河水细细的,却漫着一大片的净沙"中"漫"字用的准确生动,说说你的体会.

漫字写出了河水的平坦，平实。烘托出富有诗意的画面。
本文记叙了中秋夜几个孩童从屋里到院子、从院子到河边寻找月亮的过程，以儿童化的语言描绘了皎洁的月光和月光下的夜色，表现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象力，充满童趣。
本文语言动人，充满童真童趣。如，第2自然段，写月亮款款地悄没声儿地溜进来爬竹帘格儿的过程，生动形象地写出了月亮的动态变化;第3自然段写院子里的月光玉玉的、银银的，桂树疏疏的枝、疏疏的叶，这样的描写有儿童的语言特点。

扩展资料课文按地点的转换可分为三部分。第一部分(第1~2自然段)写“我们”堂中赏月，描绘了中秋夜孩子们由盼月到看到月亮款款地悄没声儿地溜进屋中，最后看到月亮爬到镜中的过程。
第二部分(第3~20自然段)写“我们”院中寻月，描写了院中的月光以及月光下的夜色，借助奶奶的话，把院中的桂树和月中的桂树连在一起， 写出了孩子有趣的感觉和想象。
第三部分(第21~24自然段)写“我们”河边寻月，发现上湾、下湾、水里、天上、弟弟妹妹的眼睛里都有月亮，感悟到月亮是属于我们每个人的。

运用比喻的修辞手法，把河面晚上的安静，在月光的照耀下的光泽比喻成银光。
该句出自现代贾平凹的《月迹》。
原文描述：
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：
“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”

文学鉴赏：
《月迹》的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们：对光明、美好的事物，只有想方设法地努力追求，才能得到它。作品通过山村儿童追寻月迹的行踪，向读者展现了一幅幅中秋夜月的淡雅图画，显示出明月的神秘而又慷慨的性格。
散文从“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，……”起笔，接着细致地写了孩子们的“盼月”和“赏月”的情景。作者不仅生动地描绘了月光的娇美，也写出了孩子们对月亮的热爱及他们天真好奇的性格，为后面的“寻月”设下了铺垫。
他们追逐月亮的踪迹，追到了院里，发生了谁拥有月亮的争执，描写了孩子们想要得到它的急切心情，从而将散文的思想升华到一个新的境界。随着奶奶出来倒酒、喝酒，证明月亮是属于每个人的。
接着是他们又在院内、院外、河船、河的上湾、下湾，以及同伴眼睛里，全都发现了月亮，于是恍然大悟：“月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。”这里表现出孩子们为了得到月亮而锲而不舍的追求精神，并且使主题再一次得到深化。最后他们的好奇心和爱美的心理都得到满足，便甜甜地睡去。

漫字写出了河水的平坦，平实。烘托出富有诗意的画面。

这句出自小学语文五（上）第24课《月迹》，记述了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，描绘了皎洁的月色和到处映现出月亮的景象，表现了孩童奇特敏锐的想象，也表现出对美以及美好生活的向往。

月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月亮的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程。

通过记叙寻月的过程，描绘了美丽的月色，赞美孩子们美丽纯洁的心灵，表达孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉我们一个道理：美好的东西是属于每个人的，只要我们努力去寻找，就能找到自己所想要的美好事物。

扩展资料：

句子解析

1、我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。

在孩子们的眼里，世界上的万事万物都是那么新鲜好玩，他们对任何事物都充满好奇，心里有无数个为什么，总想打破砂锅问到底，所以，对孩子们来说，什么都是“新鲜”的，什么都让他们“觉得不满足”。

2、中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。

“盼”和“闷”写出了孩子们等待月亮出来的急切心情，表现了孩子们对月亮的喜爱。

3、我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地，悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。

月亮“款款地，悄没声地溜进来”，这句话让人觉得月亮像一个淘气的孩子，蹑手蹑脚地走了进来；又让人觉得月亮像一位美丽绝伦的少女迈着轻盈的步子缓缓走来。

15684157962：河水细细的,却漫着一大片的净沙缩句
元瑞湛 ：答：河水细细的，却漫着一大片的净沙，缩句:河水漫着一片沙。

15684157962：河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光...
元瑞湛 ：答：细腻的白沙泛着莹光，在河水里显得那么的细腻

15684157962：河水细细的却漫着一大片的净沙全没白日那么的粗糙灿灿地闪着银光柔柔...
元瑞湛 ：答：该句出自现代贾平凹的《月迹》。原文描述：院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”文学鉴赏：《月...

15684157962：河水细细的却漫着一大片的净沙全没白日那么的粗糙灿灿地闪着银光柔柔...
元瑞湛 ：答：意思是寓意，河水流淌着细细的河沙，河沙全流失了。纵轴环流：旋转轴呈水平状，并基本上与纵向主流方向平行。纵轴环流分弯道螺旋流与复合螺旋流两种。弯道螺旋流的规模很大，往往充满全部河槽。各种环流中，弯道螺旋流对泥沙运动及河槽变形影响最大。复合环流大多发生在较大的顺直河段，由两个或两个以上旋...

15684157962：河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没什么意思
元瑞湛 ：答：意思是寓意，河水流淌着细细的河沙，河沙全流失了。1、寻找月亮和沙滩议月。2、原先他们认为月亮虽美好，但可望而不可即，而现存他们终于找到了月亮，并感受到“它是属于我们的，每个人的”。3、“月亮是我所要的。”“月亮是个好。”“那月亮不是我们按在天空上的印章吗？”...

15684157962：河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么粗糙,灿灿地闪着银光.写...
元瑞湛 ：答：深夜的月亮，用了比喻，把河面晚上的安静，在月光的照耀下的光泽比喻成银光。比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的...

15684157962：河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么粗糙,灿灿地闪着银光...
元瑞湛 ：答：突出了月夜的宁静，优美，以及月光的明亮。月光是从月球照射到地球的光线，但是这些光线并非发源于月球，实际上是源自太阳的阳光。但是，月球并不是像镜子一样的反射阳光，而只是将照射在表面的部分阳光散射回太空。在许多的传说中，月光是许多神奇程序的重要组成部分。月球（Moon）是围绕地球旋转的球形天体...

15684157962：月迹 阅读答案 读书笔记
元瑞湛 ：答：回答：《月迹》同步练习1 贾平凹 我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥的颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说:“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙...

15684157962：河水细细的,却漫着一大片的净沙"中"漫"字用的准确生动,说说你的...
元瑞湛 ：答：漫字写出了河水的平坦，平实。烘托出富有诗意的画面。这句出自小学语文五（上）第24课《月迹》，记述了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，描绘了皎洁的月色和到处映现出月亮的景象，表现了孩童奇特敏锐的想象，也表现出对美以及美好生活的向往。月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以...

15684157962：河水细细的,却漫着一大片的净沙中“漫”字用的准确生动说说你的体会
元瑞湛 ：答：漫字写出了河水的平坦，平实。烘托出富有诗意的画面。本文记叙了中秋夜几个孩童从屋里到院子、从院子到河边寻找月亮的过程，以儿童化的语言描绘了皎洁的月光和月光下的夜色，表现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象力，充满童趣。本文语言动人，充满童真童趣。如，第2自然段，写月亮款款地悄没声儿地溜...