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描写人物的作文600字

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-05-31

   描写人物的作文一:我的奶奶

  她的背稍稍有些弯,一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上,脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头,染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她真是年老啊。

  仍记得那时,那个远房亲戚领着小孙女来时,幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链,皮肤白皙长发飘飘,笑意冉冉袅娜多姿,与一身农村装束,佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟,心情陷入无限的阴霾,嘟囔说:“为什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了,不说话,只是不断绞着手,紧紧攥着围裙。

  慢慢的,随着年龄的增长,我不再像个假小子一样出去疯一天了,我的心思变得细腻,也学着开始观察身边的她,她的一举一动。晨曦,她伴着薄雾醒来,带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭,烟雾缭绕;骄阳,她熟练的擀着饺子皮,心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日,她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡,笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事,她天天重复,我竟也稍稍懂得,原来,她是如此的辛劳。

  关上灯,当她终于可以结束一天的忙碌休息时,我抚摸着她龟裂的手感慨万千,如此粗糙,饱经风霜。她的胳膊干瘦,没有什么肉,隔着一层皮肤好像就能触到骨头,我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳,如何抚养父亲和两个姑姑长大,接着再抚养我的艰辛。

  谈及我的童年,她只是说,小时候的我,可不听话了,无论是隆冬还是骄阳,她也必须抱着我在外面到处走,她的脸和手都是皲的,我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖,另一只就胡乱指一个方向,她若不抱我去,我便大声哭闹。她自己顾不上吃饭,一刻也不能休息,喂我饭,我却怎么也不吃,含在嘴里或者吐掉。邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱,让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说:“一个孩子就够我受了,多少钱我也不干,太累了!”,接着,便是一阵笑声。听着她轻松的说,于我却是一阵压抑……不觉,我泪眼朦胧,原来我所认为的她的不美丽,她的苍老是岁月带来的啊,是爱这个家、为了照顾这个家才变成这样的,我又如何能说这样的她,相比于那个打扮光鲜的亲戚不美丽一千倍、一万倍呢!

  当第一缕阳光洒在窗口时,她照例早早起来做饭,我佯装熟睡,待她转过头去忙碌,偷偷的看她,她穿的依旧是那件旧衣服,可我却觉得她是如此的美丽!

  风姿绰约固然美,可为爱操劳带来的苍老也是一种美!就像您一样,我亲爱的奶奶!

   描写人物的作文二:长不大的爷爷

  “快,快切!”没错,爸爸正在教爷爷玩切水果游戏——一个风靡世界的游戏。“诶,好。对,不能切炸弹。那儿还有个西瓜,对!切的好。”听到爸爸的赞赏,爷爷嘻嘻的笑了,笑得那么天真,有几涎口水流了下来也不知道,像个小孩子得到了夸奖一样。

  爷爷真的老了,上星期爷爷做检查,查出了脑梗与脑萎缩,爸爸急坏了。在晚上,他破天荒的开了一次家庭会议,决定将本是我生日礼物的ipad拿到爷爷家。让爷爷玩一玩上面的游戏,锻炼大脑,防止脑萎缩。

  “宏”爷爷叫着爸爸的乳名,爸爸转过身,一只手搭在爷爷肩膀上,轻轻的,像母亲对待自己的孩子一样:“怎么啦?”

  “炸弹不能切吧?”爷爷问。

  “对,真聪明。除了炸弹什么都能切。”爸爸不断的鼓励着爷爷,就像爸爸当年创业时,爷爷鼓励爸爸的口吻一样。爷爷点了点头,又玩开了切水果游戏。爸爸也坐回电脑桌旁,打起了报告。

  这是,奶奶端着水果拼盘进来了。爷爷看见奶奶,便叫奶奶过来,拿着ipad兴奋的给奶奶介绍着这个游戏,像开辟了新大陆一样。说罢,爷爷给奶奶腾了个座,让奶奶玩起了ipad,那神情,就像一个小老师。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看着,生怕打扰了他们。

  在回家的路上,爸爸对我说:“爷爷现在就是老小孩,你要多陪陪他。”我点了点头,爸爸突然转过头,用恶狠狠的眼光看着我:“你不是玩电脑玩的可好了吗,明天去爷爷家教教爷爷别的游戏,我看切水果这个游戏已经不能满足爷爷了。”我笑着点了点头,看了这个老师的重任还得是我的呢。

