请用唯物辩证法分析“互联网自由问题”
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1、事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。
联系的客观性要求我们尊重联系，反对两种错误观点：（1）用虚构的主观联系代替事物的真实联系；（2）无视联系的客观性，取消本来存在的联系。但是，这并不意味着联系无法改变（尽管规律性的联系无法改变），人们可以根据事物固有的客观联系建立新的具体联系。
2、事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。首先要搞清发展的实质，然后答出用发展观点看问题的三个要点：（1）把事物如实地看成一个变化发展的过程；（2）明确事物处于怎样的阶段和地位；（3）坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。其中第三个观点与现实结合更为紧密。
3、内因是事物发展的根据、源泉、根本动力，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。要求我们坚持内外因相结合的观点，既要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用。
注意：入世、扩大内需政策、改革开放、下岗职工转变再就业观念，建设社会主义新农村等问题均可与此要点相结合。
4、量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。质变是量变的必然结果（因此，质变更重要）。要求我们（1）坚持适度原则；（2）不失时机地促成飞跃；（3）重视量的积累。
注意：上述三点分开考查的概率较大。要特别注意“十六大”报告全面建设小康社会的发展战略。
5、事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物（三点理由略），但发展道路是曲折的（三点理由略）。要求我们既要坚信前途是光明的。又要准备走曲折的路。
注意：凡是不容易做成的事情都要联系此要点，比如入世、申奥等的艰辛。既然不容易做成的事情往往也是需要经过长期量的积累的事情。这样4和5两个道理思考时就可以统一起来了。
6、矛盾的普遍性原理，要求我们承认矛盾的普遍性与客观性。敢于承认矛盾、揭露矛盾、全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
7、矛盾的特殊性原理，要求我们做到具体问题具体分析。
8、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，要求我们学会正确地认识事物，学会科学的工作方法。
9、主次矛盾辩证关系原理，要求我们既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
10、矛盾主次方面辩证关系原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。
上述十个方面归结起来就是要用联系的、全面的（矛盾的）、发展的观点看问题，反对用孤立的、片面的、静止的观点看问题。也就是要坚持唯物辩证法，反对形而上学。
马克思主义唯物辩证法明显地指出事物是有两重性的，对立与统一规律。也就是说，网络游戏不能只说它的存在是积极的、好的，没有消极的、不好的。因此，事物的两重性决定了网络游戏既有好的积极面，也有消极方面。那好，我们先去找找它的积极方面。其实网络游戏也只不过是一个游戏，也是给人娱乐的工具。它只是运用了现代的科学技术，把游戏变得更虚拟化，可是真实程度也更高。所以，也可以说网络游戏使游戏界的一个重大革命。这个革命也表明了游戏的与时俱进，它并不是一成不变，它的出现更满足了当代人的需求。这些都体现出网络游戏的积极性。然而，网络游戏已经不是单一的娱乐工具，更多的是作为一种经济发展的产业。商家在巨大的利润推动下，他们要求游戏的设计者把游戏设计的更加的吸引人，这样就导致一些玩家沉迷于网络游戏。而且由于比较多的游戏在画面上的设计也是具有比较暴力效果，这样影响了玩家的心理健康发展。因为玩游戏的主体是青少年，特别影响青少年的心理健康。这些一系列的不良影响，也就招来社会的谴责。
事物具有普遍联系联系性。恩格斯在谈到事物普遍联系的“辩证图景”时指出：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互作用和相互制约的关系。因此，网络游戏不是孤立存在的事物，它还和其他事物联系着而存在。网络游戏不只是我们看到的画面，它的运行还需要很多指令的执行，内部不是什么也没有，它是由大量的代码构成的。没有现在的网络，也就没有网络游戏的出现。而且，网络游戏不是简单的设计，它需要技术的支持。网络游戏需要有玩家，没有玩家的游戏不叫做游戏，那只是用来摆设的程序。还有很多很多事物与网络游戏有着密切的联系，他们构成的关系网就像恩格斯所说的画面。因此，在对网络游戏作出判断时，我们不能只对表面的游戏分析就得出所谓的全面结论。我们还需要对网络游戏这个关系网进行分析，当然每个人的分析可能不同，那么要想得出比较好的结论的话，那就需要分析者捉住分析的主要矛盾。比如说，有些家长会不认同网络游戏，因为网络游戏使他们的孩子沉迷与游戏而荒废学业；而商家又会说：我们要大力发展网络游戏，因为它是一个很有潜力的赚钱的工具，是一个商机。因而，从不同角度来分析会得到不同的答案。
