高中生应该怎样学习

高中生最好的学习方式是通过课堂的学习，将学过的知识不断复习，把错题反复练习，学会正确看待成绩。



高中作为大学前最重要的阶段，对于能否进入到好的高校就看这个阶段。在高中阶段，我们要学会的学习方式是：
1.学会提前预习
在高中学习阶段，如果能做到提前预习，那么在课堂的学习中，就能顺着老师的思路不断思考，加深书本的内容理解。
2.学会提问
在课堂上，或多或少都会有一些疑问，那么在学习中，把这些疑问记录下来，写在本子上，课后可以请教同学或者老师，带着这些疑问找答案，并及时地记录下来。
3.学会复习
每一堂课的学习，对于高中生考试来说都是很重要的。在课堂中学到的知识也有可能会遗忘，那么在课后要及时地复习，多复习几遍，特别是错题的记录，也要多查看，并举一反三地练习几遍。
4.正确地对待成绩
学会调整好自己的心态。用平常心去对待每一次考试，可以提前用心去复习，告诉自己成绩只是一时的，努力了就会有收获，下次会更好，请带着自信心去面对每一门考试。



高中生学习可能课程相对较多，在每一门学科的学习中，努力找到感兴趣的地方，把学习当成一种乐趣的体验，努力把学习当成自己首先要做的事情，或许这就是高中生最好的学习方式。

以下点子深思自觉太赞，我就不想太认真的写。你们且慢慢在我三心二意的描述中感受其中微言大义吧……你们心要是静不下来看，那就抓紧去做作业，我更加希望你们看不到我写的内容……走时别忘了去把我其他关于学习的答案轮番点几个赞，我手机是震动的，我有时候把它放在心膛上，赞一次就能够给我按摩一次……哈哈，你们的赞关乎我的健康大计……
正文（重新来一遍）：
是一首诗
诗首是诗：
频
频是什么？
频就是频率！
词频
词频是什么？
词频这里专指核心单词出现在高考中的频率！
考频
考频是什么？
考频这里专指核心知识点出现在高考中的频率！
接下来是散文诗：
你说的我们都知道呀
市场上有大量“高频考点词汇书”、“高频考点参考书”……
可是，太多了，你相信谁？
诗尾是重点：
我不相信
他们的词频
我不相信
他们的考频
我要自己的词频
我要自己的考频
孩子，非要让我把这一点给你往深了写，你才相信它很赞吗？！我最烦的就是这个了……
给你具体操作细节吧：
理综、数学：
1.考卷。抽出五张往年高考试卷排在桌子上！
2.目做。一眼嫖下去立马有思路的划滚掉！
3.抽考点。做完第2步，剩下的有点难度的题目，你总结出这是考哪里的知识点。你平时不是有参考书吗？在参考书、课本上标出相应知识点。知识点出现一次就标1，出现三次就标3。这就是你自己统计出来的考频。
4.做题。比如，出现3的地方就说明它的考频比出现1的地方高。从高考频的地方开始做题，研究，逐个击破……
5.做试卷。当你进行完所有知识点的针对学习，你其实已经铿铿锵锵的又巩固了一遍考点……这才是有针对性的高考准备嘛！抽一天时间，集中把五份试卷在一天之内做完！这一天哪里来？很简单，扔掉老师布置的几份试卷就行了……
6.总结反馈。做完五份试卷，做归纳总结；有仍然还是搞不懂的题目，回到知识点出处去学习。
7.测验和重来。以上六步完成之后，做三份新的高考试卷进行水平测试，对结果满意就好；不满意，还是再来一轮!还是五份试卷!
以上就是自己通过统计考频来复习数学、理综的针对性学习方法。
以下是关于英语词频的一些建议，有心的话，这样做：
不要做新试卷了，抡出一捆做过的英语试卷。大概20张左右。
圈出完型、单项做错的题目对应选项的单词，比如。What is your name? 选项：a.小宝贝 b.小心肝 c.小笨蛋 d.磨人的小妖精 正确答案是 d, 但是你错选了a。那你就在专门研究词汇运用的高考参考书里面圈出a.对应的单词“小宝贝”，和d.对应的“磨人人的小妖精”，立刻结合当时错题研究一次该两个词的用法；不要管b和c了。
有个小空就进行第2步的工作，不要花费大块的时间。一段时间后你发现，会在你的参考书上有很多重复的地方。最后在重点复习一下这些地方就ok了。

