简述环境对个体发展的影响体现在哪些方面
1、环境为个体的发展提供了多种可能性，包括机遇、条件和对象；
2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分；
3、人在接受环境影响和作用时，不是消极、被动的。
人们的生活环境包括自然环境和社会环境，它囊括了对人发生影响的一切过去、如今和将来的人、事、物等全部社会存在，其中历史传统、文化习俗、社会关系等社会现实，则是更为重要的心理环境。
人不能反映生活环境中的全部事物，实际上对人心理发生影响作用的心理环境只是人整个生活环境的一部分。在同样的客观环境中，每个人所受到的影响也并非一致。
扩展资料：
人生活在一定的环境中，人类是环境的产物，又是环境的创造者与改造者，人与环境的关系是相辅相成的。
一个人从小到大，其周围的客观环境都会发生许多变化，一方面，人们必须通过学习，努力使自己的思想、行为适应周围的环境，以求达到与环境的协调一致；
另一方面，人们又通过主观努力，去改造旧环境，创造一个与人们当代生活相适应的新环境。其最终目标都是要达到人与环境之间的一种相互适应和平衡。
一般而言，环境大致包括社会环境、自然环境和家庭环境、工作环境等，它们分别从不同角度、不同领域和范围，对人的心理发生影响，左右着人们的思想，情感和行为。
其中既有正性作用，又有负性作用。人们应发挥主观能动性，充分利用环境中有利的向上的因素，去除环境中消极的落后的因素，来达到人与环境的结合，使人的心理在这种结合中得到健全发展，才智得到充分发挥。
个体发展的因素主要是环境方面的环境方面能够影响出来的就是家庭社会，包括学校自己的家，等等他们对他的影响。
环境对个体发展的影响表现在如下几个方面：
1、为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。个体对环境持积极态度，就会发掘环境中有利于自己发展的因素，克服消极的阻力，从而扩大发展的天地。
2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分，同一环境中，各种因素作用的方向、力量的大小是不相同的。
3、人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。因为人是有主观能动性，人能改造环境，人在改造环境的实践中发展着自身。
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学校教育在人的发展中起主导作用
1、教育是受社会委托有明确目的的影响人发展的活动过程，对人的发展方向起着制约作用；
2、教育是有计划地全面系统地地影响人的活动过程，避免了环境与实践活动对人影响的自发性、片段性和偶然性等问题；
3、教育是在特定环境由受过专门培养训练的教师负责实施的活动过程，可以使受教育者走上一条健康发展的捷径。
个体发展是指个体从出生到生命终结，其身心诸方面所发生的一切变化，它是个体的潜在素质变成现实特征的过程。包括身体和心理两个方面，前者指有机体的自然形态和组织器官及其机能的发展、完善，后者指人的心理过程和个性心理的发展，包括认知、情感、意志和各种高级社会性的发展。个体的身体发展与心理发展是不可分割的。现代教育学将影响个体发展的因素归结为四个方面，即遗传、环境、教育和主观能动性。 这四方面的因素相互联系，交织在一起，共同作用于个体的发展。在教育当中,要注重以人为本理念的落实。
现代教育学将影响个体发展的因素归结为四个方面，即遗传、环境、教育和主观能动性。 这四方面的因素相互联系，交织在一起，共同作用于个体的发展。
环境是个体发展不可缺少的客观条件，环境泛指围绕在个体周围并对其自发产生影响的外部世界。如果以环境因素的构成成份的性质为标准，可以把它分为自然环境和社会环境。自然环境包括人的出生地的自然条件和所处的地理位置；社会环境包括发展个体生活的政治、经济、文化和各种性质的社会关系。若从教育学研究的角度，以范围为标准，把影响人发展的环境分为大环境和小环境。大环境是指发展个体所处的总体的自然环境和社会环境，其中社会环境主要指个体所处的时代和国家制度的性质与发展水平；小环境指与个体直接发生联系的自然环境和社会环境。大环境渗透于小环境，小环境包括在大环境之中。它们之间是整体与部分、一般与特殊、间接作用与直接作用的关系。人一生下来就受着环境的影响，平常说：“耳濡目染”、“潜移默化”、“近朱者赤，近墨者黑”，就是指环境对人的影响。一个人的身心能否得到发展和发展到什么程度，与他所处的大小环境分不开。环境对人的影响具有广泛、复杂、长久的特点。它为人的发展提供了客观内容：影响着人的身心发展的水平。
应答时间：2020-12-04，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。
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环境对个体发展的影响体现在以下几个方面：
1. 环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。
2. 环境对个体发展的影响有积极和消极之分，人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。
3. 人在与环境的相互作用中得到发展，通过社会实践活动积极作用于环境，利用环境所提供的资源与机遇，来促进自身的发展。
以上是环境对个体发展的影响的主要内容，希望对您有所帮助。
1、环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。
2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分。
3、人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。
18848647617：简述环境对个体发展的影响体现在哪些方面
麻览蝶
：答：环境对个体发展的影响表现在如下几个方面：1、为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。个体对环境持积极态度，就会发掘环境中有利于自己发展的因素，克服消极的阻力，从而扩大发展的天地。2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分，同一环境中，各种因素作用的方向、力量的大小是不相同的。3、...
