颤的两个读音怎么区分

读音:[chàn][zhàn]
部首:页五笔:YLKM
释义:[chàn]：物体振动：～动。～抖。～音。 [zhàn]：同“战”。

颤
chàn

颤抖,发抖 [shudder;quiver]
那手早颤起来,不敢打到第二下。——《范进中举》
又如:发颤;颤悠(形容颤抖摇晃);颤悠悠(颤抖摇晃的样子)
物体振动 [vibrate]。如:颤脱(抖落)
通“惮”。惧怕,惊恐 [fear]
越国之士,可谓颤矣。——《墨子·兼爱下》
又如:颤恐(惊恐);颤钦钦(因惊恐而颤抖)
另见 zhàn

颤动
chàndòng
[tremble;quiver;vibrate] 急促而频繁地振动
颤动着的树枝
颤抖
chàndǒu
[shiver;tremble;shake] 颤动;发抖
他感到自己的心在颤抖
她紧张得连声音都在颤抖
颤栗
chànlì
[shudder] 颤抖哆嗦,也作“战栗”
颤巍巍
chànwēiwēi
[unsteady;tottering;faltering] 震颤而动作不准确的样子
老头子走起路来颤巍巍的
颤音
chànyīn
[trill(s);shake(s)] 为增加嗓音或乐音的表现力而加的轻微的震颤效果,由所发音的微小快速的音高变化构成
颤悠
chànyou
[flicker] 颤动晃悠的样子
池边的垂柳在迎风颤悠着

颤
颤
zhàn

(形声。从页(xié),亶(dǎn)声。从“页”与头有关。本义:头摇动不定) 发抖;颤动 [shiver;shudder;tremble]
暴戾顽贪,无下颤恐而患之。——《吕氏春秋》
又如:打颤(发抖);寒颤(寒战);冷颤(冷战);颤栗(发抖;哆嗦);颤欣欣(战兢兢)


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13952805508：“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
班贸天 ：答：“的、地、得”这三个词的区别有：读音不同、词性词义、用法不同。一、读音不同 1、的：普通话读音是de，dí，dì，dī，始见于篆文，现代汉语中，使用频率居所有汉字之首。2、得：拼音有dé，děi，de三种，本义是得到，获得。3、地：地有两个读音：dì，de。二、词性词义 1、的：不同读音，...

13952805508：“的”“地”“得”在句子中的发音如何区别?
班贸天 ：答：【得心应手】 #dé xīn yìng shǒu 心里怎么想的，手就能做到。形容对某一项工作具有足够的经验和知识，做起来轻松自如。〖例句〗我刚学开车，远没有达到得心应手的程度。【得意】 #déyì 称心如意。〖例句〗听了妈妈的夸奖，妹妹得意地笑了。【得意忘形】 #dé yì wàng xíng 形容...

13952805508：的,地,得,的区别和用法是什么?
班贸天 ：答：区别：1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì、dì、dé，虚词则一律念轻声de。2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用，则为实词，就按实词来读音和使用；如在句子中仅起辅助作用，便为虚词，应按虚词的读音...

13952805508：北方话“的地得”三个字读音一样吗?
班贸天 ：答：1、“的”的读音。“的”是一个多音字，有di2、di4、de三个读音。在作结构助词时，普通话读作de，轻声，有的北方话中读di4，去声。比如把“这是我的书”说成“这是我di4书”。2、“地”的读音。“地”也是一个多音字，有di4、de两个读音。在作结构助词时，普通话读作de，轻声。有的北方话...

13952805508：如何区分“的、地、得”的用法?
班贸天 ：答：3. 得（děi / dé）：- “得”读音为děi时，表示“必须”、“得”；“得”读音为dé时，表示结果、程度。- 例如： - 必须：我得赶快走了（I have to leave quickly）。 - 结果、程度：跑得很快（run quickly）；吃得很饱（eat a lot）。要正确区分它们的用法，并不总是那么容易。一...

13952805508：现在还区分「的」「地」「得」的用法吗?
班贸天 ：答：1.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。我个人觉得得是最难分的，像的和地这两个就好分点。多看书自己...

13952805508：的与地的区别
班贸天 ：答：“的”、“地” 、“得”的区别 ：一、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语：鸟的天堂、伟大的祖国、他的妈妈、可爱的花儿。二、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语：拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视。三、得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语...

13952805508：的得地的用法,小学生如何区别,简明扼要些
班贸天 ：答：1、的 “的”一般在名词的后面，有这个字出现，通常是形容词（形容词修饰名词）例：可爱的女儿，美丽的老师，灿烂的笑脸，你的书。2、得 “得”一般在动词后面，有这个字出现，通常是形容一种状态 例：小明写字写得手疼，心疼得直掉眼泪，妈妈累得直气喘吁吁。3、地 “地”一般也在名词后面，有...

13952805508：“的”、“得”、“地”怎么区分使用?
班贸天 ：答：（二）“的、地、得”快板的地得、的地得，用作助词都读de.作文写话用不准，朗读往往会念错。 有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。事物前面用的字，小朋友们都记着。 认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。动作前面用地字，位置千万不要挪。看得清，记得准，唱得好，飞得高。动...

13952805508：的,地,得,的区别和用法是什么?
班贸天 ：答：一、区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，二、用法 1、“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的...