宝贝，你不是担心平时作业做不完吗？！
以下是关于平时减轻作业负担的办法：抄作业 比如英语，我高考之前很长一段只在当堂测试中做阅读理解。这个方法你们爱试不试，根据自己的水平决定。总之，一说英语试卷，我就觉得可爱。阅读理解好几篇，什么狗屁嘛？英语理解有什么难的？如果说你们不理解，那只是你们不懂句子意思而已，去背单词好了，跟理解有狗屁关系？中文的阅读理解这么难，你还不是搞定了？少做几篇没什么大不了……总之，实在躲不过去我才亲自做，不然阅读理解作业我狂抄！只有一个我永远不会放过，那就是完型。在某种程度上，完型更强调理解。所以，多做完型，理解也上去了，真是一举两得！有必要还得加做！！ 以下还是平时减轻作业负担的办法：目做题目 比如物理化学题目，你非改不掉每一题必做的毛病吗？看到很多女孩子，高考临近了，还一丝不苟的在每一个题目下按步骤认真解答，我看得真是心气，恨不得用果冻敲她们脑袋……好在她们不怎么漂亮，不然，一下手现在就成我老婆了！ 很多题目你会做就不要做了，那干什么呢？ 目做！看一个题目，一眼洞穿有其思路，扔掉！ 有点难的，那就在纸上简单几笔理一下思路，总之，直到有思路就扔掉。
碰到好题，你得尝试做一下，接着对答案；对完答案，在做一遍，不要嫌重做没有意义，实际上比你花这点时间去看那些无聊的题目有针对性的多。
搞懂，搞懂就扔了，不要以为题目重要就留着，以后会看……就像你不会给我把我所有答案点个赞一样，你以后再也不会去看这些题目了……

以下当然还是平时减轻作业负担的办法：扔试卷
什么试卷？老师下发的试卷。我知道你会为此很痛苦，因为你们没有这种魄力，所以你们才需要自卑、焦虑、茫然……依我所知，老师们真是不费余力会给你们各种试卷，各种资料。
心里感谢他们吧，可以把他们的照片放在自己的钱包里，吃面包的时候心里感谢他们所做的一切。谢完，请你们思考，他们下发的试卷有多少是不切实际的呀？！
比如在我们学校，我们老师愿意出钱去镇海中学（顶牛的学校）培训，他们回来后，带回来很赞很赞的试卷，我不得不说，这些试卷太棒了！如果能高中整三年都做这样的题目，我一定会有超级厉害的分数。可是，这种试卷往往在高三才下发，又难又新颖……平时水平就在那水沟沟里，看到好试卷也只能望洋兴叹了，你能做的只有赞叹只有恐慌。实际上，我很喜欢做那些试卷，因为很具有挑战的乐趣……
不过，你要是为了高考，真可以扔了！不过不是全扔……
宝贝，老师下发这种试卷当做作业的时候，你就拿出五份高考试卷，下发的试卷和作业上要是涉及高考点，你就认真做！不涉及的，你可以随意处理……如果是考点题目做错了，你要认真对待，其他题目，任由随意吧，错了也不必太挂在心上，你们就是喜欢为每一个做不出的题目怀疑自己的智商，真的，这样不加思考的做题，要是和我谈恋爱，你们来一个就得被我卖一个……
所以说，在未来的一段时间内，你要对老师的作业有选择的做，有选择的在意，有选择的焦虑，不要全做，不能为所有的题目流下泪水……为了不恐慌，为了更具有针对性，你花这点时间挑选作业中的考点题目是很有必要的……
如此，你就能够平静且高效——我们说的高效不是说所有题目都会做，而是跟高考考点密切相关的题目，我们都做的很好！这就是你心安的来源。这个秘密，不要告诉你们班主任哦！会打你屁屁的！
后面的那个帖子，你们应该好好去看看，不要给我讨论什么回不回家的问题，而是我希望你们看到里面描述的某些理念以及某些高考真相:你在高三用了什么方法从而大幅度提高成绩？ - 白诗诗的回答
里面关于作文的问题，我说扔掉作文书吧，现在学别人已经来不及了，你只能学自己。我一直觉得那是一个很赞的点子。要注意了。只举语文作文的例子，当然我说的这种方法也包括英语作文。
作文：如何以小博大？ 答：不要看什么作文书了，没用的！ 如果你非要写好作文: ①自己的作文不要丢！ ②两周定期一次，来研究自己写过的作文。 ④分析自己作文好与坏的地方。 ③去看看文学作品中有没有什么地方可以来丰富、润色你的词句、段落，借鉴过来。 ⑤.如此，你整理出属于自己的十篇金牌作文来。 ⑥最重要：背下来，至少要很熟悉自己金牌作文的那些亮点、闪光点，以便你以后写作文可以变换利用。 ⑦提醒:不介意你一个好的事例可以反复利用反复写作，平时你的阅卷老师只有一位或者几位，他们会烦。但是高考老师不是他们，你要至少能拿的出手10篇作文来，这是你的成功原始模型，你有时间的话也可以增加数目。 在稳的基础上，你可以尝试小创新。这是必要的。 好处非常明显:以后你的作文都是从自己成功的模型中来，不必在临场思考过多……你已经有很多独独属于自己的成熟手法……省时！高分！ 如果，你做到这一点了，以后就不用为作文苦恼了。省下很多看作文的时间、准备作文的时间！ 可以去学习其他的科目了。关于“课间学霸们玩耍，成绩还很好”的现象，那我后面要长篇大论展现我的抱负了，该长段对我们的教育有微词，看看就会很爽，看完你就知道为什么学霸玩耍了还能够学得好。总之想得出核心有益的建议就是：课间一定给我蹦起来，蹦得面红耳热！

