简述幼儿健康的具体标准。

15362644932：幼儿健康的标准是什么
苏洁唯 ：答：(1)遗传正常。主要是没有遗传缺陷。(2)发育正常。主要是指幼儿的发育符合规律，如形态(身高、体重、胸围、体型等)发育、动作(走、跑、跳等)发育智力(观察力、记忆力、 想象力、思维能力等)发育和心理(感知能力、个性、意志等)发育都符合年龄标准。(3)生理功能。即生理功能正常，如血压、脉搏、脑力...

15362644932：幼儿身体健康的标准都有哪些?
苏洁唯 ：答：幼儿身体健康的标准包括以下几个方面：1.身高和体重：幼儿的身高和体重应该在正常范围内，根据年龄和性别的不同有所差异。2.头围：幼儿的头围应该与年龄相符合，过大或过小都可能表示身体存在问题。3.视力和听力：幼儿的视力和听力应该正常，没有明显的异常表现。4.牙齿和口腔健康：幼儿的牙齿应该齐全、...

15362644932：什么是幼儿健康的标准?
苏洁唯 ：答：《指南》中健康领域分为三大部分，一是身心状况，二是动作发展，三是生活习惯与生活能力。每一部分包含着若干个幼儿学习与发展的目标，告诉我们三个年龄段幼儿健康教育大致可以达到什么样的发展水平。而达到这样的水平我们可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些详细、具体的内容，为我们一线幼儿教师...

15362644932：简述幼儿心理健康的标准
苏洁唯 ：答：儿童心理健康的标准一般是正常的智能发展等。随着社会的快速发展和人们思想的逐步深入，儿童的健康不再仅仅是一种身体健康，而是包括思想、道德、心理等多方面的活动。包括正常智能开发以及智力，智力是个体观察、理解、想象、思考和推理等各种心理能力的综合体现。还有情绪稳定，稳重和谐的性格等。儿童的认知...

15362644932：谈谈学前儿童心理健康的标准有哪些
苏洁唯 ：答：学前儿童心理健康的标准：1．能关心周围世界的各种事物和现象，有较良好的观察、注意、想象、概括、分析能力、有较强的求知欲，并能认识自己与周围世界中各种事物和现象的关系。2．能与父母、老师、小朋友表达、交流自己的感受和想法。3．乐意寻求新的生活体验，有良好的适应新环境的能力。4．做事有信心...

15362644932：健康儿童的标准是什么
苏洁唯 ：答：健康儿童的标准 1.躯体健康，主要是指身高、体总等在正常儿童的平均水平上下;2.是有较好的抗病能力;3.有良好的心态和社会适应性，能正确面对各种挫折和困难;4.五官发育良好，视力、听力、口腔不存在太多问题。

15362644932：幼儿心理健康的5个重要标准
苏洁唯 ：答：在孩子的成长过程中,父母一定要注意观察,发现异常就要及时矫正对于幼儿的心理健康,近年来国内外有不少教育工作者和心理卫生专家共同研究,他们认为一般心理健康的幼儿在生活、学习、劳动以及与人相处等方面有以下5个重要标准 1.情绪基本愉快、稳定 不经常发怒,不无故摔打玩具与其他物品,生活起居正常,能按时入睡,睡眠安稳...

15362644932：你认为健康领域中评幼儿身心健康的标准是什么?
苏洁唯 ：答：形式多样的体育活动，激发幼儿积极参与的意愿。2. 教师应采用幼儿感兴趣的方式，发展幼儿的基本动作能力，并提高动作的协调性。3. 教师的教态应自然、生动活泼，能够持续吸引幼儿的注意力，从而提高幼儿的学习兴趣。4. 幼儿的动作应符合标准，且运动量应适应其年龄特点，既增长知识又锻炼身体。

15362644932：幼儿心理健康的标准是什么谈谈你的认识
苏洁唯 ：答：儿童心理健康的7个标准1、能按成人的要求去观察事物，记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋，想像力丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。2、爱父母，爱老师，爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐。对人有礼貌，会用礼貌用语，...

15362644932：28.简述学前儿童心理健康的标准
苏洁唯 ：答：学前儿童心理健康是儿童全面发展的重要组成部分，学前儿童心理健康的标准有情绪稳定和积极情感表达能力、社交互动能力、自我认知和自我管理能力、学习与发展、自信和自尊、心理健康支持。1、情绪稳定和积极情感表达能力：学前儿童应该能够稳定地管理自己的情绪，并能够积极表达他们的情感和需求。2、社交互动能力：...