阅读理解题及答案【一个苹果阅读理解题答案】

　　苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是吃在嘴里，甜在心里。苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。下面我为大家带来《一个苹果》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。

　　《一个苹果》阅读原文

　　①大学毕业后，我来到县城一所省重点中学任教，渐渐有了城里人的优越感，又好为人师，脾气就慢慢变大、变坏了。尤其是面对大多数来自农村的学生，稍有过失便对他们横加指责，还习惯于请家长，对他们又没有好脸色，不断地数落他们的孩子，弄得他们十分难堪。但后来的一件小事，让我改变了许多，也学会了许多。

　　②松是班里的“双差生”，隔三差五地被请进办公室，但他依然我行我素。我通知了他的家长。

　　③那天午后，松的母亲找到了我家。这个瘦弱的乡下女人进了客厅，很拘谨，坐在软和的沙发上有些不知所措，手总是握啊握的。我谈起了松的近况，她安静地听着，不时插上一句：“唉，松这孩子……”

　　④我感慨她不幸的家事，丈夫早逝，孩子无知。

　　⑤我们面对面地坐着，隔着一张精致的茶几，上面摆着一篮好看的苹果。一个小时很快过去了，我拿出了教育方案，下了最后“通牒”：再违纪必须退学!无助的母亲默认了。谈话结束的刹那，我猛地意识到自己的疏忽，她毕竟是客人，随即拿起一只苹果塞到她手中，她努力地推辞着。末了，我总算说服她，她才拿起了那只苹果并说着多谢一类的客气话离去。

　　⑥下午，我正在办公，门被敲开了，抬头一望，竟是松的母亲，那个拘谨的乡下女人。她在门外欲步不前，欲言又止，一副心事重重的样子。她终于鼓足了勇气，红着脸，径直走到我的桌旁，从肩上的挎包里拿出一只苹果，说：“老师，没找着松，这个托你给他……”我震惊了，那只又大又红的苹果分明是……霎时，我喉头发热，无言以对。送她走出房门时，我只有一个想法：相信松能善待母亲。

　　⑦当晚，我给学生们讲了一个苹果的故事，大家静静地听着，一双双明亮的眼睛闪烁着晶莹的泪花，他们的心被揪得很紧。之后，我单独告诉松，这个故事是关于他和他母亲的，并把那只苹果给了他。松哭了，哭得很伤心。一段时间里，松和他的同学都有了明显的进步。而我，一个脾气又大又坏且好为人师的人，在这位母亲面前，分明感觉到自己是怎样的“小”。从那以后，我改变了自己曾有过的教育者姿态，学会了宽容，也学会了爱。

　　《一个苹果》阅读题目

　　1.为什么一开始“我”好为人师，脾气变大、变坏而后来感觉到自己的“小”呢?

　　2.文章第③段写母亲拘谨的情态有何作用?

　　3.“霎时，我喉头发热，无言以对”，“我”为什么有这样的感觉?

　　4.联系全文看，第⑥段里“我只有一个想法”中的“想法”是否正确?从文中哪些地方表现出来?

　　5.“我”为什么给学生讲“一个苹果的故事”?

　　6.读完这个故事，你受到了什么启发?

　　《一个苹果》阅读答案

　　1.答案：城里人的优越感使“我”脾气变大、变坏;母亲的谦卑、对孩子无怨无悔的爱教育了“我”，使“我”受到启发、受到触动。

　　2.答案：表现了母亲的谦卑、朴实，为下文作铺垫。

　　3.答案：为母亲忘我的爱所震慑。

　　4.答案：正确。“松哭了，哭得很伤心”、“松和他的同学都有了明显的进步”。

　　5.答案：是为了让学生懂得母亲的爱，珍惜母亲的爱，不要辜负母亲的期盼，应该用努力学习去回报母亲忘我的爱。

　　6.答案：开放题，围绕“要有一颗博爱的心对待他人，要有一颗宽容的心善待万物”回答即可。
 

15315521842：一个苹果阅读答案(小学五年级)
颜辉敬 ：答：19.联系上下文，品味文中画线的句子，简要分析其表达作用。（4分，每小题2分）（1）我的心里空空的，就像一间许久没人打扫的房间。（2）但我觉得我的心里长出了一棵苹果树。20.说说“我”是一个怎样的中学生。（3分）21.“我和他吵过不少架……但每次都是他先道歉。”“他”是怎样向“我”...