一：学霸的“虚伪”具有科学性
有人问我，高中熬夜有必要吗？我站着说话不腰疼，告诉他：没有必要，但能熬还是和周围人一样熬吧。睡安稳总体上能学得更好，走向良性循环；而熬夜能得到“我很努力”的心安——前者短时间看不到效果，后者的心理不安因素确实每一天都在干扰你。对于人来说，即便你理智，你还是更容易被后者控制。因为你不相信，科学才真他妈的是效率的保证！因为你没有成功过，因为不敢给自己一段时间切切实实的在自己身上实践！所以……
别人一天到晚学习，我害怕落后，所以也一天到晚学习，没有娱乐、没有激情、没有小公主……有人告诉你，一天学习14个小时，只不过是在困顿中缓步游移，有时如困兽犹斗——即便那个人用爱的语气告诉你，“他妈的你少学习两个小时去放松对于整体效率会有所提高！”，你还是会他妈妈的在心理跟我盘算一天如果少学两小时一个月就得少学60个小时，那的落后其他同学多少了？！......你焦躁不安继续和所有人一样,每一天耗尽所有时间困斗在学习一线，你牺牲正常睡眠的时间，在彻夜恍惚中神思不定的游弋在几个破题目上。
可是，哪里有科学证明学习成绩和学习时间永远正相关？
投入所有时间费心而学，可歌可泣，因为明天你有资本谈“重在过程、他妈我的青春无悔”——你的青春当然无悔，但是你的青春是愚蠢的！你本来无悔且能赢，却偏偏因为每天过度耗尽心力而最终只留下“无悔”而已……

