关于一个高中生遇到的一些学习，为人处世，人生的问题。
人生的意义是什么？我们活着到底是为了什么？多少人都问过自己千遍万遍。
我的理解是：找到皮囊之下的真真正正的自己，找到自己的灵魂，并将它延续下去。
很多人都觉得人生漫无目的，不明其意义，但不是照样为了牛奶面包奔波下去，为了终将消逝的肉体奔波忙碌。没有思想的人就是为了这具躯体而忙碌。有思想的人就可以在这忙碌之中找到自己的灵魂。我们无时无刻不在经历着，演绎着自己的人生，我们应该心存感激，感激父母赐予我们生命，世俗的生活教会我们成长；我们应该时刻保持敬畏之心，为生命，为自己的灵魂。
人的终点就是一死，谁也逃不过一死，但生命的终结并不是灵魂的终结，人不只是一副皮囊而已，所以人们才聚集在一起，发明语言和文字，彼此慰藉，分享经验与心得，创造出日新月异的生活。所以人生又是创造与传承。你的人生就是你父母人生的延续。你的生命是你的父母赐予你的，他们在决定生你养你的那一刻起，就对你充满着期待，在你的身上倾注心血，总结自己的经验，照顾你，教育你，培养你做成一个有用的人，聪明的人，有一个幸福的人生。他们带你来到这个世界，你才有机会体尝生活中的痛苦，失望，忧伤，或是幸福，快乐，温暖。这本身就是一种价值，是人生意义的一部分。所以人活着从来就不是一个人的事情，我们得从前人的身上汲取精神，延续他们的灵魂，然后直面自己的心，再将自己最最珍贵的东西分享给他人，后人，奉献自己真正有价值的东西。物质可以创造但终将消逝，唯有精神可以传承。
每个人都有不一样的思考，也都有不一样的生活。世界很大，但每个人都是很渺小的个体，生活中还有很多未曾言明的东西，需要我们自己慢慢去接受，发现这些秘密：死亡，孤独，痛苦和爱……同样的我也认为“爱”是这个世界上唯一重要的东西，排除一切虚情假意的真正的爱。所以保持自己对生命，对生活最深沉的爱，寻找自己的灵魂，遵循自己内心的意愿与渴望，让真正的自己永久地延续下去，就是人生的意义。
这是我个人的理解，或者说只是我个人的期望，你看看就好，不苛求你也认同。
你好，人生价值
是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容。人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面
但是，我认为，作为一个中学生，
最现实的人生价值是：
1.好好学习，天天向上，
2.不断努力，迎难而上
3.完善品质，强化内在精神
4.友好交往，和善为本
5.关心他人，尊老爱幼
在以上提到的内容中，有的是有关自我的，有的是有关他人的
我觉得，人生价值，不知体现在自我的这一方面，更多的是体现在与他人的这一方面
这样才符合我们社会的目标，我们作为初中生应该学会的具体内容
也许，我所谓的人生价值不仅仅是这些方面，但是，这些是最基本的也是最简单的
但是，人是具有社会性的，女性也是如此，尤其是现代人，毕竟已经不是“大门不出、二门不迈”那样的时代了，你终究要融入社会的。
而在社会上，成功的决定因素是情商、而非智商：这包括人生和事业两方面：
就人生来说，人要拥有亲情、友情、爱情，才会生活的快乐，反正，就会时常地感到孤独、寂寞和无助。可良好的家人、朋友、爱人关系，需要良好的沟通，特别是朋友，讲究的是“礼尚往来”，如果你一味地“孤芳自赏”，谁愿意和你亲近呢？
就事业而言：首当其冲的，是需要良好的团队合作精神，因为，任何一项工作，都不是一个人可以单独完成的。试想，如果你缺乏亲和力，你牵头的工作没有人支持，而他人牵头的，不欢迎你参加，怎么会有事业的成功？剩下的。只有失落、无助，四处碰壁了。
其实，问题出现了，并不可怕，尤其是像你这样，自己认识到了问题的问题的存在（而且，还是在性格还没有定型的青春期），情形是完全可以改观的：
首先，不要把思想上的特立独行和现实中的清高孤傲混为一谈，避免用苛刻和挑剔的眼光看待他人（因为每个人是一个特体，不会完全符合你的社会标准），而是要学会宽容和欣赏：宽容他人不经意所犯的错误（人无完人 -- 自己也一样），欣赏他人优秀的特质（比如幽默、善良、聪慧，漂亮，坚强，等等），哪怕只是一点点。千万不能拿自己的长处去比别人的短处，尤其是总觉得别人不如自己（记住，“觉得”也不行，人是有气场的，你心里想的，别人会感觉得到）。
另外，试着和别人交朋友，首先，是和那些对你有好感的同学；其次，是那些性情温和友善的......进而，你还会融入他们周围的同学中。
从你的文字中，可以看到你的善良和正直，只要你对别人示好，同学们是不会拒绝你的。相信我哦。
你是位很好的女生，首先要肯定是这点，希望你能自己肯定自己这点哦。
不过你说的担心的问题确实存在的，那尽管不是你的错，却也是面临的要解决的对你来说的难题。
怎么办呢？建议：
一是，继续以学业为主，以高考为重头戏，坚持自己做的对的，不必过于忧虑社交问题；
二是，也要适当重视社交问题，不要让它成为自己前进的阻碍物。适当了解这个社会的变化，同学们的活动，尽量克服自己对那些看不起、厌恶的事情的极端看法，想着这个世界之大，无奇不有的，何必大家都和自己一样呢；他们走他们的路，自己走自己的路，不能说互不相关，但尽可以相互了解。所以你可以接触，倾听他们的想法，活动，太那个的行为不参与，走开避开就是了，但也别直接冲突，避免让自己卷入不必要的是非中，反正自己也改变不了他们的，就让他们去吧。