15315521842：《一个苹果》阅读题答案
颜辉敬 ：答：1.划去文中不恰当的词语。（3分）2.防炮洞里格外沉静，假如你就是其中的一位战友，你会想些什么？（2分）3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢？（4分）4.作者借一个苹果，表现了战士之间（ ）的情意。（2分）A.关心别人，爱护别人。 B.互相谦让，互相关怀。C....

15315521842：阅读理解题及答案【一个苹果阅读理解题答案】
颜辉敬 ：答：《一个苹果》阅读答案 1.答案：城里人的优越感使“我”脾气变大、变坏;母亲的谦卑、对孩子无怨无悔的爱教育了“我”，使“我”受到启发、受到触动。2.答案：表现了母亲的谦卑、朴实，为下文作铺垫。3.答案：为母亲忘我的爱所震慑。4.答案：正确。“松哭...

15315521842：...秋天到了,苹果树上挂满了苹果,有一个苹果红润润、香喷
颜辉敬 ：答：1．C　A　B2．骄傲——自豪　夸奖——称赞3．（1）红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽　自豪极了，总是炫耀自己　 （2）像老婆婆的脸　只顾炫耀自己的美丽不肯让人们采摘4．千万不能像妈妈一样骄傲，只顾炫耀自己的美丽，不让人们采摘，最后落得一个烂掉的下场。你们一定要谦虚呀！

15315521842：小学六年级阅读题材料及其答案
颜辉敬 ：答：《生命的选择》答案1.玫瑰花:姹紫嫣红 在阳光的照耀下,在松软的花坛湿土中生长白玉簪花:洁白如雪(雪白白花花) 在没有阳光,潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长(本题4分。“词语”各1分,“环境”各1分。)2.(1)空间(楼前楼后开满鲜花)(2)时间(白天晚上都有花开)(3)色彩(色彩纷呈)(本题3分。每一方面1分。

15315521842：...了小李和小蓝的共同特点(阅读题,题目是 一个苹果)
颜辉敬 ：答：一个苹果 秋天到了，苹果树上挂满了苹果，有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽。大家啧啧称赞，她自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。一天，她骄傲地对大家说：“在这园子里，我最香，最美丽，我就是苹果王。”本来，大家都为出现了一个奇特的大苹果而自豪，现在大家都不...

15315521842：苹果的阅读答
颜辉敬 ：答：从括号里的句子，我们可以体会到这位母亲“良苦用心”：通过与自己的女儿讨论人们对一个苹果的不同看法，引导孩子学会认识事物、学会分析问题的科学方法——面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。事例一：联想到《题西林壁》（苏轼）的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各...

15315521842：苹果 杨立英阅读答案
颜辉敬 ：答：苹果阅读答案 1毫不犹豫，不假思索。 2点头同意. 3讲了一位母亲让女儿通过苹果懂得遇到事物要用不同的去审视他。 4看到苹果想到了什么。而实际上是在告诉女儿 面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。 5遇到了困难和挫折再站起来，阳光总在风雨后，大步向前行...

15315521842：苹果的阅读答案……
颜辉敬 ：答：第一题：不假思索、若有所思 第二题：点头表示同意。 本文指母亲点头肯定了小女孩的想法。

15315521842：苹果 阅读题答案急急急急!!!
颜辉敬 ：答：1.文中有两个与“思考”有关的成语，它们分别是（ 不假思索 ） （ 若有所思 ）中心句-桌上放着一个苹果。母亲对自己的女儿说：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”