我们要坚持用发展的观点看网络游戏。事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的变动、变化和发展。网络游戏并不是凭空而产生的，它是科技产物中的一个。再出现网络游戏之前，我们的游戏并不能通过联网来进行一起玩，但是随着生产了的发展，联网玩游戏的技术已经成熟了。我们也不满足以前的单机游戏，这样为了满足现代人的要求，人们就把游戏搬上了网络。这也是一个必然的发展方向，也具有历史的必然性。所以，网络游戏的出现符合时代的发展要求，满足人们的需求。这是游戏的进步，也是游戏的发展趋势。而且，现在的网络游戏并不是单一用来进行娱乐游戏的工具了，它还可以通过游戏来认识新的朋友。这样，它也是一个社交的工具，这也是一个进步。既然网络游戏具有进步性，是一个发展的产物，我们应该用发展的眼光去看待它。当然，社会上总会存在对网络游戏的谴责，大家有可能认为这是阻碍网络游戏发展的瓶颈。如果是这样想就错了，为什么？理由很简单，因为这些谴责正好把网络游戏的不足指了了出来，他们以不同的角度发现了问题，这样就给网络游戏行业提供了很好的建议，这样网络游戏行业在制度和管理上才会不断地得到完善。这也是推动网络游戏发展的动力。
通过运用唯物辩证法对网络游戏的分析，我们可以了解到网络游戏的普遍联系和发展。我们对网络游戏也有一个新的认识。最重要的是网络游戏对社会产生的各种影响，并不是它独立能产生的，我们认识到了联系的重要性，学会了分析网络游戏这个联系图，了解了它的发展方向。为此，我们就更好的解决由网络游戏引发的问题。比如，在近几年我们经常看到一些新闻关于部分沉迷于网络游戏的玩家误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。不可否认这是由网络游戏而发生的。但是这也不能把一切的责任全都推到网络游戏的身上。我们应该运用唯物辩证法进行分析。这些沉迷于网络游戏的玩家，为什么会这样，周围的社会环境，他的教育程度，还有自身的修养等等很多都会影响到他的心理和行为的变化。那么这又怎能只怪网络游戏呢？我也玩网络游戏，我身边的朋友也在玩游戏，可是我们并不沉迷于网络游戏。中央电视台也播放过一节心理节目：一个学生她叫尤剑颖，可是她也是网络游戏的爱好者，而且她从小就开始玩游戏，最令人钦佩的是她“玩”成北京大学的博士。为什么出现不同的结果？这些主要是我们的心理能不能把握这些虚拟的游戏。还有就是像沉迷于游戏的玩家毕竟还是很少的一部分，这也不能这样就否定网络游戏。所以无论是对什么也好判断也好，唯物辩证法使我们会认识得更多，得出的结论也就更全面。这也就是用否定之否定规律看看网络游戏。
唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是辩证法思想发展的高级形态。唯物辩证法的基本观点认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体。联系和发展是辩证法的总特征。三大规律从不同视角对事物发展变化进行概括，揭示了万事万物发展的基本规律。用唯物辩证法看网络游戏，这样我们更深刻的认识网络游戏，得出辩证的观点，既有赞同，又有否定，这样的观点对谁都是公平的。由网络游戏而引起的问题我们也会把他放小，这样在解决的问题是压力就会降低。不管怎么说，网络游戏是大众能接受的，但是在它发展的过程中引发的问题我们也要提出、需要解决，这样我们就更好地支持它的发展。
关于这个话题，我们可以把它分为两部分，一部分是站在网民们的上网行为上，一部分是网民们的信息上。
对于上网行为的自由：网民有在互联网上操作的自由。但是，这个自由也是从属于法律与客观现实的。我们不能只强调上网的自由，而忽略了它可能带来的影响，所谓民主的言论，也可以被有心人利用；我们也不能无限制的强调自由，从而忽略了，客观现实，而胡乱说事，这不是自由的表现，而是诋毁真实的开始。
对于网民信息方面：当互联网信息越发达，可以说网民的信息资料就越 裸 露，看起来是很自由，但又何尝不是画地为牢？
18555563826：请用唯物辩证法分析“互联网自由问题”
乔选怜
：答：通过运用唯物辩证法对网络游戏的分析，我们可以了解到网络游戏的普遍联系和发展。我们对网络游戏也有一个新的认识。最重要的是网络游戏对社会产生的各种影响，并不是它独立能产生的，我们认识到了联系的重要性，学会了分析网络游戏这个联系图，了解了它的发展方向。为此，我们就更好的解决由网络游戏引发的...
