高中政治必修2答题模板归纳

　　 高中政治必修2答题模板(一)

　　1.从政治生活角度分析，公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

　　(1)公民为什么要自觉参与……?

　　①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。

　　②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情，能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展、现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的目标。

　　(2)公民应如何参与政治生活?

　　①内容：行使民主权利，履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。

　　②要求：宏观上把握——依法有序参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;③微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。

　　2.从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?

　　(1)政府为什么要做某一件事?

　　①国家性质决定和政府性质决定(是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)。

　　②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

　　③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。

　　④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。

　　⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。

　　(2)政府怎样做某一件事?

　　①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。

　　②坚持宗旨和原则：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　　③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。

　　④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

　　⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。

　　3.人大代表为什么要这样做或怎样完成一件事?

　　(1)人大代表为什么这样做?

　　①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。②是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。③是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督)。④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。

　　(2)人大代表应该怎样做?

　　①积极行使权利。②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。为人民服务，对人民负责，接受人民监督。③增强履职意识，提高履职能力。

　　4.党为什么要做某一件事?党怎样做某一件事?

　　(1)党为什么要做某一件事?

　　①性质(两个先锋队和三个代表)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;②党的地位决定的(领导核心和执政地位);③党的作用决定的(三个只有才);④是党的指导思想和加强党自身建设的需要;⑤党贯彻落实科学发展观的需要。

　　(2)党怎样做某一件事?

　　①践行执政理念：以人为本、执政为民;②完善执政方式;科学执政、民主执政、依法执政;③充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;④加强党的建设，提高党的执政能力建设;⑤贯彻落实科学发展观。

　　 高中政治必修2答题模板(二)

　　5.如何处理民族问题，维护新型民族关系?

　　(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度，保证人民当家作主(政治基础);

　　(2)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证);

　　(3)坚持和完善民族区域自治制度，保障民族自治地方，充分享有当家作主的自治权(基本制度);

　　(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作，尊重和保障少数民族群众的宗教信仰自由(政策保证);

　　(5)公民自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务。

　　6、民族关系和谐，经济建设成就巨大的政治学原因?

　　(1).坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路。(党的领导)

　　(2).形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。(民族关系)

　　(3).坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。(民族原则)

　　(4).健全和完善民族区域自治制度。(民族政策)

　　(5).我国坚持宗教信仰自由的政策。(宗教政策)

　　(6).或许还有中央(国家)政策的扶持以及发达地区的支援等

　　7.我国在对外关系方面为什么和怎么做?

　　(1)为什么?

　　①必要性：主权国家的权利和义务;我国实行独立自主的和平外交政策;国家性质和国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多级化趋势);符合联合国的宗旨和原则。

　　②意义：对我国，提升国际地位、展示负责任的大国形象，增强我国的综合国力，为现代化建设创造良好的国际环境等等。

　　对世界，促进世界和平与发展;建立公正、合理的国际断秩序;推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化;推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

　　(2)怎么做?

　　①国际社会成员：积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守联合国宪章的宗旨和原则。

　　②国际竞争的实质：抓住战略机遇，推进社会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影响力。

　　③国际形势：反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济秩序，推动世界向多极化方向发展。

　　④国际关系：维护自身利益的同时，尊重他国正当利益，维护各国人民的共同利益;坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

　　⑤外交政策：坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。

　　高中政治万能答题模板

　　①是什么:现象的性质;②为什么:a.原理/内容分析;b.正面意义/反面危害及实质;③怎么办:举措(书上+材料)

　　政治学科解题方法(哲学常识)

　　一、解题三部曲:世界观→方法论→联系实际。

　　二、注意答题范围:

　　①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。

　　②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。

　　三、注意答题角度

　　1、是什么:

　　①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

　　②运用具体哲学道理分析:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

　　③哲学启示型:方法论+原理名称+联系材料。

　　2、为什么:

　　①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料，提炼要点。

　　3、怎么办:

　　①含义;②书本要点;③提炼材料，作为要点。

　　4、谈认识、谈看法(辨析题):

　　①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。

　　 高中政治大题答题模板

　　1.是什么：原理依据+分析材料

　　2.为什么：①国家机关(政府)：a.国家性质;b.职能+原则;c.宗旨(国家机构是人民利益的执行者和捍卫者);d.现实意义：推动民主政治建设、构建社义和谐社会，贯彻落实三个代表和科学发展观。

　　②党：a.性质和宗旨(先进性，三个代表);b.地位、领导方式和执政方式;c.加强党的建设，提高党的执政能力(具体联系);d.现实意义(贯彻落实三个代表和科学发展观，构建社义和谐社会;密切党同人民联系;加强和改善党的领导;巩固执政地位)

　　③国家：a.性质;b.义务(职能)：维护人民的权益;c.原则。

　　④人民：a.关系(和谐、统一);b.地位、权利与义务;c.原则。

　　3.怎么办：①按国家机关：立法机关(严格按照法定程序制定相关法律)、行政机关(职能+原则+指导思想)、司法机关。

　　②党：a.地位、领导方式和执政方式;b.加强和改善党的建设;c.指导思想(三个代表思想和科学发展观)。

　　③国家：义务(职能)+原则;④人民：义务+原则。

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