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学习心得体会怎么写(共7篇)40

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-15
家长心得体会怎么写

 家长心得体会范文篇一:
  7月16日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。
  作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。
  另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
  在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
  作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
  这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
  家长心得体会范文篇二:
  孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的教育,渴望自己孩子快乐健康成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。
  一、要引导孩子树立正确的学习观,让孩子爱上学习。
  “激发孩子的好奇心,保护好孩子的自信心,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的好习惯”让我眼前一亮。的确如果让孩子爱上学习,培养自觉学习的好习惯,将让他人生受益无穷,家庭教育就起到了事半功倍的效果。
  今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信心。孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂他,甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他,这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心。所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。在温和的气氛中,耐心细致地辅导,培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气,使孩子提高学习兴趣,体味到学习的乐趣。
  营造良好的学习氛围,为孩子创造一个好的学习环境。在孩子日常的行为举止中要要善于发现和了解孩子的兴趣,将孩子的兴趣正确引导到学习中来。如我们发现他喜欢看课外书,但我们发现他的阅读习惯不是很好,每次阅读时间太长太快,我们决定今后和孩子同读一本书,一起把它读完读精,然后大家一起谈谈读书的感受,逐步培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。
  二、要把孩子当做朋友一起交流和学习,共同提高。
  我们发现采取过去传统的教育方法,在学习中收到的效果并不好。我们原来认为家长是至高无上的,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂。然而孩子长大了,他有自己独立思想。有时候他嘴里服从,其实心里不服。后来我们把孩子当作朋友,经常和他谈心交流学习上的事情,甚至与学习无关的事情。告诉他我们每天经历的事,也可以问他自己一天经历的事。如果他告诉我们做了什么“不该做”的事情,我们也不训话、不生气,而是多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时,他才会无所不谈。刚开始时,他有点不敢讲,我们就先对他保证不生他的气,他也就敢讲了。
  要做孩子的朋友,我们要经常学习他的语言,而不是要求他学习你的语言。如果你不学新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想陈旧,你就不能理解自己孩子的所思所想。我们应该尽量多接触点流行的东西。比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,创造彼此信任沟通的渠道。
  今后我们决定要多陪陪自己的孩子,无论多么忙,都要和孩子一起玩,平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了,一切都是老师的事情,然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候,不要马上发火,先听听孩子的理由。
  为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。为了营造一种家庭良好的学习氛围,我们从自我作起,从点滴入手。在家里,我们订了报纸,经常和孩子一起读报纸看晚间新闻,使孩子在读书之余了解国内外大事件,从中增加一点社会知识。在节假日或空闲时间,我们会外出或进行旅游,以此丰富孩子的知识,开拓视野,增加一些书本以外的知识。同时也增加了家庭的亲情交流,融洽关系,缩短家长与子女之间的鸿沟。
  三、帮助孩子提供学习效率,让孩子在紧张的学习外也享受到童年快乐。
  培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。比如学习一个生字,给孩子10秒的时间盯住生字识记,然后再要求默写出来,这样一来,孩子有紧迫感,会很专心地来记。但这要注意张弛有度,不可事事都限时。比如吃饭、洗澡就不宜限定时间,该放松的时候就放松。让孩子明白工作的时候要讲效率,是我们的主要目的,生活的乐趣却不能因此而被磨灭。
  经常鼓励孩子,帮助孩子将“学”和“玩”合理分配。做功课时集中精神,不能浪费时间。学时培养孩子的注意力,控制自己的行为;玩时就放开玩,快乐地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良习惯。
  家庭是孩子成长的摇篮,是每个人心灵的港湾,作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾,让孩子从这里起步,扬帆远航。
  家长心得体会范文篇三:
  孩子是我们的未来,是我们的希望,让孩子带着美好得憧憬,步入小学课堂。怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。我参加了4次家长会,二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例,有的让我深有感触,有的让我大受启发,有的让我学到了精彩的教育方法,作为家长,我要摆正自己的位置,既要当好孩子的第一任老师,又要成为孩子的亲密伙伴和朋友,当好孩子的引路人。现将学习心得总结如下:
  一、以上是我的个人之见,假如能够对大家有一点点启发,那么,我会感到幸福的。
  “一切为了孩子,为了孩子的一切”,让我们共同努力吧!是我明智的选择。孩子要上小学了,上哪所学校?这是我们家长们常问的问题,经过了解,我们最终选择了二小并非常幸运的被选中,经4次家长会对学校的情况更进一步的了解;以及孩子这两个月的成长、进步.让我更加确信自己的选择是对的,孩子在这样的环境下有这样优秀的老师们,信心倍增,我放心。
  二、提高自我素质做新时代家长。
  作为xxxx的家长,我和她妈妈都是教师,深知一个孩子的教育、成长、成才。绝不是全靠学校的教育就能达到的,家庭教育也起着一定的作用。家长的素养孩子看在眼里记在心上,比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xxxxx从开始不会跳到后来每分钟100多个难免有骄傲的情绪,说话的语气听的出。有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。通过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。
  三、如何指导孩子学习
  怎样指导孩子学习,通过第三次家长会的学习,让我学到了一些好方法,例如:1、在生活中识字;2、摘抄好的词句;3、培养口语交际能力,认真倾听孩子的说话;4、在写作上提倡每天写一句完整的话语表达一个意思;5、注重课外阅读,养成良好的阅读习惯,让她感觉“书是甜的”。
  四、兴趣是最好的老师。
  在这4次的家长会中,每位专家名师都提到“兴趣”二字,确实如此,有了兴趣,一切皆水到渠成。小孩肯定能成为学习的赢家。可是,怎样培养“兴趣”呢?最好的办法是鼓励,使她拥有自信心,从而快乐地去学习,聪明的孩子是表扬出来的。久而久之,兴趣在不断地发展和提高,也就是孩子不断进步的过程。
  五、培养良好的学习习惯。
  这也是每为专家名师的肺腑之言。譬如:1、培养积极思考并解决问题的办法;2、能认真按时完成作业;3、合情合理地安排作息时间;现在的午休时间很短,怎样让孩子劳逸结合,每天睡眠9小时以上,从而保证有充沛的精力投入学习;4、独立完成家长认为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务.做一些简单的家务,刚开始阅读要家长陪现在我要求她自己独立阅读完并把故事的大概内容复述给我听等等.
  六、教育孩子要持之以恒。
  孩子学习的旅程刚刚起步,目前成绩若不理想,千万不要气馁,关键是一点一滴地积累,一步一步的进步,坚持到底就是胜利。世上没有一个人能称得上是天才,健康的孩子只要肯学,再加上科学的方法,都会成为天才。
  六、注重感情教育。
  通过这4次家长学校的学习,我收益非浅,并有意识地把学到的知识融入平时的教育中,希望我的小孩拥有一个美好快乐的童年,有一个生机勃勃的少年时代,有一个美好的未来,我将一直努力,做个好家长。
  非常感谢二小开办“家长学校”,让我拥有这样一个学习的平台。也非常感谢崔冉的老师们,您们辛苦了!

