求,（不好玩的未来）（预言日记本）（听见颜色的女孩）（影子）（星梯的召唤）这几本书的读后感
可怜的旁观者 将生死置之度外 最边远的盆景里 存在着无休止的奇迹 我深信不疑
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！
（2）
我和书.
书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。而我看来，书就是书。就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。
当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。
溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，然后包好书皮。但是，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。
我和书，总有说不完的故事……
（3）
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂——追求
小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。
沉浸——获取
《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
奉献——回报
我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。
书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
（4）
我和书的故事
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我很小的时候就与书结上了缘。
在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。
我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。
有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：“回到家第一件事先做什么？!”
“写作业。”我小声地说。
“那你在干什么？！”
“看书。”我说。
妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：“你只要先写完作业，爱干啥干啥。”我心里很不服气：“哼！不就是看个书吗！”但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。
还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！
可是，妈妈，谁让你在我那么小的时候就把书放在我面前？现在书是我的一个朋友，也是我人生中的一大帮手，我能从它的身上汲取力量。
（5）
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”其中让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，自幼的我便与书结下了不解之缘。
记得有一次，我想看书的“瘾”又发作了，我要求妈妈带我到书店看书，妈妈也答应了。到了书店，我立即整个人兴奋起来，这都是外国著名作品，全都是我最喜欢的。我随便挑了一本《战争与和平》津津有味的看起来。我的时间观念已被停留在书里，此时的我就像“与世隔绝”，就算是泰山崩于面前，我也不知所谓何事。满脑子只想的是书的内容。这时我与主人公同喜同悲，斥笑可耻之辈，同情苦难之人，与作者共鸣，与作者体验人世间之沧桑……妈妈说：“你已经看了差不多两个小时了，我还要赶回家煮饭。”“妈妈，让我再看多十分钟吧！”我恳切地对妈妈说。“你这书呆子，已经晚了，吃完饭，妈妈才和你来看吧！”没有办法，我只得依依不舍地放下了手中的“宝贝”，跟妈妈回家了。
还有一次，我到学校的图书馆借书看，那门刚开，我就一下子窜上去了，从书架上拿了中国著名的史书——《史记》，这是西汉时期的文学家——司马迁所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地读起来了。因为有部分文字是古文，所以我有的地方不懂。我就从书包中取出笔纸记下来。时间转眼便逝，图书馆的老师宣布要关门了，我赶紧收好书包，拿起书向外走去。“等等，同学你怎么把书也带走？”我……我……我也不知这是为什么，可能是看入迷了吧！我感到十分不好意思，我连忙把书放回原处，向图书馆的老师道歉。
读书已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。
（6）
我与书的故事
现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级－－只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；
二年级－－各式各样的小画书和《当代小学生》之类；
三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；
四年级－－读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级－－16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简•爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！
（7）
“理想的书籍是智慧的钥匙。”不错，书记载着睿智的思考，传承文明的薪火。与书交友就是与许多高尚的思想者进行交流。在读书的过程中，我体会到了生活的充实…….
小时候，书的世界是我的梦幻天堂。刚刚识字，我便喜欢捧起一本《安徒生童话》。当我读到“卖火柴的小女孩”的时候，我总会为那孝顺但却又命运悲惨的小姑娘抹起眼泪，我幻想与她交友，然后把我的衣服、玩具、好吃的与她分享；当我读到“灰姑娘”的美好经历时，我总会不禁感叹——我要是那么幸运该多好啊！我幻想着我穿着漂亮的礼服，与白马王子翩翩起舞……书使我对未来充满了向往与希望，就这样，书伴我度过了一个快乐、纯真的幼童时代。
少年时，书的世界是我的知识海洋。那时我坚信“读书破万卷，下笔如有神。”所以，我经常会读一些知识性，积累性的书籍。读《千万个为什么》时，我懂得了“宇宙是一片黑暗，但天空看起来为什么是蓝的？“我懂得了”什么是世界上最有杀伤力的动植物？“我懂得了……更重要的是在读《科学探索者》时，很小的我便接触了深奥的物理化学，那些新鲜玩意儿使我有了浓厚的兴趣，令我的初中学习变得十分轻松。书使我积累了大量的知识，就这样，书伴我度过了一个充实、丰富的少年时代。
如今，书的世界是我的精神食粮。随着年龄的增长，我的思想渐渐成熟了起来，对事物的理解也渐渐深刻了。在书中我认识了霍金，我被他的经历所深深感动，他不仅是科学界的泰山北斗，更是一位永不停息与病魔做斗争的钢铁战士！书教会了我在困难面前的坚强。我在书中认识了李白，被他那豁达的胸襟所敬佩，虽被委婉劝回家，但他却仍能吟出“长风破浪会有时、直接挂云帆济沧海”的豪迈。书教会了我失败面前的坦然。我在书中认识了鲁迅，他弃医从文的举动令我震撼，他把对祖国的热爱化作一支强有力的笔杆，辛辣的讽刺直刺敌人心脏！书教会了我在困难面前的选择……..书不仅提高了我的知识,并且提高了我的思想觉悟,培养了良好的道德品质,与书交友让我更好地认识了世界,我与书的故事仍在上演…….