  爸爸对爷爷的爱,我深深的看在眼里,也记在心里。等爸爸老了,我也一定要像小时候爸爸对我一样对待他,当然咯,还有妈妈。

   描写人物的作文三:爱笑的女孩

  春风又在敲打着我的窗户,我坐在门前的大树下,翻起了尘封已久的相册,那张泛黄的旧照片依旧安然的躺在里面,那两个流着眼泪但仍然挂着天真的笑的女孩。

  不知道是什么原因,缘分把我们的妈妈拉在了一起,又让我们成为了朋友。那时候,我们经常一起玩耍。一次你来我家,妈妈正在洗衣服,一缕薰衣草的香味溜进了我们的小鼻子,从此便爱上了这个味道,喜欢上了图片上薰衣草那迷人的紫色。

  为了把这味道留住,我想尽了千方百计,都是竹篮打水—一场空。你却指挥我去拿一个小玻璃瓶。你用你那两只水灵灵的大眼睛看着我,我像被蛊惑了,拿来了瓶子。你小心翼翼地把妈妈的洗衣液装进了瓶子里。“这样就可以走到哪里就把想起带到哪里了。”你两眼弯成一条缝对我说。我不服气,灵机一动来了新点子。我把洗衣液倒进了有水的小水盆里,把衣服泡在了里面。“哈哈,这样方便吧?”我得瑟的看了看你,你也只是微微的向我一笑。兴奋地把外套扔在了里面。以后我们经常这样,走到哪里都带着这股香气。

  可这种快乐的保质期并不长久,你要随父母去外地生活了,原本不爱流眼泪的我,此时的眼泪却不听了使唤,吧嗒吧嗒的掉了下来。你拉着我又像平常一样去拥抱门前那棵大树,即使我们的手臂加起来也抱不住。

  “你什么时候回来啊?”“等你的胳膊长到可以抱住一半大树的时候,我就回来和你一起抱着棵大树,好不好?”“好,一言为定,不许撒谎啊。”“嗯,拉钩钩。”“拉钩上吊一百年不许变。”

  童稚的声音在风中飘荡着。“来来来,又不是什么生离死别,笑一笑,说茄子!”爸爸拿着相机对沮丧的我们说,留下了一张纪念的照片。

  如今,我可以抱住门前那位如沧桑老人般的大树了,你怎么还没回来呢?我还是喜欢薰衣草那迷人的紫色,那股淡淡的清香,为的是提醒自己,不能忘了你,那个在我记忆里留下脚印,留下笑容,留下香气的你。我多麽希望有一天,走在街上,能闻到那久违了的熟悉的香气,看到那常常带着笑容的面孔。

  微风吹过,树叶沙沙作响。我沉默地看着那张照片,又闻到了那股淡淡的清香。

   描写人物的作文四:无私的爷爷

  我的爷爷已经七十有余了,满头的白发,面色红润,步履轻快,就如同仙风道骨一般,颇有清高之气。

  记忆中的一天,天空中原本晴空万里,可是却突然飘起了豆大的雨点。随着“呼——呼——呼”的寒风刮过的声音,我不禁不寒而栗。“好冷啊!”然而,就在此时,突然响起了急促的敲门声“咚——咚——咚”。爷爷连忙下了炕,去开门。“马大夫啊,总算是找到你了。我家出了大事了,听别人说你是一位‘神医’,所以我就冒着寒冷前来找您。”原来是李大婶。说着,他还从口袋里掏出掏出一把上好的糖果,“我们家很贫穷,这些就相当于酬金吧!”我在一旁看着流口水。二爷爷却斩钉截铁的说:“不!这些你拿回去,我看病从来不收钱。”

  爷爷没有说什么,应把这些糖果塞进了那位大婶的口袋。问清地址后,快步如飞的就往家赶。一路上,寒风呼啸,看着身穿一件单薄的衬衫的爷爷,我不禁流下了眼泪:爷爷,您为别人付出了太多,您是我的榜样。虽然很寒冷,但是我被爷爷无私的精神温暖了心田。我也毫不犹豫的跟了上去。

  来到李大婶家,我们首先映入眼帘的一座破旧的房子,墙皮都已经脱落了,甚至没有一件像样的家具。只见床上躺着一位老人,他的面色成苦瓜色•,只是不停地呻吟着:“救命啊,救命啊!”李大婶着急的为我们介绍道:“今天下午,他去打柴,走在半路却遇到了一只毒蝎子,钻进他的鞋子里。这可怎么办啊?”爷爷捻了捻胡须,想看了看他的脚,已经糜烂了。他想了想,问李大婶:“那只毒蝎子呢?”李大婶找到后,交给了爷爷。