我是一个平凡的人,有着一颗脆弱的心;我是一个容易受伤,且又多愁善感的人;受伤,只因为太真诚。我是一个爱情至上的人,渴望红尘中的真爱,想要一份如水的感情,清纯而甜蜜。我追求一份相濡以沫的情感,为了爱情,我甚至愿意变成那只荆棘鸟!我怀念纯真的友情,珍惜真挚的朋友。所以经常被他们那些质朴的语言,真情故事而感动。在别人的故事里,流下自己最真的泪!“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福。因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐。因为誓言不敢听,因为承诺不敢信,所以放心着你的沉默,去说服明天的命运。没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心地牵你的手,不去想该不该回头……”苏芮的这首老歌,第一次收听就被它深沉的曲调,和携手相伴的情怀深深地触动心弦。多年后的今天,再一次重温,我的心依然备受感动!漫漫人生路,一个人独行,需要足够的勇气,因为等待他们的不只是欢乐,更多的是风雨与泥泞,坎坷与痛苦……执子之手,与子偕老!我不知道,自己是否会成为这样的一个幸运儿?能遇上这样的一个女子,满怀深情和信任款款而来,一起牵手相伴,看尽每一个平淡的日出日落,倾听彼此心灵的声音。如果有幸能找到相依为命的伴侣,一起分享与分担喜怒哀乐,这将是一生何等的幸福!打开窗户,外面的雨依旧下着,整个世界都在哭泣!秋风迎面拂来,点点雨滴落在手心,带着寒冬的惶恐。我的心里满是无奈,相思如此难以抒写!你可知道,其实我并不惧怕这些,哪怕是整个世界都将我遗弃,我也不在乎。我在乎的是,只怕错过你!