够了吧望采纳谢
《听见颜色的女孩》是接力出版社出版的一本少年心灵拓展小说。
封面上，一个金发小女孩闭上眼睛在深呼吸。哦？这是个什么样的女孩？除了耳朵有特别的功能外，是不是还有什么与我们不一样的地方？
看完了这本书，我知道了，这是个坚强、自信，基本上乐观的女孩。她是一个脑瘫女孩，不能说话、不能行走，甚至不能写字……可就是这么一个女孩，在不断地战胜着困难，一点一点的在进步。
“脑瘫”和“傻子”，几乎是个等义词。不少人对于脑瘫患儿，基本采取同情或避开两方式：同情是心灵上的、避开是行动上的。原因很简单，因为在他们看来，脑瘫儿就像一张白纸，啥都不明白，自然值得可怜；避开是出于习惯。谁愿意身边有个这样的孩子？谁又忍心视而不见呢？
美乐笛有坚强、乐观的父母，尽管医生宣布她是“脑瘫”，且建议送去疗养院，但他们选择了送孩子去斯伯丁街小学，虽然是呆在H-5班，一个“残障”孩子班。这些孩子们不像其他班那样升级，而只是重复前一年做过的事情，甚至不像别的班那样每年换个新教室。美乐笛每天做着同样的习题，抄同样的字词，一遍又一遍。
从小，美乐笛就对生活充满了热情，她有着惊人的记忆力。她的大脑就是一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切……这么聪明的孩子，却被她的老师、同学、医生认为是个全无学习能力的孩子。一个人如果无法被人理解，这会是件多么令人感到绝望的事情。
难以承受的痛！
我们的美乐笛承受住了！
热心的V阿姨帮助美乐笛找到了一种可以接受她指令（将自己想说的话打进电脑）代她说话的电脑，在爸爸妈妈的支持下，配备了这部电脑，解决了自己有话没法说的大难题。她通过自己的努力，成为了学校竞赛队一员。通过优秀的表现，将和老师及其他的队员一起去华盛顿参加最后的决赛，并有可能参观白宫。可就在上飞机之前，她被老师和同学们丢下了，不管是出于有意还是无意，只有她没能够到达华盛顿的决赛场。可能最终由于缺少了她的那份努力，学校只拿到了一只小小的奖杯。大家满怀信心而去，一肚子失望而回。
如何面对这些老师和同学？这需要多大的勇气！
当她见到老师和同学时，平静得惊人。大家似乎都不知道该对她说什么。她打破了寂静，用电脑敲出了“你们那时为什么扔下我？”这句话。在大家牵强的解释下，她没有愤怒。当老师要将那个小小的奖杯给她做为补偿的时候，“我不想要！”她打出这么几个字，“你们应得的！”然后微笑着离开了教室。
我相信，她的大度感动了所有的老师和同学。
合上书本，这个金发女孩美乐笛深深打动了我。她是个有独立个性的孩子，尽管之前她的坚强、执着、聪明、有想法，没有人知道。但她一点点找到了自己从前并未发现的内在力量。
这，需要的是一种自信。如果人在一生中对自己缺乏自信，那么不论是在学习、生活还是工作中，都无法发挥到最佳状态。想把一生过得完美点，是绝对不可能的，除了失败和失败，陪伴一生的，仍将是失败。
美乐笛还是个孩子，很多人不屑将她视作榜样，但她的那份自信，如果我们也拥有的话，那么，我们将有一个美丽的人生。
美乐笛还是个善良的孩子，她为了救一条“金鱼”，为了救她的妹妹，使出了全身最大的力气来为他们在努力。
以后，当我们面对有残疾的人士的时候，不知道该说什么或做什么的时候，请大家给个微笑，说上一声“你好！”
我还想对美乐笛说上一声：“谢谢你，我的好孩子。你是妈妈们的骄傲！”
2.（预言日记本）
一个女孩从一本日记本开始记录它的生活，她说她自己与她买的那本日记一样。“它全身从里到外呈单一牛皮色，接近纸张原色的麦牙材料颜色，像说着它不爱喧哗。然而直径两公分的大铁圈拴住B5尺寸两百多张的纸，似乎透露它有耐不了寂寞的潜在特质。＂ 通过写作做为抒发心灵的出口，在她的生活里似乎会发生什么事，她自我预言着…
玛雅预言2012 - 玛雅人的预言,所谓2012年世界末日离我们有多远....