这时
有一种人能够刺激你，让你焦急让你火烧火燎，你知道吗？对的，他们叫做学霸！十有五六的同学私信我，邀请我回答的几乎都有此类的困扰——班级里面学霸们招惹的他们坐立不安了！
他们像发情的野兽一样扑向我，希望获得一点两点锋利的光芒，好给予那些轻而易举得高分的娇子学霸们沉痛的反击。朋友，你确定找我是一个对的选择吗？——你要三思，你越是像发情的野兽扑像我，我就越会像屠夫一样征服了你，因为我太强大了，而且遇强则强！
你应该找你自己，你才是自己的救世主！另外，高屋建瓴的告诉你一句我的名言：学习，我们不仅要拼命，而且要赢！
既然我今天大发慈悲的又答高中类问题了，那我不计后果的要告诉你：你眼中的那些学霸们多是环境纂造下来的虚伪君，但是你们都没有意识到，他们也不承认。
并非自命不凡，还真的是人生如此，你经历过了才有感触，你会发现，上了大学的人才知道高中应该怎样学习。不要以为上了大学的人就和高中脱离实际了，听着，苦海的高中生涯沉痛在每一个历经高中的人心中，那不是片言之语可罄尽的，因伤得透彻，故而能回头看的分明，我现在知道怎么进行高中学习最好，但是我已经不能来一次——既然你们要来，那我就把我所知道的告诉你，让你走的不那么痛——一种明明在伤你灵魂你却无法知觉的痛。
我高中语文老师说，她最喜欢看起来有灵气的人。
深受这句话启发，我经常观察人群，发现那些一起走来的人，多少眼中黯带神伤——简直暗淡无光——或叫目光呆滞……我的气愤来自于，当我发现一个尤其喜欢的女孩子居然三年高中下来变成呆滞版少女，我巅疯的想撕毁这一段教育带给她的伤害——她没有考上大学——她原本就不打算上大学，她只是想珍惜人生中最后三年正式的教育时光——可是这一珍惜就平白无故做了三年的试卷。姑娘，你那么呆滞，我担心你以后会不会被骗，你原本可以不用接受这磨人的三年强度应试训练，你原本可以和最初一样清纯水灵……嫁一个郎君，我也好心安呵！
不缅怀了时光了，不然就得拉出我细腻的感情史了。
有高中同学和我说，自己平时很努力了，可是经常看到班里面有一些人很浪，但是他们成绩又都很好！感觉他们好聪明、自己好笨，感觉他们学得好轻松、自己好累，感觉他们人生满希望、自己满失望，哦，老天，我真的自形惭晦了……我压抑的听完了这一句很有节奏的话，我用宝贵且不收费的时间写下这句话：姑娘，你能来找我证明你很聪明，因为我也是很聪明——因为只有聪明人才会找聪明人！但是你也有危险，如果我不是聪明而是自作聪明，那你也就只是和我一样是自以为聪明的弱智了——哈哈，其实这是一句废话。现在，我们就来分析一下你面临的情境和脱离弱智的办法吧。

你纳闷：
学霸们为什么看起来努力八分却能得十二分收获？——错！他们会在背地里补回你看不见的努力！
你努力十二分却只得八分收获？——又错！你得八分是因为你的学习时间虽长但效率却打折厉害！
我们再来看一下你和学霸的上课表现：
学霸们刚刚上完一堂课，纷纷兴叹，哇塞，这堂课真是收获满满呀！哎呀，得休息一下！……所以他们跳脱活跃在课间，玩玩闹闹，嘻嘻哈哈！
而你在干嘛？“兴叹”不是学霸家的！你也可以兴叹嘛。你兴叹：哎，还有作业呢，做吧，可是……这些成绩好的人怎么老是玩呢？！
看完以上截然不同的课间表现，我就要呵呵，我忍不住得用诙谐的语气嘲笑你：你以为你在学习？是的! 可是……学霸们在玩的时候你根本学不进，即使你人不离座，笔不离手，可是耳听的是课堂的喧闹，心随的是学霸们身影而游移不定——表面在学，但你哪里有学进去了？！
为什么看见学霸玩自己心动了也不参与呢？难道你认为玩是他们的事吗？你学习不好所以你没有资格和他们一样打闹？所以你得抢着下课几分钟也要拼一两道题目？你以为这样就可以追上学霸们的步伐？……我相信这会问号的背后都是否定的，那究竟怎样才是追上学霸的方法呢？
那就是：和学霸们一样玩！
有些阴暗的学霸其实是复杂且虚伪的竞争人才，他们成绩好，同时故意表露出他们爱玩的特点，因为这能从心理上压制竞争对手，让对手以为他们很聪明，潜意识就是告诉你，“老子很聪明，你们还是放弃死努力吧”（其实，他就是怕你们成绩比他好）。学霸爱玩而且成绩很好的模样，就可以让像你这样的人自卑，深深的自卑——自愧于智商上的自卑！
朋友，他们对你真是一种严重的伤害！这会导致你以后都经常怀疑自己的智商问题。
说实话，虽说高中不是社会，可是你们总是不经意的就伤人，不经意的就在同学角斗之间扭曲了内心观念。高中多数学生除了学习就没有独立的人格思考，对于观念的伤害就有接近来者不拒的接受度，时常被蹂躏，时常被重塑，终究留下畸形伤害。你们就在这样的一个兽笼子里互相戕害，很多的伤害你们当时是不能自知的，当你多年后学会反思，你们发现那些轻而易举的伤害早就沉到你们的灵魂里，欲哭无泪。
你们听我说，实际上我并不觉得学霸们是真比你们聪明，他们在玩的同时成绩还不错的根本原因是因为 这种玩闹阴差阳错的符合了科学学习的规律。
高中学生整一天不见天日的高负荷学习，又因为多数学生都很白痴、无人引导建立科学合理的学习规划，营营苟苟地朝着“高考必胜”的目标进发，每一个人像狗一样的在行进的大军中一丝不苟，但我说：这是中国目前最大的从众活动——大众心理压制下，每一个人都成为充满底气的旗手，喊道，攻克高考！——然而，这只是一群乌合之众的集体彻底无脑的狂欢！
所以，你们在学习上只争分秒。

