可见世界也为忠臣而感慨!
三、林则徐任两广总督,查禁鸦片时期,曾在自己的府衙写了一幅对联:“海纳百川有容乃大 ;壁立千仞无欲则刚 ”这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能象大山那样刚正不阿,挺立世间。林则徐提倡的这种精神,令人钦敬,为后人之鉴。

林则徐(1785-1850) 则徐之名的来源:则,君子是则是效。徐:巡抚徐嗣曾(新任福建巡抚徐嗣曾是一个清官)字元抚,又字少穆、石磷,谥号文忠。晚号竢村老人、竢村退叟。元抚:以巡抚徐嗣曾为榜样的意思。少穆石麟,据程恩泽《题林旸谷年丈饲鹤图遗照》诗及注的解释,林则徐出生那天晚上,林宾日“梦中亲见凤凰飞”,这使他立即联想到有“天上石麒麟”之类的南朝才子徐陵(字少穆),以为是吉兆,因此在给儿子取名“则徐”之余又给字“少穆”,“石麟”。林则徐早年家境贫寒,受过良好的教育。嘉庆十六年赐进士。在为官40年中,他“经世自励”,廉洁奉公;又重视水利事业,救灾赈民。他最大的功绩是领导了中国历史上轰轰烈烈的禁烟运动——虎门销烟,指挥了抗英斗争,维护了国家主权和民族的尊严,成为中国近代史上第一位民族英雄和爱国者。同时,他编译《四洲志》等外文书籍、资料,开创了中国近代学习和研究西方的风气,是中国近代维新思想的先驱。
(具体见http://baike.baidu.com/view/7659.htm )
四、海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有时作"潮")
haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo
浮云长 长长长 长长长消 ( 长 有时作"常")( 长 有时作"涨")
fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao
海水朝朝朝 朝朝朝朝落 ( 朝 有时作"潮")
haishuizhaozhaochao zhaozhaochaozhaoluo
浮云长长长 长长长长消 ( 长 有时作"常")( 长 有时作"涨")
fuyunchangchangzhang changchangzhangchangxiao

是 山海关 的城门上面的对子

这是山海关孟姜女庙的一副奇巧楹联。它运用汉字的一字双音和通假借读.

出于对孟姜女的敬仰,全国各地许多地方建有孟姜女庙,而山海关孟姜女庙则以其古朴典雅,依关面海别具一格。更以其前殿那副"海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消"的著名对联而名闻天下。

这副对联相传是南宋状元王十朋所撰。它利用中国汉字一字多音,一字多义的特点,叠音叠义,描绘了海潮涨落,浮云长消的自然景象,显示了自然界变幻多姿的景色,读后使人产生无限遐想:是自然?或亦是人生!

此联的喻意令人深思,而对联的断句则更妙趣无穷,反反复复,重重叠叠,耐人寻味。其读法已有多种,
五、物华天宝 人杰地灵
公元663年九月初九重阳节,洪州阎都督在新落成的滕王阁大宴宾客,当地知名人士都应邀出席。王勃正好路过这里,也应邀参加。因为他才十四岁,所以被安排在不显眼的座位上。

阎都督的女婿很会写文章,阎都督叫他预先写好一篇序文,以便当众炫耀一番。

大家酒酣之际,阎都督站起来说:“今天洪州的文人雅士欢聚一堂,不可无文章记下这次盛会。各位都是当今名流,请写赋为序,使滕王阁与妙文同垂千古!”话毕,侍候的人将纸笔放在众人面前。但是大家推来推去,没有一个人动笔。后来推到王勃面前,王勃竟将纸笔收下,低头沉思。 过了一会儿,王勃卷起袖口,挥毫即书。阎都督见是一个少年动笔,不大高兴,走出大厅,凭栏眺望江景,并嘱咐侍从将王勃写的句子,随时抄给他看。

才过一会儿,侍从抄来《滕王阁序》的开头四句:“南昌故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。”这四句的意思是:滕王阁所在之处过去属南昌郡治,现在归你洪州府。它的上空有翼、轸两星,地面连接衡山、庐山两山。 阎都督看了,认为这不过是老生常谈,谁都会写,一笑置之。其实,这十六个字把南昌的历史和地理的概况都交代清楚了,纵横交错,起笔不凡。