  只见爷爷不慌不忙,仔细的观察了一番,长出了一口气:“唉,幸亏问题不下,这种蝎子毒性不强。”说着,爷爷把他珍藏的一袋子中药递给了李大婶,并嘱咐道:“一天涂抹三次,再用水冲一次。”李大婶感激不尽。

  爷爷的无私,感动了我,爷爷的奉献,激励着我。我为爷爷而自豪。

   描写人物的作文五:找啊找朋友

  我总是向前走着,从没想过回头,就算泪水掉了一地,就算荆棘刺伤心灵。我也昂首挺胸绝不回头,因为她们,我最爱的女孩们,她们在生命的前方等着我。给我力量,予我成长。

  “找啊找啊找朋友,找到一个好阿馨,敬个礼,握握手,你是我的好阿馨。”

  阿馨每次听到我这么唱,脸就涨的通红,捂着脸说讨厌。我就笑,笑她装淑女,笑她装清纯。人家本来就很淑女,本来就是小清纯,阿馨就会这样说,害羞的说。

  其实阿馨是真的淑女真的清纯。在有男生不小心打翻她的桌子把她的书踩在脚下的时候,在我准备上去揍那些男生而挽起袖子的时候,阿馨就会拦着我,笑着说没关系,拾起来就行了。在我们都是叛逆期穿黑色灰色深色衣服的时候,阿馨照样的那不变的粉色白色暖色衣服,笑着说她穿其他颜色衣服不适合。我们还为此给阿馨取了外号“暖色馨馨”。

  我听到阿馨说她要去上海的时候,我耸耸肩说,你喝酸奶喝多了吧,都说胡话了。阿馨没说话,只是一直看着我,一直看着我,直到我说,不会是真的吧?她哭着点点头。我才明白,我们的缘分到了,我们的缘分尽了。我没有送阿馨,连电话都没打一个。

  阿馨给我发了条短信:找啊找啊找朋友,找到一个好小玲,敬个礼,握握手,你是我的好小玲。

   描写人物的作文六:我的语文老师

  一位普普通通的小学老师,三十几岁,却因为对我们整日的操劳,脸上布满了一道道深深的皱纹。他的眼睛闪闪发亮,就像两颗孔明灯一样。他的名字也很普通,完全就是一位普通人的形象。他只教过我们一年的语文,却一丝不苟。他的执着的精神,,顽强的意志,和对我们的精益求精,都深深的印刻在了我们的脑海里。

  记得有一次,我们全班来电影院看电影。那天风刮得很大,走在路上,狂风和沙子经常迷了我们的眼睛。去电影院的路上,风把沙子吹进了我的眼睛里,我揉了揉眼睛,却半天也揉不出来。

  我的眼睛马上红了,感到一阵阵疼痛。电影马上就要开始了,可是我还在这里,只好捂着眼睛进了电影院。这时,我们的语文老师轻轻的走了过来,和蔼可亲地问道:“你为什么不进电影院呢?怎么回事啊?”我低声的说:“刚才可能风太大了,把一粒沙子吹进了我的眼睛里,可是我却一直弄不出来,老师,你能帮一帮我吗?”“来,我给你看一看。”说着,他就熟练的把我的眼皮向下翻去,接着,他在用随身携带的棉棒轻轻的一擦,顿时我的眼里没有了疼痛感。我眨了眨眼,亲切的回答:“老师,谢谢你。”而他却很大方的一笑,说道:“行啦,去看电影去吧!”这温暖,如同春风里洋溢着的花香。

  他对学生的要求一向是很严格的,对我就更是如此了。又一次做语文作业,我把太阳的太这个字,少写了一个点儿,写成了“大阳”。他生气的把我叫进了办公室,问我:“为什么叫你来呢?”我很不服气的说:“不就是少写了一个点嘛,至于这么认真吗?”可是,他现在的脸变得严肃起来,已经翻起了丝丝的愠怒,对我说道:“这就错啦,如果你以后干什么工作,满篇都是错别字,那领导还会继续用你吗?你这样的不认真,是对以后极大的不负责呀!”我这才知道我错了,羞愧难当的改掉了那个字。