然而学霸们有意无意在用“玩耍”的表演刺激你们的同时，反而因为这个有意无意的伪装过程，得到来放松！科学证明一个人一天连续十个小时以上是不合理的，然而，你看泱泱我朝的高中生，哪一个片刻敢歇息？假定一天科学时间是10个小时，你学习十四小时，学霸本来和你一样是十四个小时，但是因为他成绩比你好，所以他用课间来玩耍，有的人目的就是想让别人以为他们是聪明的，使得你们自我怀疑、放弃斗争，然而无论这些学霸的目的为何，他们都在课间得到休息（总的算下来一天有好多次课间，总该有一个多小时吧，假定是1.5小时）——那么学霸总的学习时间就是12.5小时，这，更加接近一天10小时的科学学习时间。懂吗？
二：效率低是整体的惰性，你不能改变。
为什么老师告诉你，“高中好好奋斗吧，这一辈子你都会怀念这三年充满汗水!”——我...呵呵...同意，可是即便只是为了分数，学生们一天到晚学习十几个小时的意义在哪里？这样真能够拿最有利的分数吗？
我们不扯什么教育泯灭人性了，就单单说追求分数这件事情。退一步说，即便我们的高中教育追求的就是只有一个指标（分数），完全不顾人性教化——你不顾人性我也没意见，可是，为什么我们在单单追求分数这件事情上还要和效率过不去呢？！
我认为高中学生学习效率低是整体原因——我看见你学习十个小时我担心落后，我就得学习十一个小时，他看见我就得学十二个小时，每个人多么希望对方麻痹大意睡过了头，最好自己的一天有二十五小时啊——你们管这个“把所有有机时间投入到无限的高考学习中去”叫这什么？哦，你们叫做：珍惜时间学习！为了无怨无悔！
我说狗屁不通！
学习时间和分数就像一个上凸抛物线，算了，就像奶头！在顶峰之前呈现正相关性，过了山头继续学就是急速的下坡路了——好想笑话你们，累死累活八九个小时爬上山头，却因为三四个小时的过负荷学习把整体收获打个满折！晚上睡觉的时候，还哇塞哇塞感叹今天又过了充实的一天！瓦瑟瓦瑟我今天在那个奶头上面耀武扬威了！——真可笑，居然把一天到晚用学习填满叫做“充实”！的确，你“充实”了——因为充实了时间、空间！太感性了——你们居然如此感性的自以为这样的学习很理性！

你们的学习实质是懒惰的！......骂你们到此为止，其实你们小姑娘家家的除了到我后宫争宠外，真的无力对教育大环境的惰性进行反击。
其实，你们见不得反思——即便反思了，你们无能为力，因为，你们眼中有一天到晚的功课、任课老师还要把你们一天到晚的时间瓜分、还有班主任喋喋不休的叮嘱......最后还有自备的参考书——作业和考试就是你们的正餐、参考书是你们的甜点——正餐和甜点充斥整一天不睡觉的十几小时——这叫什么？“饱食终日，消化不良！”
随大流从众学习，永远是做选择最小的成本，你不用思考也你根本不用担心偏离大方向。
你们以高考为追逐目标，以时间长度作为努力的宏观衡量标准，能导致的结果就是——有的人认为学习不够好是因为我周末玩耍了而别人没有玩，于是回学校连课间也不玩了，要弥补因周末惰带来的愧疚.....
有的人因为学习上不去是也把原因归结为努力程度不够，所以半夜三更还在励志苦海做题……哎，可悲可泣……