18848647617：关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。
麻览蝶
：答：环境对个体发展的影响主要表现为：（1）环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象；（2）环境对个体发展的影响有积极和消极之分；（3）人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的；（4）正确看待环境对个体发展的影响作用。因此，D选项说法错误，环境只是为人的发展提供条件，人的发...
18848647617：环境对个体发展的影响表现在哪些方面?
麻览蝶
：答：(1)为个体发展提供了多种可能性，包括机遇、条件和对象。(2)对个体发展的影响有积极和消极之分。(3)人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。
18848647617：简答环境对人身心发展影响的特点有那些。
麻览蝶
：答：【答案】：环境因素对人身心发展的影响具有以下特点有(1)所有环境的影响都具有自发性，即环境由自然、社会、前人、他人所创设的，是客观存在的，所以环境的影响是客观存在的、先在的、给定的。(2)环境影响具有偶然性，即客观存在的环境影响因素不一定能影响个体的发展，如果个体接受环境的影响，那么这种...
18848647617：环境对个体发展的影响
麻览蝶
：答：环境对个体发展的影响如下：1、生物环境：生物环境包括自然环境和生态系统。自然环境因素如气候、水质、土壤等，对个体生长发育、健康状态等方面产生影响。例如，气候炎热的地方可能导致人口密集，水源充足的地方则有利于人类生存和发展。生态系统中的动植物资源也能影响个体的生活质量和健康。2、心理环境：心理...
18848647617：简述环境对人的发展的作用。
麻览蝶
：答：人是在一定的环境中生存和发展的，环境在很大程度上制约着人的发展。(1)环境为个体的发展提供了多种可能。(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分。(3)环境对个体的影响具有一定的自发性和偶然性。(4)人可以发挥或培养其主观能动性以抵御环境带给人的消极影响。
18848647617：试述环境对人的作用。
麻览蝶
：答：【答案】：环境对人的作用表现在：(1)环境使遗传提供的发展可能性变成现实。与生俱来的遗传素质能否适时发展，以及向什么方向发展，并不是由遗传本身决定，而是由环境决定的。遗传提供的可能只有在一定的社会条件下才能变为现实。(2)环境决定人的发展方向、水平、速度和个别差异。在不同的社会生活条件下...
18848647617：环境对人的作用主要体现在哪些方面??
麻览蝶
：答：你好 1.为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象； 2.环境对个体发展的影响有积极和消极之分； 3.人在接受环境的影响和作用时是积极主动的
18848647617：社会环境对个体发展的影响
麻览蝶
：答：人类并不是孤立的个体，而是高度社会化的存在。脱离了人类的社会环境和集体生活，个体就无法展现出人所特有的特点和能力。这些“狼孩”和“熊孩”的例子深刻地揭示了社会环境因素对个体发展的巨大影响。👥高度社会化的存在人类并不是孤立的个体，而是高度社会化的存在。个体的发展和成长需要依赖于...
18848647617：简述环境对个体发展的影响作用
麻览蝶
：答：1、环境为个体的发展提供了多种可能性，包括机遇、条件和对象；2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分；3、人在接受环境影响和作用时，不是消极、被动的。人们的生活环境包括自然环境和社会环境，它囊括了对人发生影响的一切过去、如今和将来的人、事、物等全部社会存在，其中历史传统、文化习俗、社会...