  这就是我们的语文老师,一个可亲可敬的好老师!我觉得他不像老师,更像是一位灵魂的工程师,塑造起了一位位才子佳人。

   描写人物的作文七:纸船,那条河

  我是在什么时候认识栩栩的,我也不记得了。

  我只记得有条河,有个纸船,有两个笑脸。那就是栩栩,那个外表坚强内心更坚强的少女。

  “栩栩,我的漫画又没被选上,你说,是不是我真的适合画漫画。”我哭着问栩栩,栩栩坐在我对面的位置,完全不看我,专心的用勺子搅拌着桌上的珍珠奶茶。“栩栩,我是来讨安慰的,不是来看你搅拌奶茶的。”我嘟着嘴,一脸的委屈,眼里的水晶不停的往下掉。一时沉默,半响。栩栩抬头看着我:“你看你,都不漂亮了,别哭了。”“还不是你一直不理人家。”我接过栩栩递过来的纸,擦拭着眼角的泪花。“我告诉你小玲,你不比别人差,他们没选上你的漫画,是他们没眼光没福气,把一个天才少女漫画家弃之门外。等你哪天红透半边天的时候,就等着他们上门抱你大腿对你哭吧。你就是,明日之星!”我一下就笑了,特别是看着栩栩犀利的眼神,她就是这样安慰人,这样特殊的安慰。“我知道是我实力不够啦,算了,走,放纸船去,让我的泪水和悲伤都随着纸船飘到远方。”

  我记忆里的纸船,那条河,两个女孩,都是微笑着的。

  我和栩栩要分开了,我知道,因为,毕业了。

  我不觉得有什么,毕竟我们那时那么小,那么小。

  殊不知,这一别,就是两年。这没有栩栩的两年里,只有栩栩的纸船陪着我,伴我扬帆起航。

  我曾以为我会永远守在她身旁。

  今天我们已经离去在人海茫茫。

   描写人物的作文八:一个坚强的老人

  我正在做作业,突然门外传来一阵阵的吆喝声——“喂!大家注意啦!我磨剪刀,磨剪刀……”奶奶从橱柜里拿出了一把剪刀,已经锈迹斑斑了,对着我们说:“走吧,我们一起去看一看。”我从来都没有见过磨剪刀,便好奇的出去了。

  这位磨剪刀的是一位小个子的老人,他大约六十岁左右,推着一辆很老很老的自行车,后面绑着一条用来磨剪刀的长条凳。奶奶把剪刀放在了她的身边,嘱咐道:“一定要磨好剪刀,越磨越快啊!”他点了点头。这位老人便开始工作了。他总共就有三块石头,都是我叫不出来名字的。一块石头非常的粗糙,他磨起来特别的吃力。

  第二块石头比较光滑,它噌噌噌的就磨起来,省力多了。第三块石头最好了,远看像块石头,实际却是一块厚厚的铁,小老头把剪刀放在石头上,用锤子轻轻的打。把歪处矫正,在把粗糙的地方磨的光滑一点。然后在试着剪了剪纸板,很满意了,才放心的放在一旁。一把锈迹斑斑的剪刀,经过他一处理,就和新的一模一样了,而且似乎比新的还要更有光泽。

  这时,因为年轻人走了过来,问道:“磨一把剪刀要多少钱呢?”“要三块钱。”这位老人笑了笑,笑的很开心,眉毛,胡子,眼睛都皱成一团啦。这位年轻人很吃惊:“现在买一把新剪刀才四五块钱,你就要价三块钱,这成何体统!”这位老人没有理他,望着他的背影远去了。

  过了一阵,老人问我:“你说我做这种活是不是很丢脸呀?”我连忙说:“不,不,不!这种工作虽然很平凡,但是怎么会丢脸呢?老爷爷,常人就说,三百六十行,行行出状元。劳动是不分贵贱,这种精细的活,只有你才能做,你应该感到光荣才对!我不这样认为,你有这种的本领是很了不起的。”老人笑了笑,没再吭声。

  一个平凡的老人,一个坚强的老人,一个和蔼可亲的老人。

   描写人物的作文九:你好,同桌

  阳光在头顶散落下来,眼睫毛把光分碎,看不清任何物体,考试完了,只觉得身心疲惫。

  我迈着无力的步子出来,闺蜜从背后轻轻拍了我一下,说,嘿,考得怎么样?我考的不太好呢!我哑然失笑的说,还可以。其实,我知道她,每次都是第一。

  我还记得当初我们还小时,她考第一,幸福的围着我转,拥抱我,从不向我掩饰什么。

  时光他教会我们撒谎。

  我走向车站,猛然间发现我的钱包落在了班里,我的预感很强烈,我找不到的。

  我还是要试一试,毕竟都是父母的血汗钱。还是带着绝望的心情奔跑于去学校的路上。

  教室里,同桌一人在收拾东西,明明已经没东西可收拾了,她还在故作收拾。似乎是在等一个人,我欣喜不已,心想,同桌,她真好。

  还没问她,她就直截了当的对我说,“同桌啊!我先走了呢!拜拜,哦,快下雨了,你要快些走吧!”

