一年级孩子认字少，读不懂题目，考试成绩不好，家长应该怎么做？

1.孩子这次考试没有考好，可能有一部分的原因是和我经常出差不在家，没有人看管他（她）写作业有关系，在以后的孩子的学习过程中，我一定会多督促孩子学习，希望孩子以后也能够改正自己学习中坏毛病。2.我和他（她）爸爸都看了他这次考试的试卷，虽然很意外他（她）的成绩这么低，但是也是在情理之中的，听说学校这次考试的难度非常大，孩子本身的学习就不是特别好，最多也就算一个中等生，但是同时也希望学校能够多对象孩子这样的中等生多写关心。3.这次孩子考试的成绩是退步了，可能是和他（她）的粗心大意有关，还有就是有些知识不扎实。希望老师在学校中，可以多督促一下，我们在家里也会经常的提醒他（她）学习的，尽快的让他（她）的学习成绩提高上去。

家长的感想应该集中于孩子的各种反应之上。应当检讨自己对孩子的引导是否有效。关键在于帮助孩子找到成绩不好的原因。到底是因为孩子对学习的内容不理解？还是因为孩子对学习不感兴趣？或者是学校教学的方式方法有问题？或者自己给予孩子的帮助不够，比如无法解答孩子的问题？

千万不要将孩子的成绩不好简单的归咎于管教不严格。因为学习对于孩子来说，一开始总是很难理解其重要性，或者隐隐约约的感觉到比较重要，但却觉得是对家长更重要。所以，过分的强调严格，很容易引发孩子的不理解，造成隔阂。

好多一年级的孩子在入学后，学习内容掌握得并不好，并不是因为学得不好，而是认识字太少，看不懂题目，试卷中出现的字不认识，说明孩子一是在学前阶段的汉字积累不足，二是学得不扎实，某些字只是在熟悉的场景中认识，换了环境就不认识了。

这时就可以看得出，孩子在上学前早识字、多识字的重要性。家长应充分利用孩子上学前的语言敏感期，训练孩子识字、阅读的能力。现在的考试都是得语文都得天下，上学前识字多了，就在学习的赛道上，比同龄孩子抢先了一个身位。

我家孩子在小学前识字量在1500字以上，基本能自己阅读不带拼音的童书。

下面介绍一下我们教孩子认字的过程，并不枯燥。

孩子还小时，我们先是裁了一些硬纸片，在卡片上写上简单的汉字，比如“上下左右前后来去”之类，跟孩子玩认字游戏，每天拿出来认几个字，玩玩闹闹中，孩子很快就学会了常用的汉字，打下了良好的基础。

因为认字的过程很好玩，寓教于乐，孩子并不抵触，相反很有兴趣，学得也很越来越快。外出走在马路上，见到广告牌等字，孩子就会好奇地询问我们是什么字，可以说，生活中处处都是汉字学习的场所。

后来随着识字量增多，在读绘本等儿童读物时，我有意识地与孩子一人读一句，声情并茂地对话，他也很感兴趣，此时的汉字学习也不枯燥。读得多了，识字量必然会继续扩大。

所以说，教孩子认字的过程，其实就是一个熟练的过程，在汉字的语言环境中，看得多了，结果就是熟能生巧，勤能补拙，此时已经形成了良性循环。

我教孩子认字的做法，有以下优点：

第一，手写的字卡片更亲切，更有代入感。手写的字虽然没有打印的漂亮，但更接地气，没有距离感，也更能体现家长对孩子浓浓的爱，孩子会有感受。

第二，识字过程是在做游戏中完成的。汉字教学可以在床上，在沙发上，总之是在孩子很放松的状态下，边做游戏边完成的，而不是在书桌前一板一眼的枯燥的教学。家长要降低期待，孩子能学会就学会，学不会也不要太着急，不要让孩子反感的抵触是学习的关键。

第三，建立正反馈，激发孩子兴趣，建立自信心。家长不能急功近利，要充分鼓励孩子，肯定孩子的进步，让孩子有信心、有兴趣进行学习，毕竟孩子还小，建立信心最重要。

第四，充分利用生活场景，随时随地学习。比如外出看到路牌、广告招牌等，就可以进行教学。对于生活中耳熟能详的字词，孩子学起来肯定会比较快一些，而经常的接触也会促进记忆。

第五，在阅读中巩固和记忆。家长要陪伴孩子进行亲子阅读，鼓励孩子主导阅读，直至能独立阅读。在阅读中，一是能扩大识字量，二是能培养孩子的语感和阅读理解。随着孩子识字量的增多，能独立看懂的书越来越多，也会更有成就感地去学习更多的字，形成良性循环。

结束语

家长错过了孩子在小学前学习汉字的黄金时期，导致孩子入学后做题出现困难，这是很正常的现象。此时，家长就要多费心，放学后教孩子认识常用的汉字，通过寓教于乐的方式，在日常生活中逐渐积累，扩大识字量，孩子有了兴趣就会觉得越来越快，成绩也会越来越好。

19687976170：...年级学生,理解力不行,就是做题的时候,读不懂题目意思,尤其是数学应 ...
慎诗话 ：答：三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服...