接着,侍从又抄来了两句:“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。”阎都督看了有些吃惊。他想,这少年以三江(指荆江、淞江和浙江)为衣襟,又将五湖(指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖、洞庭湖)为飘带,既控制着南方辽阔的楚地,又接引着东方肥美的越地,大有举足轻重、扭动乾坤之气。写出这样有气魄的句子,不是大胸襟、大手笔是不可能的。

侍从接着抄上来几句,更使阎都督吃惊:“物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”原来,王勃在这里用了两个典故。前一个典故是说,物有精华,天有珍宝,龙泉剑的光芒直射天上二十八星宿中的斗宿和牛宿之间。意思是洪州有奇宝。后一个典故是说,东汉时南昌人徐孺家贫而不愿当官,但与太守陈蕃是好朋友。陈蕃特地设一只榻,专供接待徐孺之用。意思是洪州有杰出的人才。

阎都督越看越有滋味,越看越钦佩,连声称赞“妙!妙!妙文难得!”再也不让女婿把预先写好的序文拿出来了。

王勃写完后,走到阎都督面前,谦逊地说:“出丑之作,望都督指教。”

阎都督高兴地说:“你真是当今的奇才啊!”

于是重新就座,阎都督把王勃奉为上宾,并亲自陪坐。
附王勃资料:王勃(649~675),唐代诗人。字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。王勃的祖父王通是隋末著名学者,号文中子。父亲王福□历任太常博士、雍州司功等职。王勃才华早露,未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。乾封初(666)为沛王李贤征为王府侍读,两年后因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年(672)补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元二年(675)或三年(676),王勃南下探亲,渡海溺水,惊悸而死。

(具体见:http://baike.baidu.com/view/9836.htm )
六、心有三爱,奇书骏马佳山水;

园栽四物,青松翠竹白梅兰。

此联是方志敏同志青年时代自题一副卧室联。

方志敏(1900—1935),中国无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第10军创建人,出生于江西弋阳。1934年他率领抗日先遣队北上抗日,途中与阻击红军的国民党军作战,因叛徒出卖被捕,在狱中坚贞不屈,于1935年7月在南昌英勇就义,著有《可爱的中国》、《狱中纪实》等书。

此联在内容上简要概括了青年时代的方志敏心中所爱,充分表达了他的高尚志趣和远大抱负;在创作上,运用“增语”之法,别开生面令人惊奇。

奇书,既珍奇之书。方志敏早年追求进步,在求学期间,曾大量阅读《新青年》《东方杂志》等进步书刊。中共成立之后的1922年又开始阅读英文版《共产党宣言》和《资本论》,联中的“奇书”,就是指方志敏爱读的传播新文化尤其是传播马克思主义的珍奇之书。

骏马,即骏逸的良马。热血青年可凭借它驰骋疆场,为国立功为民立业。方志敏曾在家乡村头的凉亭上题一副对联“云龙搏浪飞三级;天马行空载五华”从中即可想见他爱骏马的远大志向。

佳山水,即是佳丽壮美的祖国山河。“川晴野媚,石秀山明”,既可“樵水渔山”,亦可“枕流漱石”“九万长河,一规月漾;五千太华,千垒之横。”广游名山大川,不仅可以锻炼坚强的意志,也可以扩大视野,陶冶情趣,培养热爱祖国的炽热感情。因此,方志敏除了爱“奇书”爱“骏马”之外,也极爱“佳山水”,从他的这“三爱”中,便透露出他的“以天下为己任”的不平凡胸襟。

青郁之松,乃有节之物,“岁寒然后知松柏之后凋也”;青翠之竹,乃虚心之本,故“竹称君子”;梅,花中之佼,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”;兰,为王者之秀,“不起林而独秀,挺自然之高介”,方志敏在园中栽此四物,即可见他的洁雅志趣和高尚品格,表现出他嵩高的不同凡响的追求。正因为如此,他总能在极端艰难的环境中不屈不扰,一往无前。据说,1935年1月,他率部北进,在南华山突遇大雪,使用竹枝在雪地上写一首诗:“雪压竹头低,低下颔沾泥。一轮红日起,依旧与天齐。”表现出他万难不屈的英雄气概和对革命前途充满信心的乐观主义精神,并以此来勉励同志们共度难关。

