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青蛙和蟾蜍快乐时光读后感怎么写

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-04-28
关于《学会学习》的读后感

《学会学习》读后感
动科学院 生物工程2004-1班 秦华容(20041065)
一、“细心”应为人人所用——学之初闲来无事翻开一本小字典一看顿觉好生奇怪。见那“蜞”字后面有“……画虫部”,这是什么意思啊?几天不查字典,难道就不认识这种新词汇了吗?再看一看其它的字,发现都有类似的说法,比如“俟”后面写的是“……画人部”,我越是迷惑了,又仔细地看了看,才发现了问题所在,不禁哑然失笑,原来在“画”字前面还有阿拉伯数字,比如“蜞”字后面其实是“14画虫部”,大呼原来如此,不过还是觉得改成“虫部14画”会好一些。
正所谓“学习无处不在,细心无处不用”,知道了这句话,也就可以迈向学习的大门了。
二、学之中途——“钻牛角尖”火焰在蜡烛上跳动,我在蜡烛边写作,一幅多么惬意多么浪漫的事啊!我突然想到“蜡炬成灰泪始干”这句话,蜡烛在什么时候变成灰了呢?我百思不得其解,或许古人所燃的蜡烛燃烧后果真会成灰也流泪也未可知也,但“春蚕到死丝方尽”一说却明摆着荒唐了,蚕化蛹只是蜕变而非死亡呀!据我查资料所知,蚕的死,是在它化作蛾产完卵之后。春蚕到死丝早尽矣。如此说来,李商隐是一个好诗人无可否认,但他并非对生活细致入微,或者他不是钻牛角尖的人。然而又或许,是凡事都不能较真的缘故。
我似乎又明白了许多,除了蜡烛和春蚕之外的许多……
三、学之末——会做人,会做自己我常常彻底地否定自我,这说明我这个人确实不怎么样。这样说,又是在否定自己了。不知道人是不是都这样,应该不会吧!但一定有不少的人跟我一样,常常叹息自己的无能,而又不时地觉得自己很了不得,没有谁比得上。真无聊,有时候觉得自己是个白痴,有时又仿佛自己什么都知道,天才了。太看重别人,太容易被影响情绪,太容易违背自己的初衷,太不真实。总之,似乎就是立场不够坚定,对自己,对别人,对所有自己和别人的事。
我想:应该学会坚持。坚定计划、坚持原则、坚持自己的观点和看法,认准了,就那样干下去,不要畏首畏尾,中途而已。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,吾尝终日而望也,不如登高之博见也。“这样想是好的,但最重要的还是要能这样做。”我对自己说。

四、学会学习,升华学习我曾对自己说:人生在世,除死无大事。其实倒不是我说的,只是我曾经经常说而已。我用这句话骗了很多人,也骗了自己,让他们跟在我后面屁颠屁颠地浪费了若干青春。
的确,想来死也算是大了,那与死相关的事并小事吗?失恋了要殉情,落榜了要自杀,被侮辱了要被气死,没钱要被饿死,没孝心要被雷劈死……所以啊,恋人是大事,学习是大事,自尊是大事,挣钱是大事,孝敬父母更是大事,是除了死之外却又跟死有关的大事,是把握不好就会导制大事发生的大大事。
那么,就让我们不停地学习吧!因为那也是大事,升华了学到的东西,我们都完成了一件大事。
渐渐地,原来自己也并不那么渺小,只要你会学习,会从学习中去体会真谛!
诚恳地道声:马老师,谢谢您!!!尽管乱七八糟,却是真的“体会”。