  我呆在那里,同桌含着笑,心虚的背起书包,快步离开了。我知道了她为什么一直在那收拾,她在等人,呵,是等人,等人全部都走了,她才能正大光明的拿,拿走我放在桌上的钱包。

  时光他教会了我们虚伪。

  窗外,乌云密布,马上要下雨了,我苦笑的走出了那个曾经禁锢我的魔窟。雨里,我抬头奋力想看清天空,不知是泪还是雨,模糊了我的视线。世界好模糊啊!他变得模糊了,就像刚刚艳阳高照,现在乌云密布一样,时光他教会世界改变。

  时光教会我们的,多半是对自己有利,而对别人无利的东西。

  我恨时光,他带走了一切美好的东西,只留下了深深的怀念与无情。

   描写人物的作文十:我就是那个女孩

  她是一个女孩,却剃成了光头。他在同学们的眼里,却是一个讨人嫌,惹人生气的女孩。

  她其实也很不容易,为了给别人留下一个好印象,让别人对他的种种行为,刮目相看,他也一直在寻找着机会,努力的改变着自己,从一个丑小鸭到天鹅。在家里她很勤快,总要帮父母拖地,但是却遇到了这么一个问题:地总是越拖越脏,因此,他也少不了妈妈的责备。这个顽强的女孩也不甘心,又试着帮助父母洗衣服,但是却在白衣服上多了几处极不相称的手印。妈妈见了,二话不说,一顿批评:“你别整天瞎忙和了,不仅帮不上忙,反而又给我添困难。”她听了之后,非但没有生气,而且还微微的一笑。

  一次,他在无意之中发现邻居家小女孩的额头上,留下了一缕刘海。微风吹过去,她的刘海随风而摆动着,好看极了!这个光头女孩,心血来潮,他先是拿一把剪刀,“噌噌噌”,三下五除二地一剪,随着几声清脆的响声,他的头发掉落在地上,她对着镜子,看着越来越短的头发,煞是满意。如果有不好的地方,他还会左右开工,修理一番。忙活了好一阵子才终于完成了大作,看着自己的作品她非常满意,哼着小曲,走出了家门。

  刚来到大院,他就看见了,有几个很要好的伙伴在一起做游戏呢!有一个人问到他:“喂,你的头发是怎么了呢?是不是长了虱子呀!”她特别的恼火,狠狠地踢了一脚,她自以为很漂亮的发型,却在同伴的眼里是那样的丑陋。“到底是怎么回事呢?”他不紧不慢地向人们介绍到,介绍完了,其他的伙伴们,捂着肚子,仰天大笑!这个女孩却很不解,“这不是很好看吗?你们为什么还要笑话呢?”“你说这好看?哈哈哈,哈哈哈……”叫声在天空中回荡。

  她很无奈,只好哭着跑走了。

  砰的一声,他用脚狠狠的踢开了家门。响声太大了,惊动了家里的人。他却生气的说:“到底饭做好了没有?我都要饿死啦!”

  “你为什么要这么粗声大气?”他只好很无奈的把事情的来龙去脉,祥祥细细的说给了他的家人听。刚说完,妈妈就耐不住性子了:“你真是惹事生非呀,没事乱剪自己的头发干嘛,惹得别人笑话。算了吧,给你剪成光头!”

  从此,人们就送给他一个外号——“光头”女孩。其实那个人就是我,这是在我童年里发生的一件趣事。

   描写人物的作文十一:妈妈的大嗓门

  我的妈妈有一双圆溜溜的大眼睛,一副亮亮的眼镜架在高高的鼻梁上。妈妈还有一张大大的嘴巴,既然嘴巴大,嗓门肯定也得大,不信,让我来给你们说说。早上,小鸟在枝头唱歌,我正在美妙的睡梦中徘徊,“起床啦!”这惊雷般的声音把我从睡梦中吵醒。还没等我回过神来,“读英语了!”“读语文了!”一句接着一句,一声赶着一声挤进了我的耳膜。我不耐烦的喊着“知道了!知道了!”你说,妈妈的大嗓门烦不烦人呀。