你像一个英俊的王子,静静地走在我的身前,偶尔回头,朝我莞尔一笑,看着你那深邃的眼眸,开心已经装满了我的大海,还溢满海边的沙滩,对着身边飞过的一只候鸟,我挥(着手,大声地呼喊着,将我的快乐系上它飞翔的翅膀,沿着水波粼粼的小河,我奔跑着,用一块石头,将我的开心投进它的胸怀,让它陪我一起飞溅幸福的浪花!突然,你蓦然转身,轻轻地扶住我的双肩,仿佛有万语千言就在嘴边,而你却一个字也没有说,你的眼神像变幻的云,让我琢磨不定。“秋风凉,不要冻着自己!将来无论什么时候,你都要快乐开心,知道吗?”你又一次用你的柔情,扫却了秋风一丝的凄凉。又是周末了,虽然秋风萧瑟,秋雨冰凉,但风雨阻挡不住我对你切切的思念。每一个周末,我的心就已飞到你的身边!我又站在河边的柳树下,盼望着你魁梧的身影,从远方迷蒙的雨雾中向我走来

best1张晓风
《时光的故事》

一锅米饭放到第二天水汽就会干了一些;放到第三天味道生怕就有问题;第四天我们险些可以发现它已经变坏了;再放下去眼看就要发霉了。

什么使那锅米饭变馊变坏--是时间。

可是在浙江绍兴年轻的怙恃若是生下女儿就在地窖里埋下一坛坛米酿的酒。十七八年后女儿长大了这酒就成为女儿婚礼上的佳酿。它有一个漂亮的名字叫女红。

是什么使那些普通的米酿成芬芳甘醇的酒--也是时间。

时间到底是善良的照旧邪恶的魔术师呢都不是时间只是一种简朴的乘法使原来的数值增倍而已。开始变坏的米饭每一天都不停变得更腐臭;而开始变醇的琼浆每一分钟都在继续增添它的芬芳。

我们也曾经看到无邪的少年一旦开始堕落,时间会把他变得满面风尘,言语无味;但相反的是,时间也能把温顺的笑痕,体贴的眼神,成熟的风范,智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。时间将怎样看待你我呢这就要看我们自己是以什么态度来期许我们自己的。

感想

我想起罗大佑的一首歌"流水它带走时光的故事,改变了一小我私人,就在那多愁善感而首次等候的青春",歌词里淡淡的忧伤和感怀总让我唏嘘不已。而张晓风的这段文字则越发理性而沉稳。时光真正改变的是什么呢,不是本质,不是好的酿成坏的,也不是坏的酿成好的,只是一种积累,一种量变到质变的历程而已。

以是,不要再埋怨时间,不要总是说时间改变了一切。时间没有改变什么,只是让一些工具随着时间增添或者淘汰而已。以是,为了让时间最后酿造的是一坛成熟而芬芳的琼浆,我们必须给它添上优美的、智慧的、宽容的美德。

2真正让我感应她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的,既不是没有了呼吸,也不是心脏不再跳动,而是她那双岂论何时何地、总在追随着我的、充满慈祥的眼光,已经永远地在她眼睑的后面,再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经扩散,再也不会转动的眼睛,我就毛发悚然,心痛欲裂。

我也不信赖妈就再也不能看我,就在春天,妈还给我削苹果呢。我信赖我能从无数个削好的苹果中,一眼就能认出她削的苹果,每一处换刀的地方,都有一个她才气削出的弧度,和她才气削出的长度,美文摘抄300字。拙实敦朴;就在几个月前,妈还给我熬中药呢…我掀开她的眼睑,想要她再看我一眼。可是小阿姨说,那样妈就永远闭不上眼睛了。

--张洁《天下上最疼我的那小我私人去了》

【感悟】我读到这里的时间心里总是钝钝的痛,我畏惧有一天我也感受到这种子欲养而亲不待的痛苦。以是我会从现在开始,珍惜和家人的每一寸时光。这段话运用朴素而真挚的文字描绘了关于母亲的许多场景,有感而发,感人至深。我想起泰勒说的最不铺张时间的事,就是花时间和珍惜的人在一起。以此共勉。我感受着岁月的流逝,想抓住它的尾巴,想留住母亲的青春,岁月却云云无情。以是我只有掌握现在,珍惜母亲,陪同母亲。

3那时间,在南京,刚刚开始记得一些琐屑的事,画面里经常泛起一片漂亮的田野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,200字美文摘抄。把许多神秘的美感一升降进我的心里来了。我突然迷乱起来,小小的心灵简直不能蒙受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又恒久着两粒漂亮的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能瞥见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

体会)(一)

