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我是学医的,可是院长缺让我进医务科工作,有临床好吗? 待遇如何?

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-01
国家为什么大力发展职业教育

国家为什么大力发展职业教育主要有以下几个方面的原因:
1、职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。
在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育,改革开放以来特别是近几年来,积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点、办出水平,各地区和许多企业进行了积极探索,也积累了不少经验。但从总体上看,职业教育的发展仍然是薄弱环节,不适应经济社会发展的需要。大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计。现在,我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。我们要从国家现代化建设的大局出发,深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性。
2、大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要。
基本实现工业化,大力推进信息化,加快建设现代化,是本世纪头 20年我国经济社会发展的战略任务。我们要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子;要推进产业结构优化升级,转变经济增长方式,提高自主创新能力,不断提高现代化水平,都对我国人力资源的结构和素质提出了新的更高的要求。
国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军,再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右,而且多数是初级工,技师和高级技师仅占4%。从制造业比较发达的沿海地区看,技术工人短缺,已成为制约产业升级的突出因素。
我国已是制造业大国,工业增加值居世界第四位,但还不是制造业强国,我国的制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小的差距。主要问题是产业结构不合理,技术创新能力不强,产品以低端为主、附加值低,资源消耗大,而且安全生产事故也多,这些都与从业人员技术素质偏低、高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展,国际产业结构加快调整与重组,我们要抓住机遇,努力提高我国制造业水平,使“中国制造”在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起,更加重视和加快发展职业教育,全面提升人力资源的整体素质。
3、大力发展职业教育,是促进社会就业和解决 “三农”问题的重要途径。
人口多、劳动力多,特别是农民多,是我们的基本国情。就业问题在我国是一个不可回避而且必须解决好的大问题。目前,全国城镇每年需要就业的劳动力约2400万左右,还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业,必须发展职业教育,普遍提高城乡劳动力的就业、创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求的变化,把发展各种形式的职业教育作为促进城市就业的重要措施,特别要加强新增劳动力和下岗失业人员的技能培训,提高城市就业率。
解决“三农”问题,必须实行城乡统筹,一方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业,推进工业化和城镇化;另一方面要大力发展现代农业,推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育,提高农村劳动力的整体素质。目前,我国农村劳动力整体文化水平较低,缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育的同时,大力发展职业教育和技能培训,使广大农民适应工业化、城镇化和农业现代化的要求,这也是我国现代化建设的一项重大战略性任务。
4、大力发展职业教育,也是完善现代国民教育体系的必然要求。
我们说的职业教育是个统称,它既包括技术教育也包括技术培训,既包括职业教育也包括职业培训,既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国教育事业发展规律的内在要求。要把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置,统筹兼顾,协调推进。这三个方面相辅相成,共同构成我国的现代国民教育体系。过去,我们比较重视基础教育和高等教育,这是必要的,今后仍应这样做。近些年来,我们越来越清楚地认识到,必须同样重视发展职业教育。
因此,我国之所以要大力发展职业教育,是因为在新的国际环境形势下,我国只有坚持科教兴国,并落实科学发展观基础上,把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来,增强紧迫感和使命感,采取强有力措施,大力推动职业教育快速健康发展,才能更好地适应国际这个大环境,只有不断推动我国的经济增长和提高我国的科技水平,才能跟好地与国际接轨,尽快适应这个大环境,立于世界强国之列。因此,大力发展职业教育对我国的社会经济发展有着重要的意义。
大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措;是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径;是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。希望我的回答能帮到你,谢谢!

让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育。
职业培训包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。目的为培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。



扩展资料
大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要,是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径,也是完善现代国民教育体系的必然要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。
我国人口多,劳动力多,特别是农民多,就业问题是一个不可回避而且必须解决好的大问题,需要发展职业教育,提高城乡劳动力的就业和创业能力。因此,必须完善国民教育体系,合理配置教育资源,把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置。
参考资料来源:百度百科-中等职业技术教育
参考资料来源:百度百科-职业教育

医务科在分管院长的领导下,负责制定医疗管理工作规划、计划、方案;抓好病历环节质量考核,定期组织专家对运行病历进行检查;组织对临床、医技工作人员及其质量进行督导、考核、评价;制定医疗安全防范措施并组织落实;组织院内专家对医疗纠纷进行调查、讨论、提出处理意见;组织专家进行各类医学鉴定工作;组织协调重大抢救和院内外重要会诊;组织医疗业务考核与技术培训;调配组织医务人员完成社会医疗活动;协调人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作;完成来院进修生管理;负责对放射工作的管理;负责对院外门诊部和社区服务站的管理工作;完成上级交办的其它工作任务等。
活是比较多的,但都是医学方面的,不是和病人家属吵架,待遇和临床差不多吧

医务科权利挺大,但收不着病人红包

临床灵活、譬如红包

医务科就是坐办公室啦。

不求上进那种、你觉得呢?

如果你想坐官 可以借此进入、

如果只想做医生那就下临床

没临床好


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扈烟岩答:我只是觉得,家里长辈是医务工作者,她们都坚持了30多年,并从小教育我,做什么都要牢记初心,都要对的起自己的良心,学医之路长漫漫,既然选择了就不要轻易放弃。医务科与临床、医技科室是服务与被服务,管理与被管理的关系,医院最主要的任务是向社会提供高效的医疗服务,院内任何部门的工作情况,最...

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扈烟岩答:医务科工作职责 :1、在院长的领导下,负责医疗、教学和科研等医政管理工作。 2、负责拟定全院医疗、教学、科研等工作计划,经批准后负责实施。定期检查,评价并总结。3、督促全院医务人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,保证工作正常有序进行,防范医疗事故,减少医疗缺陷。具体的范文模板 链接:https...

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扈烟岩答:不打算行医了,好累啊!医生改行好比妓女从良,一句话难啊!朝中有人的可以搞管理,当院长、书记,进医务科、后勤处、院办室,活不多干利益均沾;没门路的有技术的可以到私立医院做技术顾问,业务院长,既没门路业务亦无优势还不想在体制内混的最有潜质,你可能要发,说不准出来混个大老板当当!

15717106724我学医的,想自己找我们这边的医院实习,要怎么搞?
扈烟岩答:1、跟教务处,或者跟系里管你们实习的老师(如你们班主任、年级辅导员等)拿一张盖了章的实习联系函,填好项目 2、回到你那里的中医院找管实习的部门(一般是医务科,也可能是专门有一个科教科),如果跟他们不熟,你可以找找熟人,总之,要他们同意接受你实习,盖章 3、拿实习联系函回学校交给教务...

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扈烟岩答:20XX年医务科围绕以人为本,科学发展做了大量工作: 1、建立医务人员技术档案。今年,医务科通过策划运作,收集、整理了全院医、药、护、技人员档案,做到每人一份技术档案,存放于专用档案框中。同时制作了电子档案,更加全面地了解了全院医务人员技术结构,方便了医院的管理,为他们晋升、晋级、进修、培训提供了便捷与保障...

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(编辑:乐蚂哀)
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