最后强调一遍，这就是大环境，让你们无能为力的大环境。
即便，学生知道一天学那么长不科学，可是别人学十四个小时，他就不敢尝试一天只学十个小时，他还没有放荡到要背叛大众的胆子。
最后我想说什么？我说，你们整天在学习科学却从来不相信科学，科学能够证明一天学习十个小时已经够长了，你们觉得，嗯，有道理，然后继续学习十四小时，晚上还熬夜……
如果你们实在舍不得让自己少学一点时间，实在下不了心思“以追求效率为目的”，那我最后能给你一点苦口婆心的通牒建议：

至少在课间，玩起来，要活动！！！因为学霸们那样做是有道理的，他们就是你的榜样！！！

至少……在课间放过自己，动起来！蹦起来，面红耳热！！！

不要坐着！动起来！！！来回上厕所也行啊！！反正我又不在里面等着色你们！！来吧，很安全！！很自由！！小跑过来！！！动起来！！！
。。。完。。。

高中每个年级都如此重要，同学们必须要重视。

想要学习好高中的课程，必须要落实到每一学科。

今天学习哥针对高中每一学科，给同学们分享一下学习方法，一定要收藏哦！

1.先计划后学习

学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。

2.先预习后听讲

预习是课前侦察，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率；最后，预习可以使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。

3.先复习后做作业

复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。

4.先调整心态后参加考试

考试的心态非常重要，同样水平的孩子，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好；心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态。

5.先独立思考后请教别人

所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。

6.先打好基础后灵活思维

学习必须先打好基础，就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识，那怕是很用功也是不中用的。当然，光打好基础还不行，还要灵活思维。要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识，能发挥，能运用，能创造。

1、语文：作为一门基础的语言类学科，语文的学习并非短期之内就能够见效的，而是一个长时间积累的过程。

★ 首先，强化积累，夯实基础，重视课本字词、经典诵文等基本知识点的学习。

★ 其次，文言文是高中语文学习过程中非常重要的一部分，将每一个重点字词记录下来，经典文章进行逐句理解并背诵。

★ 另外，要学会对好的文章仔细品读，精彩的篇章最好能背诵，善于汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。

★ 最后，增加阅读量，找到自己喜欢的文章类型，养成良好的学习习惯。

2、英语：英语是以听说读写为基础的学科，词汇、语法，阅读与作文四个部分是主体，同时听力也非常重要。

★ 词汇量是英语学习的基石，要掌握方便高效的记忆方法，如词根记忆法、类比记忆法、经典例句记忆法等。

★ 每天定时听与英语有关的内容，如高考真题、英文新闻、经典美文等，并利用好每一次大声朗读的机会，增强语感，不学哑巴英语，学会用优美的复合句写作，同时尽量用相对高级的词汇对文章进行点缀。

3、数学：数学是一门连贯性非常强的学科，无论是选择文科还是理科，高一上学期的数学都是基础。

★ 在练习中掌握基本定理和公式的定义以及运用，并培养自己良好的逻辑思维。

★ 养成收集错题的习惯，将经典的例题、错题进行归纳总结。

4、物理：物理是最形象和直观的一门经验性学科，也是大部分同学学习压力相对较大的学科，原因在于物理学科的高度综合性、抽象性以及灵活性，要求学生要从基本定理和公式出发，掌握常考题型，在此基础上学会运用物理学知识解决生活中的实际问题。

5、化学：作为一门以实验为基础的学科，最关键的点在于熟悉实验操作，掌握基本原理。高一将涉及到大部分基本实验操作以及化学常用基本概念、基本理论，如化学计量数、物质分离的实验、氧化还原反应和离子反应、常见主族元素及其化合物等，都是未来学习的重要基础。

6、生物：生物是以研究生命活动规律为主的学科，相对偏文科性质一些。在掌握基本规律的同时，需要理解记忆的内容相对较多，要学会构建适合自己的知识体系，从课本出发，将所有知识点进行归类总结，如物质的检验方法、生命的物质基础、代谢的方式等。

7、政治：政治是一门极具教育意义的学科，在学习课本基本知识点的同时，多了解重要时事，从基础入手，理清课本内容层次，抓住线索，清晰了解知识的发展脉络，划出关键词，突出核心知识点，简要概括，把课本由厚变薄，最后通过读书笔记，将所学内容消化吸收变成自己的知识。