一、读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评。客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即他对该书的反应与评价;对其主题的看法与认识。
二、 知之为知之,不知为不知。
三、一本书的读书心得,有许多可以发挥的地方,撰写时宜懂得藏拙,写知的部份,跳过不知的部份。
四、一本书的内容可能有五万字,一篇读书心得可能只有一千多字,当然无法面面兼顾,宜做重点发挥。
五、真正的写作,与考试写作有所不同,真正的写作通常是不限时地可以慢慢经营,不断构思、寻找资料、点滴累积。
六、 用纸或笔记本随时记下灵感与想法,逐次整理於电脑,用电脑写作。
主要写作方法 :
一、 化整为零:将一篇大文章拆成多个段落,变成在写多篇小文章。
例:高级中等学校图书馆运用全球资讯网的实务报告与心得感思
与书为友,天长地久。
二、同类排比:不同书籍文章中的相关资料之排比运用。
三、化大为小:写读书心得不一定要对整本书的内容面面兼顾,可以选择熟悉的议题加以发挥。
《苦涩的成长》。朱炎著。尔雅。民国七十三年19版。这本书包括十篇文章,可称为给青年的十封信,十个主题,每个都有对象:爱、青春、火凤凰、挫折、孤独、怨尤、蛊惑、孝道、生活的艺术、人类的母亲,写读书心得的时候,可以先简略地进行整体概述,然后切入特定主题加以发挥,最后再拉回整体面加以结论。
读书心得写作的类型 :
读书报告的类型:
一、感发型: 此为常见的读后感。以个人的直觉,表明对该书的印象与感受。或随兴抒发,或借题发挥。不必面面俱到,但应观察深刻,文字灵活。
二、论述型: 贯穿全书,提纲挈领,析论该书之内容旨趣,以及结构技巧,并评鉴其价值、地位影响。
三、撷摘型: 摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,藉以表彰该书之精神特质。
四、比较型: 将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。
五、源流型: 评介该书所涉级学科之渊源流变,然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。
以上诸类型,可随需要交互使用,不必拘泥。
读书心得写作的重点内容 :
一、 引言:关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。
二、 纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。
三、 横向之生活经验:可以与书籍内容相启发的。
四、 个人感思:谈谈你的个人心得,阐述你的主畏,对前人的褒贬等。
五、 结论:分析前人与你的研究后,提出几个问题,以及未来值得研究的方向。
写作程序 :
一、选定项目
二、研拟初步大纲
三、搜集资料
四、 整理资料
五、拟定详细大纲
六、撰写读书心得

体会)(一)
一、读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评。客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即他对该书的反应与评价;对其主题的看法与认识。
二、 知之为知之,不知为不知。
三、一本书的读书心得,有许多可以发挥的地方,撰写时宜懂得藏拙,写知的部份,跳过不知的部份。
四、一本书的内容可能有五万字,一篇读书心得可能只有一千多字,当然无法面面兼顾,宜做重点发挥。
五、真正的写作,与考试写作有所不同,真正的写作通常是不限时地可以慢慢经营,不断构思、寻找资料、点滴累积。
六、 用纸或笔记本随时记下灵感与想法,逐次整理於电脑,用电脑写作。
主要写作方法 :
一、 化整为零:将一篇大文章拆成多个段落,变成在写多篇小文章。
例:高级中等学校图书馆运用全球资讯网的实务报告与心得感思
与书为友,天长地久。
二、同类排比:不同书籍文章中的相关资料之排比运用。
三、化大为小:写读书心得不一定要对整本书的内容面面兼顾,可以选择熟悉的议题加以发挥。
《苦涩的成长》。朱炎著。尔雅。民国七十三年19版。这本书包括十篇文章,可称为给青年的十封信,十个主题,每个都有对象:爱、青春、火凤凰、挫折、孤独、怨尤、蛊惑、孝道、生活的艺术、人类的母亲,写读书心得的时候,可以先简略地进行整体概述,然后切入特定主题加以发挥,最后再拉回整体面加以结论。
读书心得写作的类型 :
读书报告的类型:
一、感发型: 此为常见的读后感。以个人的直觉,表明对该书的印象与感受。或随兴抒发,或借题发挥。不必面面俱到,但应观察深刻,文字灵活。
二、论述型: 贯穿全书,提纲挈领,析论该书之内容旨趣,以及结构技巧,并评鉴其价值、地位影响。
三、撷摘型: 摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,藉以表彰该书之精神特质。
四、比较型: 将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。
五、源流型: 评介该书所涉级学科之渊源流变,然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。
以上诸类型,可随需要交互使用,不必拘泥。
读书心得写作的重点内容 :
一、 引言:关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。
二、 纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。
三、 横向之生活经验:可以与书籍内容相启发的。
四、 个人感思:谈谈你的个人心得,阐述你的主畏,对前人的褒贬等。
五、 结论:分析前人与你的研究后,提出几个问题,以及未来值得研究的方向。
写作程序 :
一、选定项目
二、研拟初步大纲
三、搜集资料
四、 整理资料
五、拟定详细大纲
六、撰写读书心得

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(编辑:衡阳雪)
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