玛雅文明现在已不复见，但玛雅预言却流传至今，经过历年来的考究也找不出这篇预言的作者来，但预言却是非常诡异神秘的，而年代记载最完整的， 算是《克奥第特兰年代记》。根据《克奥第特兰年代记》中所提供的玛雅预言内容表示，我们现在生活的世代，是属于预言中所谓第五个太阳纪，而之前的四个太阳 纪已过，每一个太阳纪完结之时，惊心动魄的灾难也上幕了。
第一个太阳纪名为马特拉克堤利 MATLACTILART ，最终洪水覆盖大地，亦有挪亚时代洪水之说；第二个太阳纪名为伊厄科特尔 EHECATI ，它是被「风蛇」狂吹所灭；第三个太阳纪名为托雷奎雅维 TLEYQUIYAHUILLO 是天降予火而灭亡，乃古代核战；第四个太阳纪名为宗德里里克 TZONTLILIC ，是「火雨」肆虐而导致灭亡。玛雅预言最后一章多是年代纪录，如同串好的，全在第五个太阳纪划上一个句号，换句说，太阳一但经历了五纪，就会灭亡，简接也 令地球踏上灭亡之路，而用公历对照，这灭亡日大概应在2012年12月22日前 .............
事实上，进入12月份以来，有关“世界末日”的谣言在互联网上沉渣泛起。对此，科学家们坚定地认为，流言中的几种“末日”场景，根本不可能发生！
3.（星梯的召唤）
《绝境狼王系列:星梯的召唤》是《绝境狼王系列》的第四部。今年的夏天有点奇怪——原本热烈、丰富的大自然在一场怪异暴风雪的席卷下瞬间消失，狼族赖以生存的驼鹿和麋鹿也都消失踪影，大饥荒瞬间笼罩了整个森林。面对死亡威胁，狼群之间的约定开始土崩瓦解。流言四起。一头自称是先知的狼带着成千上万绝望的同胞走向死亡之地。小福狼与伙伴们准备击败先知。但在这孤立无援的旅程中，他们又该怎样战胜一个找不到的敌人？
狼的最大的特点 从不报怨 从不悲哀 只知道自己想要什么 他们不知道什么是失败 只知道一次一次的全力以付。他们坚强 从不放弃自己的使命。他们的生存之道 就是集中自己的注意力 放在自己的目标上 从来没有多余的时间 去期待命运能给他们什么 他们就是一往无前的 盯住自己想要的。从来不会把生命多浪费一分钟 放在悲哀上 只要有一息尚存他们就会为了自己生存而努力奋斗。
锲而不舍的精神：狼曾是世界上分布最广的野生动物。它们只想能按自己的社会秩序和生活方式生存，正因为这种坚持，它们付出了惨重的代价，几乎从地球上灭绝，然而它们仍锲而不舍，自由地在更为遥远偏僻的地方游荡，哪怕需要去适应更为严酷的气候和更为恶劣的环境。狼群中往往有一条地位最低的狼，它是狼群中最为弱小的一个，在各方面，它都被搁置于老末，但如果这条狼得以生存下来，却往往能够成为狼群中优秀的头狼。因为锲而不舍的精神使它接受过更大的磨砺，使它积累了更为完善的技能.........