8、历史：历史是一门基础人文学科，它就像一面镜子，使我们从历史的角度去了解人与社会之间的关系。历史都是以时间先后顺序为主线的，从所发生的关键时间入手，不断丰富需要掌握的内容，将所有知识点串联起来，定期复习巩固，让心中的知识树不断成长壮大。

9、地理：地理是一门理论性和实践性都很强的综合性学科，可以分为自然地理、世界地理和人文地理。

★ 对于自然地理，掌握书上的基本知识点是前提，在此基础上进行适当的练习。

★ 世界地理主要是培养识图记图的能力，联系人文地理相关内容，将尽量多的知识点与地图相关联，以培养一定的理科思维模式。

语文：默写最怕写错字！

语文考题中，名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等题目属于基础题，一般都比较容易。然而在现实情况中，语文基础题的得分并不高，其中错别字是主要原因。

此外，文言文翻译要注意在通读的基础上再去断句和翻译，某些没有掌握的实词或虚词，可以在理解总体意思的基础上“猜”出答案，要特别注意词性活用的情况。

数学：卷面不洁也扣分

计算能力是高考数学考查的一项基本能力，然而不少考生因计算能力不足或容易粗心大意而犯错。在评卷过程中，经常有考生解答的方法和思路都正确，但就是中间步骤的计算出错，导致严重失分。

此外，答题不规范也是考生容易失分的地方，证明过程条件不明显、推理不到位，演算步骤详略不当，卷面不整洁等都会造成失分，而这之中，有的地方是稍加注意即可避免的。

英语：注意大小写

英语填空、写作题中，少数考生容易犯不区分大小写的错误。英语作文的书写也非常重要，内容差不多的作文，书写工整和书写潦草的，在评分时很可能就分居同一档次的最高位和最低位。

物理：单位符号易写错

基本运算出错、实验题有效数字出错、实验装置连接有效量程选测错误、正负极连接错误等都是考生比较容易犯的低级错误。特别是物理单位、符号等如果出错，即便结果正确也会被扣分。答题规范性也是物理科特别需要考生注意的地方，考前不妨用往年真题练练手。

化学：C、O个数莫数错

化学考卷上出现得比较多的低级错误有化学术语、化学用语表述不科学，如化学方程式没有写反应条件、没有配平，分子式结构式写错，计算中漏写或写错单位，化学术语或关键字写错等。考生们犯的错误可谓五花八门，甚至有考生在书写分子式时C、O元素的个数都数错了。

此外，在计算题中，单位没写或写错，相对原子质量代错、有效数字错误等也都是考生常见的丢分点。

生物：答题注意要完整

生物科考试中常见的错误基本都是考生基础知识、基本技能掌握不牢所导致的。如解答题中，部分考生因果分析过程不完整，常常是从条件一步跳跃到结论上，需要考生注意解答过程中语言文字的逻辑性。

政治：时间分配很重要

不少考生在做政治试卷时不能合理分配时间，导致一些简单题没时间做而吃亏。审题不严谨也是部分考生存在的问题，如有道题目要求“用马克思主义社会历史观”进行分析，而不少考生回答时却用了其他原理。另外，联系实际不足是比较普遍的一个问题。

历史：大题莫漏答小问

审题出现偏差是历史阅卷时发现比较普遍的一个问题，考生没有准确地理解题意，由此导致考生答非所问，滥用概念、误用概念甚至自造概念的现象屡见不鲜。还有不少考生，面对题干中的多个设问容易出现漏答情况。

地理：答题避免口语化

地理作为文科中的“理科”，有一套专业术语体系，这让不少答题时习惯了“自由发挥”的文科生颇不适应，答题口语化的情况比较普遍。如将“海拔高，夏季凉爽；气温日差较大”回答成“有点凉快，舒服，也有点冷”等。虽然意思差不多，但是会被扣分。

1.找到学习方法，高中最重要的是在学习的过程中找到适合自己的方法，不用盲目的努力，因为时间是有限的，要高效的学习，在一定的时间内争取做到高效率。

2.不要晚上熬夜，高中时期保证睡眠时间是非常有必要的，因为白天的学习是高强度的，如果你睡眠时间不够，那么白天的时候，就会出现打瞌睡的情况，会极大的降低学习的效率，影响比较大。这里，要注意的是，如果自己不能保证白天学习时间不打瞌睡，那么晚上就不要看书，当如果你自己精力旺盛，那么适当是可以的。

3.多问问题，学会问问题是一件很好的事，有问题要赶快处理，可以问老师，问同学，不要害羞，有问题说明你学的很明白，不要拖着，不然就会发生连锁反应。

4.学会记笔记和记录错题，在听课过程把重点记录下来，复习的时候会很快速，之后，在做题后，记录下自己的错题和典型题，这个真的很好，这样，你就可以在一定程度上改正自己的错误，复习的时候也可以有针对性的复习。

好好学习，天天向上。

15596233033：中学生应该怎样学习?
安狱狱 ：答：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑...