18555563826：请你运用唯物辩证法的相关知识,谈谈你是如何看待互联网的。面对不...
乔选怜
：答：1. 互联网作为现代社会的重要产物，体现了唯物辩证法中矛盾对立统一的原则。它既包含了积极的一面，也存在消极的一面。2. 唯物辩证法强调，在矛盾中，主要方面决定事物的性质。因此，在评价互联网时，我们应当认识到其带来的正面影响是主流，比如信息传播的快速、知识共享的便捷、人际交流的广泛等。3. ...
18555563826：用唯物辩证法分析希拉里互联网自由的问题及你的看法
乔选怜
：答：不要被一些东西蒙蔽了眼睛，互联网的自由就像打开了一扇窗，它能让你看见你看不到的东西，和一些你一直认为对而事实却相反的东西
18555563826：运用唯物辩证法分析互联网的发展为我们人们的生活带来哪些正负面影响...
乔选怜
：答：互联网构成的“虚拟世界”容易造成人际隔离和社会责任感的缺失。今天互联网所承载的文化信息，已经大大超越任何一种传统的媒体。在互联网的虚拟环境中，有些人完全丧失了应有的社会责任感。还应看到。此外，还有一些低级庸俗、淫秽色情、虚假欺诈等有害信息在网上不断出现，危害网络与信息安全，扰乱社会秩序...
18555563826：请你运用唯物辩证法的相关知识,谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康...
乔选怜
：答：矛盾就是对立统一任何事物都包含着对立统一的双方，我们应该坚持用全面的一分为2的观点去看待互联网，互联网的使用，利弊共存。矛盾的主要方面决定事物的性质我们应该抓住主流，又不忽视支流互联网给人们带来的积极的方面是主流。
18555563826：求一篇文章,题目《用唯物辩证法的原理分析网络问题》急!!!
乔选怜
：答：唯物辩证法告诉我们，矛盾具有普遍性，要求我们要坚持一分为二的观点看问题，即坚持两分法，两点论，反对形而上学一点论。网络有利也有弊，有利表现在网络能够最大限度的超越时空的局限汇集来自世界各地的信息，开阔人们的视野，增长见识，共享资源；但网络也有弊端，表现在网络里传播淫秽色情等腐朽文化，...
18555563826：如何运用唯物辩证法观点分析问题,最好能举个例子
乔选怜
：答：三大规律方面，对立统一规律是唯物辩证法的核心，所以每考必出。对立统一规律的主要内容可概括为“四性”，斗争性和同一性或对立和统一，这是矛盾的两种基本属性；普遍性和特殊性或共性和个性，这是矛盾问题的精髓。质量互变规律的主要内容可概括为：两种规定性“质”和“量”，它们统一于“度”（分寸...
18555563826：用唯物辩证法的观点分析青少年上网问题
乔选怜
：答：1、从唯物辩证法发展的观点看，发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，青少年接触网络是时代、科技发展的必然结果 2、从唯物辩证法矛盾的观点看，矛盾具有普遍性，时时存在，处处存在，青少年上网有利有弊，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，同时关注次要矛盾和矛盾的次要方面，统筹兼顾 ...
18555563826：运用唯物辩证法有关知识 谈谈如何让互联网造福世界
乔选怜
：答：1，意识反作用于物质，正确的意识可以促进物质的发展。因此我们要充分发挥主观能动性，敢于创新，让互联网为我们的生活服务；2，矛盾具有普遍性，任何事物都有两面性。在利用互联网的同时，要科学管理，减少互联网给我们生活带来的负面影响；3，世界是发展的，我们要用发展的眼光看待互联网。世界在变，...
18555563826：运用唯物辩证法根本观点的相关知识,谈谈如何看待互联网的发展
乔选怜
：答：要点：1.矛盾观，矛盾的普遍性原理，主要矛盾次要矛盾， 两点论和重点论相结合。2.发展观，发展的普遍性，发展的实质，质变量变，前进性和曲折性。3.联系观，联系的普遍性和客观性原理 4．辩证否定观，1．辩证否定是什么 2.发展的环节，联系的环节 3.辩证否定的实质是扬弃 ---理科生，勿喷 ...
