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六年级语文下册《金色的鱼钩》ppt

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-05-20
这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老班长的深切怀念。
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13747168472六年级语文下册《金色的鱼钩》ppt
秋重初答:这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老班长的深切怀念。 1.六年级语文《永生的眼睛》ppt(下册) 2.六年级语文《詹天佑》ppt(下册) 3.六年级语文下册《一个这...

13747168472新课标小学五年级下册语文《金色的鱼钩》课件【三篇】
秋重初答:(1)老班长始终不肯吃鱼,仅仅是因为鱼太少了吗? (2)为什么说这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒?(单击内容理解7) (3)课文最后一句有什么含义?在写法上有什么作用?(单击内容理解6) (4)课文写老班长,为什么用”金色的鱼钩”作题?单击内容理解8) (六)练习有感情地朗读课文 把你认为最能表达人物的...

13747168472《金色的鱼钩》教学设计
秋重初答:《金色的鱼钩》教学设计1 教学目的: 理解课文内容,知道红军过草地是时的艰苦情况,学习老班长终于党、终于革命、舍己为人的崇高品质。 教学重、难点: 理解重点词句、体会人物感情。 教具准备: 相关课件。 教学过程: 第一课时 一、示课题,生疑激趣 1、板书课题、解题。 (这是一篇阅读课文,从审题入手,在...

13747168472《金色的鱼钩》原文是什么?
秋重初答:擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 《金色的鱼钩》记叙的是红军长征途中过草地时,一位老班长接受党交给的任务,照顾三个病号过草地而不惜牺牲...

13747168472金色的鱼钩教学反思范文【五篇】
秋重初答:金色的鱼钩教学反思范文一 《金色的鱼钩》这篇课文是人教版新课标小学五年级语文下册第四组15课 。课文中作者对人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。《金色的鱼钩》的语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序叙述,表达了对老班长的深切怀念。当我教学完这篇课文 后,自己静...

13747168472《金色的鱼钩》是几年级的课文?
秋重初答:《金色的鱼钩》是小学五年级的课文。《金色的鱼钩》是任教版小学语文五年级下册第十五课的课文。一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了舍己救人的高贵品质。教学根据课文的特点,抓住人物的外貌、行动、语言、心理等描写,运用阅读、交流、感悟、延伸...

13747168472金色的鱼钩主要内容和次要内容
秋重初答:擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想:等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! 4本文背景 本文已经收入到人教版小学语文五年级下册和北师大版小学语文六年级下册。本文的发生地是在松潘草...

13747168472金色的鱼钩是几年级学的?
秋重初答:《金色的鱼钩》是小学课本中的一篇课文,作者为杨旭(一说陆定一),该篇文章揭示了人物崇高的内心世界。《金色的鱼钩》内容简介 这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老...

13747168472人教版五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》教案
秋重初答:篇一:金色的鱼钩 学习目标:1.能用比较快的速度默读课文。2.能认识7个生字,了解新词的意思,积累文中的好词佳句。3.能说出课文的主要内容,有感情地朗读使自己感动的部分。4.能说出自己对"在这个长满了红锈地鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒"一句话的理解。5.能创造性的复述课文中的故事。6. ...


(编辑:璩昭庭)
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