此联在内容上的不同凡俗,文字上高雅清逸以外,创作也别具一格,那就是运用带有数目字的“增语”写法。

所谓“增语”,就是在主体之后增设补体,使具体化、形象化的一种对联写作方法,它有二种情况,一是主体是概说,增设补体使比喻内容具体化;一是主体是比喻,增设补体使比喻内容具体化。此联属于前者。而这种带有数目字的增语写法,难度尤大。有一例可证。相传,宋神宗熙宁年间,辽邦派遣使臣来中原,苏东坡奉诏接待。辽使知道苏东坡是大名鼎鼎的文士,欲当面一试,便佯装请教,出一对道:“三光日月星。”这个出句初看简单,实甚难对。因为按照对对要求,出句有数字,对句也必须有数字。出句为“三”,对句不能重复“三”,而只能是二、四或其他数字。然,出句“三”,包括“日月星“三种事物;而对句要与“日月星”相对,数字又不能相同,按常规对法,难毕其功,必须用巧思化解其难。苏东坡不愧为大文豪,想起《诗经》“风雅颂”中的“雅”分为“大雅”和“小雅”,便豁然开窍,从容地对曰:“四诗风雅颂。”苏东坡巧妙的解决这一难题,辽使听了,不由为之折服。由此可知,没有渊博的知识,没有灵敏的思维,要对上或自己创作此类的“增语”对联,甚属不易。青年方志敏用“心有三爱”,概说“奇书骏马佳山水”;又用“园栽四物”,包容“青松翠竹白梅兰”,可以说,这与苏东坡之对有异曲同工之妙。此联有二字可说是化解此难的关键,那就是上联“爱”和下联“物”。如果把这二字上下对调,则难成其妙。因为“三物”难于概括“书、马与山、水”。有对联“案头平放四瓶花,四兰四菊四梅四芍药;墙上横挂一轴画,一李一桃一杏一葡萄。”也属于此种写法,但从内容丰富性和格调的高低上看,则比方志敏之联逊色多了,而且从数字的运用上看,也有造作之嫌,斧凿之痕甚显。

有人也许会说:方志敏的这副自题联有多处平仄不谐,怎算为佳联?确实,此联中的心与园,爱与物,奇书与青松,骏马与翠竹,山与梅,或全平或全仄是不合对联上下平仄要相反的要求,但这是只知其一而不知其二。

对联,就格律宽严而言,可分为律联和散联。律联平仄、对仗,甚至分句的收尾(马蹄韵之类)都有极其严格的要求;但散联的平仄、对仗等要求较宽,有的只要字面相对即可,不讲究平仄,甚或有的仅仅是意对。自题联和“三应”(应命、应时、应景)之联,出于抒发情感的需要和特定场景下的特殊要求,相当一部分属于散联,自古迄今,不乏其例,上引苏东坡对答辽使这一千古传扬的联句也不讲究平仄。方志敏此联属于自题卧室联,尽管文字对仗相当工整,但从平仄上讲,则属于散联式的,是“来之有自”的,因此仍不失为一副思想新、情趣高、文字雅的佳联名联。

海水朝 朝朝朝 朝朝朝落
haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo
浮云长 长长长 长长长消
fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao

译:
海水涨潮, 天天早上涨潮,天天涨潮天天落潮。

浮云弥漫,常常到处弥漫,常常弥漫常常消退。

面对浩瀚无边波涛汹涌的大海,绚烂多彩风云变幻的天空,人们的感情也该是千姿百态的,特别是在孟姜女凄惨哀婉故事的启发与感召下,作为人生哲理折射的对联,它的内涵更应该是丰富多彩的。一个人的心境不同、阅历不同,解读此联的方法也不相同。现从不同角度标示不同的解读方法,供广大读者玩赏:

海水朝潮,朝朝潮,朝朝落,

浮云长涨,长长涨,长长落。

此种解读,围绕海水的消长、浮云的现落,揭示自然界变化有序的规律。

海水朝潮,朝潮朝潮,朝落,

浮云长涨,长涨长涨,长消。

此种解读,重在抒发面对大自然无穷力量的感悟,世间万物皆有定规,人何以左右得了!

海水潮,潮!潮!潮!朝潮朝落,

浮云涨,涨!涨!涨!长涨长消。

此种解读,由海水、浮云的涨现而喜,由海水、浮云的消落而叹,真乃时光流逝,万物无常呀!