关于学习的读后感
“感动中国,感动你我,这世界才会永恒------”这歌词多么让人感动。是啊!一缕阳光让你灿烂,一丝关怀令你温暖,一片爱心使你感动万千。世界上无时无刻都在有人献爱心,温暖他人的心,也在感动着——中国实现社会主义化,科学技术是关键。有这样一个事例:梁万俊是一名试飞员。一次,一架新型战斗机诞生了,梁万俊接受了这个任务。 半路上,战斗机突然发生状况,飞机失控了!飞机帽出了黑烟这时的梁万俊完全可以打开降落伞跳机,但这样的话,人是保住了可飞机却会坠毁。梁万俊心里也很清楚,一旦他跳下去了,这个科学家们辛辛苦苦制作出来的新型飞机就会坠毁,将会成为一堆废铁。为了保全飞机,为了保全国家财产,梁万军毅然决定迫降。但这样很容易机毁人亡------虽然梁万俊心里知道这一点,但他依然没有动摇这个决心。总部以为迫降做好了准备,梁万俊小心翼翼的驾驶着飞机着陆了,飞机在停机场上划了好久才停下来。算算看的话,这惊心动魄的一幕,就用了八分钟!这紧紧握着一条火热的生命的八分钟啊!你又孕育了一颗生命种子。公共财物是国家的财产,这是由许许多多的人创造出来的。梁万俊把战斗机从“死亡”边缘拉了回来,他的不顾一切,感动了总部,感动了全中国人民,同时,也感动了——中国。像梁万俊这样的人还有许多,像孝敬父母的田世国;像热爱生命的贵希恩;像精忠报国的任长霞;像不畏艰苦的徐本禹------其实,生活中,还有很多这样的人,只是我们没有发现罢了。现代社会是一个充满竟争的社会,祖国是中华儿女成长的沃土,个人的成长离不开祖国。五千年的历史、壮丽的山河、灿烂的文化,辉煌的成就、崇高忠贞的民族气节、不屈不挠的坚强性格、可歌可泣的英雄壮举------对!也需要充满爱心。人人献出一丝爱心,世界将变得更美好,灿烂的阳光洒满大地,芳香的鲜花开满人间。春天是美丽的,人是受感动的。我的耳边又回响起了那首歌:“感动中国,感动你我,这世界才会永恒。”
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可
读后感
以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用

青蛙和蟾蜍故事读后感1
青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友,它们生活中有四个小故事,我读了这四个小故事有了很大的启发,下面我就给大家叫一叫吧。
有一天,蟾蜍烤了一些饼干,它闻了闻,很香,心想:应该和青蛙分享才对,于是拿到青蛙家一起吃,两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。
还有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,帮着蟾蜍一起找,找了好久,终于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子缝到了衣服上。
我特别喜欢青蛙,因为当黑山怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,帮小青蛙报仇。
青蛙很聪明,机灵;蟾蜍有些偷懒。可是它们为什么是好朋友?因为它们有一颗宽容别人的心。
我的启发是:要有一颗宽容的心,这样自己才能快乐,幸福的生活。
青蛙和蟾蜍故事读后感2
今天,我被《青蛙与蟾蜍》这个故事所迷住了!
这个系列故事是美国著名文学家阿诺德.洛贝尔最知名的童话作品。书中的主人公是青蛙和蟾蜍,他们是一对举世无双的好朋友,在这对好朋友之间发生了种种令人既捧腹又感动的趣事。
其中最让我感动的一篇是《讲故事》。故事是从青蛙生病开始的。他的好朋友蟾蜍说他的脸色比以前绿多了,一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上,请求蟾蜍给他讲一个故事。蟾蜍想来想去,想不出一个故事。于是,他一会儿到门廊边走来走去,一会儿在头上泼水,可是还想不出来。他把头朝下倒立着,又用头撞墙。那时,青蛙已经病好了,可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也给蟾蜍讲了个故事:在青蛙生病时,蟾蜍想尽办法给他讲故事。讲了一半蟾蜍就睡着了。
这对傻得可爱的好朋友还有很多动人的故事:蟾蜍因为从来没有收到过一封别人写给他的信,所以很难过。青蛙理解他的那种感受,就给他写了一封信,上面写着“亲爱的蟾蜍,我很高兴你是我最好的朋友,你最好的朋友青蛙”,请蜗牛送信给蟾蜍。结果,蜗牛用了四天时间才把信带到蟾蜍的信箱,蟾蜍高兴极了!
我看了青蛙与蟾蜍的故事后,也想有这样的好朋友,在遇到困难的时候,他会来帮助我;在他伤心的时候,我也会去安慰他。


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(编辑:甄希战)
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