15596233033：作为一名中学生,应该如何学习?怎样提高自己的学习成绩?
安狱狱 ：答：一、缩记法。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量，提高学习效率。文科记记中使用此方法。二、对比学习法。对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。

15596233033：中学生应该如何认真学习
安狱狱 ：答：第五,在小结基础上,检查学习计划执行的情况,进一步修订或制订下一阶段的学习计划。 7、课外学习 课外学习活动,(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等)是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能,有了学习兴趣,很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动,进一步认识客观事物的...

15596233033：做为一个中学生应该怎样
安狱狱 ：答：首先，要努力学习。中学生的首要任务是学习。他们应该积极参加课堂学习、完成作业，认真备考各种考试。此外，还应该扩大自己的知识面，多读书、看报、听讲座等，不断提高自己的综合素质。其次，要积极参加社会实践活动。中学生应该积极参加各种社会实践活动，包括志愿者服务、科技创新、文艺活动、体育锻炼等。

15596233033：中学生需要怎么样改进自己的学习习惯,有效地调整自己的学习状态呢?
安狱狱 ：答：中学生听讲需要能听出问题的来龙去脉，要听懂老师所讲的每一个重要细节，需要看看老师是怎样思考、分析、判断和处理的。越是细小的重要细节，就越能学习到更多知识。 在文科方面要多读，多背，多写。多去看，去读一些文章，扩大自己知识面，从中获得一些写作技巧，培养自己的写作能力，还要多去进行尝试...

15596233033：高中生应该怎样学习怎样生活
安狱狱 ：答：1。要有规律的生活习惯，不要熬夜，也不要睡懒觉。中午休息一会.(十分钟也可以)2。这里强调一点，一定要注意身体健康，少病少伤。二。心态，1。无条件自信，对自己要有信心，多进行积极的自我暗示。2。保持良好心态，不以物喜不以己悲。3。不要为生活琐事烦心，大方，豁达一点。三。总的学习方法...

15596233033：中学生应该怎样学习
安狱狱 ：答：1：提前制定一份属于自己的学习计划书。2：提前一拍复习，预习，总结，并且做好笔记。3：熟悉我们涉及的每一个知识点，不懂就问，多做，多练。4：认真做好每一道题，并且总结，学会举一反三。5：每一次都变被动为主动的跟进。遇到不懂的哪怕是很简单的也要搞懂，一定不能因为简单而不好意思去问...

15596233033：作为中学生我们应该怎样做
安狱狱 ：答：1、遵纪守法，遵守学校规章制度；热爱祖国之类的大道理　2、认真学习，主要是科学文化知识，争取成绩优秀。在中国，主要是学习教科书，能过多做练习，多向老师同学请教等解决不懂的问题。　3、孝敬父母，为父母做力所能及的事情，所谓“树欲静而风不止，子欲奍而亲不待”是人间悲事，孝敬父母不要在...

15596233033：初中生在学习上应该养成怎样的习惯?有什么好的办法?
安狱狱 ：答：在合作学习情况下，倾听别人的解读，仅有认真倾听才可以明确提出不一样的看法，让学生在“互动交流”中学习。教学课堂中，老师要尽量地让这些不善于表现自己的同学们意味着同组表达意见，要多给他主要表现的机遇，让她们更多的是体会完成的开心，体会到“我就行”。因而，在教学中需要尤其高度重视学生表述...

15596233033：上初中应该怎样去学习啊?
安狱狱 ：答：学习方法有:1.珍惜时间，合理安排学习时间.2.独立思考，自主学习.3.兼顾全面基础与学科特长.4.从社会生活和社会实践中学习.5.适合自几的方法就是最好的方法 在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来.这一切都是我个人的一些想法...