三是，心底坦然了，见人相信也就不会那么紧张了，紧张什么呢，估计是因为人家会议论你，你又不赞同他们的想法，又没有机会正面解释和公平理论，怕别误会嘛，是不是？所以你可以理解他们的想法，但不一定赞同他们的行为，你可以走进他们的生活学习圈，但可以不成为其中一分子，所谓出污泥而不染嘛（当然也不是把人家看成就那么坏了，呵呵），自己坚定。接触就会慢慢自然了，但又可保持你的独立性。接触中，谈得来的有共同语言的就多谈，谈不来的多听，未必一定要说自己见解。
另外，至于傻不傻的问题，因人因事因时而异的，也不必太在意，听懂人家说的意思即可。一个人过于早熟也未必是件好事啊，什么年纪就应该有什么言行，所谓的傻很多都是出于私利的想法，人生不完全是这些的。
如果有什么具体事情，要慢慢磨练的，一件为做好，也不要紧的，当然也可以相互交流探讨怎么处理，逐渐成长嘛。
祝你心情开朗，学业进步！
涉及一个人际交往道理：每个人都有他的长短处。
看得出来，您的性情是不太合群，如你说，他们谈论的这些话题，这些举动。都是司空见惯的，而今的中学生，大致无异。就这一点来看，我想你无须太过于介意。不用表现的那么反感，厌恶。他们在你眼中 很另类。但换位思考一下，你在他们的眼中难道不是这个形象吗？呵呵呵，遇到这样的人事物，不需要太过于介怀，换种漠视的心态去面对人生路上的阻碍，也是你必修的课程哦！而且很重要呢。。
其次，我相信同一个班里你绝不可能是孤独的。寻求一个志同道合的伙伴吧。。互相激励，互相进步。
另外涉及到的是，你看到了他们的缺点。同是应该警戒自己，克制自己的某些欲望，明确自己的人生追求。不让他们的那些毛病，出现在自己身上。其次就是上文说了，每个人都有优缺点。那么他们的优点，你看到了吗？
就是人际交往能力，善于发掘人际交往中人们谈论热点，继而投其所好，针对这一系列热点达到从两个人彼此陌生-认识-到朋友。这也是一种友谊，其中或许也很难能可贵。然后我们生活在这种现实泥潭中，说的实在那么点，要想爬上岸，就得踩在别人头上，甚至用自己的良心做祭奠。知道你要学习什么了吗？学会伪装。
同学，他们谈就让他们谈去呗！我当年高三的时候班里谈恋爱的也不少，最后我觉得一对儿都没成。即使在大学成功几率也很小，高中生就应该想想高中生的事情。你这样的我也见过不少，性格内向的要命，如果真是这样，那就不要强人所难了，少跟别人交流又怎么样呢？反正学习又不是很多人才能干成的事情（当然适当的交流也是必须的）我从你的描述里觉得你这个班的学风好像不是很浓厚，那就他们是他们，你是你，好好干好你自己的事儿就成了，反正就这半年了，半年后你去清华北大享受生活，他们去二流大学昏天黑地，看谁能笑到最后啊！
现在应该主要心思放在学习上，你应该做自己，不要去取悦别人，等顺利完成高考后，在跟同学好好聚聚，好好聊聊，打开心扉试着去接纳她们，你说女同学说脏话，那总有好学生吧，总有文明的吧，可以使试着跟他们成为朋友，等到了大学，搞好人际关系很重要，祝你实现自己的理想。
18574418953：关于一个高中生遇到的一些学习,为人处世,人生的问题。
鞠支研
：答：而在社会上，成功的决定因素是情商、而非智商：这包括人生和事业两方面：就人生来说，人要拥有亲情、友情、爱情，才会生活的快乐，反正，就会时常地感到孤独、寂寞和无助。可良好的家人、朋友、爱人关系，需要良好的沟通，特别是朋友，讲究的是“礼尚往来”，如果你一味地“孤芳自赏”，谁愿意和你亲近...
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18574418953：高中生学习生活中遇到的问题?
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：答：我们的一生都在学习，而在学习的过程中，你会发现我们要学习的除了我们课本上的知识，和你以后工作上所需要的技能外，还有一点很重要的就是学习做人，做一个真正的人，其实做人是我们一生都要去学习的东西，但这种东西是需要你去 自己去体会和感受的，你还是个高中生，...
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鞠支研
：答：二、帮助孩子正确看待这个问题高中生的心思其实也是比较单纯的，而且大家也都知道这个时候小孩子正在处于青春期阶段，所以父母一定要正确的看待这个问题。而且这个时候小孩子其实是非常有自尊心的，如果这个时候小孩子在学习的过程中遇到了一些问题，那可能就会导致小孩子的内心世界一直处于崩溃的状态。因为这个...
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鞠支研
：答：高中阶段是学生人生中非常重要的一个阶段，不少家长都会关注孩子们在学习中的表现。以下是家长可以做的一些事情：1. 建立适当的学习计划：针对学生的具体情况，制定合理的学习计划，包括时间、内容、进度等方面。家长可以和孩子一起商定为子女制定适当的计划，督促孩子准时完成任务。2. 与老师沟通： 家长...
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鞠支研
：答："宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 毕业自我鉴定高中生5 在高中期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。现在...