《绝境狼王系列》是美国“动物奇幻小说女王”凯瑟琳•拉丝基的最新力作，它以被弃小狼——福狼的传奇故事为线索，将狼族生活与文学想象巧妙融合，编织成一套磨难成就传奇的神奇小说。从狼的生存，到狼的等级，从狼的情感，到狼的战争——狼族生活在本系列中被展现得淋漓尽致；从深沉的母爱，到坚定的信念，从温暖的友情，到超常的智慧——福狼与伙伴们不屈不挠的冒险经历被描写得细腻真切。
我读了金波写的童话——《盲孩子和他的影子》。这篇童话读起来感人之深，催人泪下。
做一个盲孩子是非常痛苦的，在他的世界里没有光亮，没有色彩，永远生活在黑夜里。他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说说笑笑。其实，他是多么地想和小伙伴们一起玩耍，多想看看这精彩而美丽的世界。他的日子过得非常的寂寞。后来，他认识了他的影子，在影子的陪伴下，日子过得非常的快乐。最后，他还在影子的悉心照顾和帮助下终于看到了美丽的世界。
这仅仅是一篇童话，可是在现实中需要帮助的人太多了：残疾人、生理上有缺陷的小朋友，街头无家可归的老人，他们的心一定也非常的痛苦，我们应该伸出援助之手，只有这样，这些可怜的人们才不会更可怜。其实在我们身边，无论是同学、朋友、兄弟姐妹或者是毫不相干的人，都应该把一颗纯洁善良的同情心带给他们。
以前，我总是不太友爱同学，跟同学闹别扭，总认为自己有理，把爸爸妈妈对我的爱当作理所当然，对需要帮助的人也熟视无睹。比起影子来，我真是太惭愧了。影子理解盲孩子的痛苦千方百计地去帮助他，在他的细心照顾下，盲孩子的眼睛终于可以看到美丽的世界了。而影子在帮助盲孩子的过程中自己也得到了快乐，变成了一个美丽的孩子，他和盲孩子成了最亲密的朋友。从中我明白了，帮助别人就是帮助自己，帮助别人，也快乐自己！
现在，每次在街头看到残疾人、老人或小孩在乞讨时，我心里就非常的难受，无比痛恨那些抛弃他们的人。我真希望自己是个医生，精通医术，为他们治好病；也希望自己是一名警察，不放过任何一个抛弃父母和子女的家伙。我最大的愿望是建一所好大的房子，让那些无家可归的老人和小朋友们生活在一起，就像一个大家庭，他们就再也不会孤独和痛苦了，我用我所有的力量去帮助他们，使老人们安度晚年，小朋友们茁壮成长……
我知道要实现它，需要付出很大的努力，单靠我一个的力量还不够，但我相信“只要人人都献出一点爱，这个世界将会多么美好……”
可以吗？
少年心灵拓展小说《听见颜色的女孩》由美国作家莎朗?德蕾珀著,卢宁译,接力出版社2012年8月出版(第1版)。当我把它买回家泛读后,我的思想就引领我,向读者讲述美乐笛的经历和我的微感想。
选择
女孩儿美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切。美乐笛说不了话,走不了路,没法自己吃饭,坐着轮椅也没法自己去卫生间……
书中向读者讲述道:美乐笛妈妈陪美乐笛去医院看医生。医生建议她:送美乐笛去发育性不全的特殊学校,或者是把美乐笛送到居家式托养机构去,那边会有专人来照顾她……医生还说,“这样就可以放下美乐笛这个包袱了。”医生冷血无情的话,被美乐笛妈妈严厉训斥。美乐笛妈妈反击道:“但愿你永远别生个有困难的孩子。这样你会把孩子像垃圾一样的扔到垃圾桶去的……”
我想,世界各地都会遇到这样没人性的医生。这是一个普遍现象。于是,美乐笛妈妈决定,带美乐笛到斯伯丁街小学去报到……
维权
美乐笛所在的H-5班的教室里有过各种各样的任课老师,但更多的是生活老师,多得她都数不过来。生活老师通常是一男一女,男老师帮助男生、女老师照顾女生。他们的职责包括带美乐笛班级的学生去上厕所(包括换纸尿裤),喂他们吃午餐,帮他们擦嘴,推着轮椅把他们送到想去的地方,还有拥抱他们。美乐笛估计生活老师的工资不高,因为他们通常待不了多久就换工作了。美乐笛认为生活老师真应该得一百万美元。他们的工作实在不容易,美乐笛觉得大部分人都没意识到这点。美乐笛感觉,留住好的任课老师也不容易。她猜,也许不能怪这群老师离开,我在这里就引用美乐笛自己的话语来说,“我们这群孩子有时候很不好对付。”
美乐笛认为,老师教比她还要笨的学生之前可能觉得老方便的。但事实是老师错了。
崔西太太是美乐笛二年级的老师。这位老师有一双善于发现美乐笛心思的眼睛,她会尽可能满足美乐笛的学习需求。譬如,崔西老师发现美乐笛喜欢读书,于是弄来一副耳机,让美乐笛听起了CD上的有声读物。崔西老师一开始给美乐笛听幼儿读物,苏斯博士系列什么的,在美乐笛两岁的时候,爸爸就和美乐笛一起读过了。美乐笛就把那些东西扔到地上,这么几次之后,崔西老师不但没惩罚美乐笛,而且琢磨出来美乐笛是想要听点高级的。当美乐笛听完一本书之后,崔西老师就会问美乐笛问题。每个问题美乐笛都能答对。崔西老师就会为美乐笛喝彩……
美乐笛的老师每年都要写班级记录,便于下一任接手的老师了解情况。
6年级都读
13059294311：《预言日记本》读后感
鱼董党
：答：读《预言日记本》有感 寒假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享...
