一年级课文文具的家
小学一年级语文《文具的家》原文、教案及教学反思
：答：【篇一】小学一年级语文《文具的家》原文 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学...
课文中“文具家”指的是什么?
：答：课文中“文具家”指的是文具盒。出自人教版小学语文一年级下册（2017年春季修订版）第15课《文具的家》，作者圣野，原文：铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一...
文具的家告诉我们什么道理 课文文具的家给我们的启示是什么
：答：1、《文具的家》告诉我们的道理：养成良好的习惯很重要，要学会整理学习用品。文具只要在书包里就行，不必放在文具盒里。课文叙事完整，结构清晰，将学习习惯的养成教育渗透在浅显的故事中。2、原文：铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向...
小学一年级下册语文《文具的家》教案范文
：答：小学一年级下册语文《文具的家》教案范文篇一 第一课时 教学目标 1、认识16个生字,会写8个字,并端正整洁的书写,培养学生良好的书写习惯。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、了解课文内容逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。 教学重难点 1、会写生字。 2、有感情地朗读课文。 3、指导学生把对课文的感悟转...
文具的家是什么文体
：答：记叙性。《文具的家》文字活泼，富有童趣，并配有两幅生动有趣的插图，符合一年级儿童的审美情趣和阅读心理，是一篇记叙性的文章。作者是圣野，书中描述了贝贝总是丢铅笔、橡皮等学习用品，妈妈引导贝贝要帮文具找到它们自己的家。
《文具的家》教学反思
：答： 《文具的家》是一年级语文下册第七单元的第一篇课文，这篇课文主要讲了铅笔、橡皮随便乱丢的贝贝小朋友在妈妈的教育下，为铅笔、橡皮、转笔刀等文具找到了它们的家——文具盒，并且学会每天收拾检查文具盒中的小伙伴是否一起回了家。从而告诉学生要养成爱护文具的好习惯。整篇文章文字...
铅笔用了一次不知丢到哪里去了
：答：出自《文具的家》。《文具的家》出自一年级下册课本，其中内容是：铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。《文具的家》是人教版小学语文一年级下册（2017年春季修订版）第15课的课文，作者是圣野，这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的...
文具的家是什么-?
：答：《文具的家》这篇课文通过妈妈和贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。《文具的家》是一篇记叙性的文章，文字活泼，富有童趣，并配有两幅生动有趣的插图，符合一年级儿童的审美情趣和阅读心理。
文具的家读后感?
：答：读后感：用过的东西要把它放回原来的地方，不要乱丢，以免下次再用的时候找不到。《文具的家》这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。
一年级语文下册《文具的家》教案
：答：1.用自己喜欢的方式读课文，说说自己读懂了什么。2.你有什么想和大家谈的问题吗？（六）联系实际质疑，引发深层探究。1.铅笔，只用了一次，橡皮，《语文A版一年级语文下册《文具的家》》，来自网！只擦了一回，就找不着了。你有过这样的问题吗？你想过为什么吗？2.读文，从哪些词语中你能体会到...
阮炒怕: ： 你好一年级下册语文《文具的家》精品教案(吐血推荐)小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2017-03-01 手机版 15. 文具的家课题 文具的家 课型 新授课设计说明 我们都有一个家,而文具是我们学习的好帮手,所以我们应该养成良好...
刘雪民14749417785： 一年级语文题河流是什么的家,草原是什么的家,什么是星星的家,什么是花儿的家,什么 -
阮炒怕: ： 嗯, 一年级语文题:河流是[鱼儿]的家,草原是[马儿]的家,[夜空]是星星的家,[大地]是花儿的家.
刘雪民14749417785： 一年级课文《家》应该怎么备课 -
阮炒怕: ： 答--一年级的老师在备课的时候要适应一年级孩子们,要举一反三的讲,要语速慢的讲,这样孩子慢慢就适应了课堂的教学了.
刘雪民14749417785： 一年级语文上册 什么什么的小河是什么什么的家 -
阮炒怕: ： 蓝蓝的天空是小鸟的家, 密密的树林是蘑菇的家, 绿绿的草地是小兔的家, 清清的河水是水草的家, 红红的花儿是蜜蜂的家, 快乐的幼儿因是小朋友的家. 幼儿尝试着把仿编内容画下来,再交流仿编的诗句. 幼儿编出;蓝蓝的天空是太阳(飞机、月亮、星星、宇宙飞船、外星人、直升飞机……)的家. 密密的树林是狐狸(孔雀、大象、大灰狼、长颈鹿、啄木鸟……)的家. 蓝蓝的天空是小鸟的家, 密密的树林是蘑菇的家. 绿绿的草地是小兔的家, 清清的河水是水草的家. 红红的花儿是蜜蜂的家, 快乐的幼儿园是小朋友的家.
刘雪民14749417785： 小学一年级作文 -- 我的家 -
阮炒怕: ： 小学一年级作文——我的家 我有一个温暖的家.爸爸,妈妈,奶奶都很疼爱我. 我是一个一年级的学生.妈妈是教师,她在家里教小朋友读书.爸爸在火车站上班,有时还会出差,但他总会给我打电话.我奶奶可厉害了,她会煮很多好吃得肉和菜,让我大饱口福.我最喜欢吃的就是龙须菜了,它的须很长,如果放点辣下去炒,那就更好吃了.可是,这几天我的病还没好,还不能吃辣.真的急死我了! 我们家里有许多小朋友,这几天,阳光明媚,妈妈总是带着小朋友们去游泳,我却还不能去,心里难过极了.真希望我的病能早点好,这样,我就可以去游泳了,耶!
刘雪民14749417785： 一年纪级语文上我的家里有什么 -
阮炒怕: ： 课本107页的“练习6”的“学用字词句”就是了解的这些内容.沙发茶几 电视屏风 枕头被子 电脑台灯 书橱玩具 衣架花瓶;还可有其它,看看自己家里还有些什么.
刘雪民14749417785： 小学一年级语文上册家有两宝是什么 -
阮炒怕: ： 人有两件宝,双手和大脑. 小学一年级语文上册家有两宝是:双手和大脑
刘雪民14749417785： 根据树林,房子,铅笔,妈妈这几个词写一段一年级的小短文 -
阮炒怕: ： 我们一家人来到了一个树林里,妈妈在树上发现了一个小房子.里面有一窝小鸟.它们叫着,闹着,可爱极了.硪便赶忙用铅笔写下了这一美妙的场景.
刘雪民14749417785： 小学一年级语文小鸭的家在池塘,问我的家在哪里,怎么回答 -
阮炒怕: ： 小鸭的家在池塘,我的家在陆地上. (因为是一年级,估计主要是教育孩子的位置观念.)
刘雪民14749417785： 小学一年级语文上册第5课【家】还能把什么比作谁的家? -
阮炒怕: ：[答案] 大海是小鱼的家 天空是云朵的家 地球是我们共同的家
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