  晚上,写完了作业,听了一天的唠叨,不如看会儿电视吧。一打开电视,哇塞,是《喜洋洋与灰太郎》,这下可要大饱眼福了。正在这时,一个黑影从电视机前闪过,啪的一声电视被关上了。“快练琴了!”我慢吞吞的开始练琴,“注意手指,注意姿势,注意节奏。”妈妈的大嗓门从早上一直叫到晚上,也不知道她嫌不嫌累,唉,你说妈妈的大嗓门是不是很叫人头疼呀。虽然我非常讨厌妈妈的大嗓门,但也不能少了妈妈的大嗓门,只要一少了妈妈的大嗓门,我就什么也干不了。

  有一次,妈妈出差,我写完作业,就和爸爸下起了五子棋,越杀越起劲,桌子上面一团糟,我也没有收拾。第二天上课时,我才发现忘了装数学书,害得我被罚站了一节课,看来,没有妈妈的大嗓门还真不行呢!经过这次教训,我渐渐开始喜欢上了妈妈的大嗓门,也更爱大嗓门的妈妈。

   描写人物的作文十二:我的好姐姐

  只要一提起姐姐,妈妈就赞不绝口。我也对她佩服的五体投地。

  姐姐长得不高不矮,不胖不瘦,恰倒好处。高高的鼻梁上架着一副眼镜,尽管戴着眼镜,但丝毫遮盖不住她那双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤光滑白皙,牙齿雪白整齐,远远望去就像两排闪闪发亮的珍珠。

  姐姐不仅漂亮,而且学习成绩优异。她就读于温州外国语中学,成绩一直名列级段前矛。每次期末检测总有多科功课满分,偶尔一两科错一点点,就说自己考不好了,其实总成绩还是数一数二。她就是这样严格要求自己,因此,学习成绩才一直这么出类拔萃。记得有一次,姐姐在我们家吃过午饭,妈妈问她作业做完了没,她说做完了。那妈妈想带她一起去公园玩,可是姐姐说不去,要回家做一些其它的事。如课外阅读、练习什么的一大堆。真自觉啊!还有一次,我问她,你为什么不上qq,不玩游戏。她说那样太花时间了,上去了就舍不得下来,那还是不上的好。她就是这样会利用有限的时间,来学习无限的知识。学习成绩怎么会不好呢?

  我也要学习姐姐那不贪玩、利用时间的好习惯。



人物是我们生活中不可或缺的一部分,他们有着各种各样的特点和故事。让我们以一位叫小明的孩子为例,来描写一个人物。
小明是一个十岁的男孩,他有着乌黑的头发和灿烂的笑容。他平时喜欢穿着一件蓝色的运动衫和牛仔裤,总是给人一种阳光朝气的感觉。他是一个非常乐观开朗的孩子,总是笑嘻嘻地面对生活中遇到的困难。
小明是一个很有责任心的孩子。每天放学后,他都会主动帮助父母做家务,比如扫地、洗碗等等。他还会利用课余时间自己完成作业,并且总是及时复习课堂上学到的知识。他深知努力学习才能取得好成绩,所以每次考试都能取得优异的成绩。
小明同样也是一个热爱运动的孩子。他经常参加学校组织的各种体育活动,并且积极参与其中。不仅如此,他还会经常在家里和朋友们一起打篮球、踢足球等等。他喜欢运动不仅是为了锻炼身体,更是为了与朋友们一起享受运动的乐趣。
除了学习和运动,小明还有一个特别的爱好,那就是画画。每天放学后,他都会拿出彩笔和纸张,静静地坐在桌前画画。他的画作总是充满了创意和想象力,充满了色彩和生命力。他将他所见所闻通过画笔表达出来,每一幅画都像是一部精彩的故事。
小明不仅仅是一个优秀的孩子,他还是一个充满爱心的人。每逢节假日,他经常参加各种慈善活动,为需要帮助的人伸出援助之手。他明白帮助别人也是帮助自己,所以总是乐意参与这些活动,并且全力以赴。
小明是一个乐观、有责任心、热爱运动和艺术、充满爱心的孩子。他用自己的努力和才华影响着身边的人,并且成为大家眼中的榜样。无论是在学习上还是在生活中,小明都展现出了非凡的品质和能力。我们应该向他学习,努力成为像他一样优秀的人。


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(编辑:江欧幸)
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