19687976170：一年级考试不会读题怎么办
慎诗话 ：答：一年级考试不会读题解决方法如下：1、增强识字能力：如果孩子识字能力有限，他们可能无法理解题目。家长和老师可以教授孩子更多的生字，提高他们的识字能力，帮助他们更好地理解题目。2、培养阅读习惯：让孩子养成阅读的习惯，可以培养他们的阅读理解能力。家长可以选择适合孩子的书籍，与他们一起阅读，并帮助...

19687976170：一年级孩子认字少,读不懂题目,考试成绩不好,家长应该怎么做?
慎诗话 ：答：好多一年级的孩子在入学后，学习内容掌握得并不好，并不是因为学得不好，而是认识字太少，看不懂题目，试卷中出现的字不认识，说明孩子一是在学前阶段的汉字积累不足，二是学得不扎实，某些字只是在熟悉的场景中认识，换了环境就不认识了。这时就可以看得出，孩子在上学前早识字、多识字的重要性。...

19687976170：一年级识字少,不会读题目该怎么办
慎诗话 ：答：一年级识字少,不会读题目该怎么办如下：1、在日常生活中引导孩子多识字 在不会读题的孩子中，有一部分是题目中的个别汉字不认识导致的理解障碍。因此，平时家长可以有意无意地引导孩子在生活中识字。比如看到广告牌、日用品说明书等，都可以让孩子读一读。遇到不会的字可以告诉他，并鼓励他读书，这样...

19687976170：一年级孩子不会读题怎么办
慎诗话 ：答：一年级孩子不会读题，在不会读题的孩子中，有一部分是题目中的个别汉字不认识导致的理解障碍。因此，平时家长可以有意无意地引导孩子在生活中识字。比如看到广告牌、日用品说明书等，都可以让孩子读一读。遇到不会的字可以告诉他，并鼓励他读熟，这样在生活中的无意学习更有利于提高孩子的识字兴趣与...

19687976170：真晕,我那小女儿今年刚一年级,平时上课都可以,就是到了考试就不会答题...
慎诗话 ：答：像小孩子这么小的年纪，当然不要对他有太大的压力，因为小时候你可能也没有那么的学习好，你父母逼你了吗？那么你为什么要对小孩子这么严格？你可以帮他辅导一下功课，帮他耐心地讲解一下。让她。考试的时候不要紧张。

19687976170：关于孩子读不懂小学一年级数学题读怎么办哟?会的人说下嘛,不好意思,麻...
慎诗话 ：答：首先，一年级的小学生本身识字量是有限的，所以很多时候他读不懂题是正常的事情，因此考试或做作业时应该有老师或家长帮助读题；其次，一年级的小学生的数感和理解能力有限，所以有时即使有人帮他读完题可能他还是不理解也是正常的，这就需要老师或家长帮助他理解题目的意思，可以用生活中的例子来帮助他...

19687976170：大家有没有遇到类似的问题:小学一年级题目中的字都不认识,怎么做题
慎诗话 ：答：理解是语文的问题，首先要加强语文理解能力，这就是为什么小学在学前班到三年级语文课非常多而且作业多以写生字，写“看图写话”为主的原因。当然，对于您的孩子的问题，说实话，我小时候也这样（我今年初二），自己不会问问家长，家长不在就查查字典，再不会问同学，问老师，这都很正常，毕竟小学的...

19687976170：我儿子二年级了,可是做作业时读不懂问题,我读题他都能做对,他读得错...
慎诗话 ：答：读不懂题是很正常的。在学校学生考试一二年级的学生都是要求读题的,在一二年级的时候,他的阅读量没有达到,识字量有限,所以,孩子很难完整的读完一句话尤其是在考语文的时候,一二年级是语言形成的关键时期,这时候家长要注意正确引导孩子。多让孩子读一些课外书籍,课本里的尤其是语文让孩子多读,培养孩子...

19687976170：小学一年级学生数学题读不懂怎么办,还有
慎诗话 ：答：小学一年级学生数学题读不懂怎么办?原因解析：跟据过来人经验。我觉得很正常，一年级的学生认字不多，看题目经常是半猜性质或看例子做题目，可以先用一些实物、直观的东西做例子，让其明白其中的基本概念即可，不要急于求成，过一段时间慢慢就好了，你自己先安心放心，不要在意分数，小孩遇挫折，可以给...