13059294311：求,(不好玩的未来)(预言日记本)(听见颜色的女孩)(影子)(星梯的召唤...
鱼董党
：答：《听见颜色的女孩》是接力出版社出版的一本少年心灵拓展小说。封面上,一个金发小女孩闭上眼睛在深呼吸。哦?这是个什么样的女孩?除了耳朵有特别的功能外,是不是还有什么与我们不一样的地方?看完了这本书,我知道了,这是个坚强、自信,基本上乐观的女孩。她是一个脑瘫女孩,不能说话、不能行走,甚至不能写字……...
13059294311：预言日记本读后感
鱼董党
：答：预言日记本读后感1 在这个寒假,我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班,所有的同学每一天都过的多姿多彩,既生动有趣,又惊险刺激。无论是哪种经历,都让他们回味无穷,终身难忘。比如说:修棒棒老师的写作业机,尽情享受突然的可乐雨,给小白蚁过生日,分享快乐大药丸…… 让我最难忘...
13059294311：预言人日记本作文书的主要内容
鱼董党
：答：今天我读了段立欣的《预言日记本》，本书围绕活力四射的棒棒老师、淘气好动的高大威、豪爽泼辣的巴佳佳等在学校遇到的一桩桩事情，让普通而枯燥的学习生活变得乐趣十足，充满期待，读起来意犹未尽，一个个深刻的道理贯穿其中，让人难忘！我读出了湛蓝的诚信，尤其是想成为说话算话的男子汉，更应该懂得诚信乃...
13059294311：《预言日记本》txt全集下载
鱼董党
：答：请各位先进指点第一章 预言日记本更新时间2012-4-16 0:46:34 字数：3304 总觉得会发生什么事，因此在毕业之后，上班第一天到书店买了本日记。它全身从里到外呈单一牛皮色，接近纸张原色的麦牙材料颜色，像说着它不爱喧哗。然而直径两公分的大铁圈拴住B5尺寸两百多张的纸，似乎透露它有耐不了寂寞...
13059294311：《不好玩的未来》《预言日记本》《孤独的小狼》《听见颜色的女孩》哪...
鱼董党
：答：不好玩的未来书还是可以的我弟弟看过说感觉还行
13059294311：预言日记本阅读卡答案
鱼董党
：答：就连自己最头痛的日记也很好写，一天竟发生了那么多有趣的事，写都写不及。小红花开始出现在他的作业本上，他好高兴，自己原来也可以做得很棒。一个单元的考试后，乐乐出人意料地成了第二名，第一名属于他—小笨，一个考试总不及格的孩子。他打破了乐乐十连冠的神话。老师开始关注他，他的进步更...
13059294311：预言日记本作文书的主要内容
鱼董党
：答：松树四季常青，从没因为风吹雨打而退缩。有一次，下大雨，花、草、树木都被风吹得摇摇晃晃。我的目光向四周扫射，突然我看见一棵松树挺立在那儿，我心中不仅暗赞：这棵松树不怕风吹雨打，这精神真可贵。松树，我爱你，那四季常青，苍翠挺拔的性格，更爱你那不怕困难，不怕苦的精神。
13059294311：形容日记本的佳句
鱼董党
：答：1.预言日记本好词好句好段好内容 杨雨馨你太牛了! 1940年5月以后,好日子很少,而且相隔很久……我们的自由被一连串的反犹太命令严格限制:命令犹太人身上要佩一颗黄星;……犹太人禁止搭电车;……犹太人在下午三点到五点之间才能买东西;…… 这也不准,那也不准,可是日子还是过下来了。 贾桂琳常常对我说:“我...
13059294311：未来日记结局是什么(揭开真相的惊天大结局)
鱼董党
：答：未来日记的故事背景是一个拥有未来日记的世界，每个人都可以通过日记预知未来。主人公天野梓在一次意外中获得了一本未来日记，但她很快发现，这本日记与众不同，它的预测并不准确，而且还会导致她周围的人死亡。在与同样拥有未来日记的少年井上和红井的斗争中，梓逐渐发现了日记背后的真相。原来，这些日记...