海水朝朝潮,朝朝潮,朝落,

浮云长长涨,长长涨,长消。

此种解读,重在抒发万物轮回无可奈何摇头长叹之情。

这副对联,借海水有潮有落,浮云有涨有消的自然景观,描绘自然景物,抒发人文情感,真是景情兼备,形神逼肖。面对如此奇异丰富的对联,如果我们只有一种读法,那就太辜负大自然所赐予的神奇和对联作者的一番良苦用心了。

相传孟姜女庙始建于宋代,明万历年间重修,这副对联又为无名氏所作,那么它极有可能是套作。查阅史料,宋代文学家王十朋,曾为浙江温州市北江心岛屿上的江心寺创作一副对联:

云朝朝,朝朝朝,朝朝朝散,

潮长长,长长长,长长长消。

此联读法标识如下:

云朝( zh ā o )朝( ch á o ),朝( zh ā o )朝( zh ā o )朝( ch á o ),朝( zh ā o )朝( ch á o )朝( zh ā o )散,

潮长( ch á ng )长( zh ǎ ng ),长( ch á ng )长( ch á ng )长( zh ǎ ng ),长( ch á ng )长( zh ǎ ng )长( ch á ng )消。

上联意思是:早霞(云)就像臣子朝见皇帝一样,天天朝见,天天退去。作者用拟人辞格,绘景生动,富有感情。下联则写潮水的自然消长。原作也罢,套作也罢,都写得于平淡中见神奇,于热闹中见冷峻。若论优劣,应该说各有千秋:孟姜女庙前的对联节奏感强,琅琅上口,虽少一字,却更具迷幻色彩。王十朋的对联形象巧妙,灵动活泼,虽多一字,却浅近易懂。可谓原作别出心裁,仿作匠心独运。

海水朝 朝朝朝 朝朝朝落
haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo
浮云长 长长长 长长长消
fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao

译:
海水涨潮, 天天早上涨潮,天天涨潮天天落潮。

浮云弥漫,常常到处弥漫,常常弥漫常常消退。

面对浩瀚无边波涛汹涌的大海,绚烂多彩风云变幻的天空,人们的感情也该是千姿百态的,特别是在孟姜女凄惨哀婉故事的启发与感召下,作为人生哲理折射的对联,它的内涵更应该是丰富多彩的。一个人的心境不同、阅历不同,解读此联的方法也不相同。现从不同角度标示不同的解读方法,供广大读者玩赏:

海水朝潮,朝朝潮,朝朝落,

浮云长涨,长长涨,长长落。

此种解读,围绕海水的消长、浮云的现落,揭示自然界变化有序的规律。

海水朝潮,朝潮朝潮,朝落,

浮云长涨,长涨长涨,长消。

此种解读,重在抒发面对大自然无穷力量的感悟,世间万物皆有定规,人何以左右得了!

海水潮,潮!潮!潮!朝潮朝落,

浮云涨,涨!涨!涨!长涨长消。

此种解读,由海水、浮云的涨现而喜,由海水、浮云的消落而叹,真乃时光流逝,万物无常呀!

海水朝朝潮,朝朝潮,朝落,

浮云长长涨,长长涨,长消。

此种解读,重在抒发万物轮回无可奈何摇头长叹之情。

这副对联,借海水有潮有落,浮云有涨有消的自然景观,描绘自然景物,抒发人文情感,真是景情兼备,形神逼肖。面对如此奇异丰富的对联,如果我们只有一种读法,那就太辜负大自然所赐予的神奇和对联作者的一番良苦用心了。

相传孟姜女庙始建于宋代,明万历年间重修,这副对联又为无名氏所作,那么它极有可能是套作。查阅史料,宋代文学家王十朋,曾为浙江温州市北江心岛屿上的江心寺创作一副对联:

云朝朝,朝朝朝,朝朝朝散,

潮长长,长长长,长长长消。

此联读法标识如下:

云朝( zh ā o )朝( ch á o ),朝( zh ā o )朝( zh ā o )朝( ch á o ),朝( zh ā o )朝( ch á o )朝( zh ā o )散,

潮长( ch á ng )长( zh ǎ ng ),长( ch á ng )长( ch á ng )长( zh ǎ ng ),长( ch á ng )长( zh ǎ ng )长( ch á ng )消。

上联意思是:早霞(云)就像臣子朝见皇帝一样,天天朝见,天天退去。作者用拟人辞格,绘景生动,富有感情。下联则写潮水的自然消长。原作也罢,套作也罢,都写得于平淡中见神奇,于热闹中见冷峻。若论优劣,应该说各有千秋:孟姜女庙前的对联节奏感强,琅琅上口,虽少一字,却更具迷幻色彩。王十朋的对联形象巧妙,灵动活泼,虽多一字,却浅近易懂。可谓原作别出心裁,仿作匠心独运。


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(编辑:唐亲闵)
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