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南开大学语言学及应用语言学专业考研相关问题

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-05-16
南开大学研究生院语言学及应用语言学 怎么样

该专业文学院与汉院都有,但从学术情况看,按真正该门学科的学术实力的话,南开并不是很强的,招生人数较少,但每年分数很高(实际录取分数比公布结果高),竞争很大的原因,主要在于南开大学是文科类的名校,声誉很好(虽然近些年大家普遍认为它退步很大)。
因此建议,如果你平时学习很扎实,专业基础好,可以查一下该门学科的学术排名,冲刺一个比南开更强的学校,如最好的是北语,此外南京师大、北师、中山大学、 南京大学、北外、上外、华中师大等等;如果想保险起见,最好要慎重,一旦压分,甚至影响调剂,毕竟南开难考是出了名的;如果你看中南开这块牌子,它是985,但其语言学并非国家重点。

  一、专业解析
  (一)学科简介
  语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外,更关注语言的应用研究。研究的范围非常广泛,主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题,一般不接触语言的历史状态,也不大介入一般理论上的争辩。可以说,它是鉴定各种理论的实验场。
  (二)培养目标
  1、具有坚实的语言学及应用语言学、汉语语言文字学、中国少数民族语言文字学基础理论和系统的专业知识
  2、了解本学科的研究现状和发展趋势;
  3、具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力;
  4、具有较强的语言运用能力,能胜任语言规划、语言研究、高校教学等工作;
  5、熟练运用计算机和互联网络进行科研工作;
  6、能够从事与本专业相关的文化工作;
  7、能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用。
  (三)研究方向
  各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以北京语言大学为例:
  01理论语言学
  02社会语言学与语言应用
  03第二语言习得研究
  04语言测试
  05对外汉语教学
  06语言地理学
  07语言信息处理
  08计算语言学
  09语料库语言学
  10计算机辅助语言学习
  (四)考试科目
  ①101思想政治理论
  ②201英语一
  ③715现代汉语和古代汉语
  ④817 语言学概论
  二、推荐院校
  以下院校是该专业实力较强单位:
  北京语言大学、北京大学、北京师范大学、华中师范大学、福建师范大学、上海师范大学、浙江大学、南京大学、暨南大学、华东师范大学、中央民族大学、北京外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学。
  三、就业前景
  (一)国际文化交流的需要
  随着21世纪的学术发展和文化进步,社会主义现代化建设和国际文化交流的需要,汉语在国际上的地位逐步的攀升。因此,培养具有扎实的汉语言文学基本知识和理论素养,较强的读说写能力和创新意识,能够从事语言学专业研究和教学的新型学术人才和从事与本专业相关的新闻、出版等工作的高级应用型人才也变得尤为重要。
  (二)学科的极其重要性
  对任何一个民族而言,语言是文化的基础,是民族的象征,是人类最重要的交际工具。语言是一种社会现象,直接反映人类思考的实际情形。语言的改革改变,对社会产生了极大的影响,使其他学科的研究与其他诸如社会学,人类学和心理学等学科密切联系。同时,语言对当今社会进步、文化发展和经济的快速增长发挥着重要的作用,已经成为社会各界关注的焦点。
  四、就业方向
  语言学及应用语言学专业的研究生,毕业后很多从事对外汉语教学工作,或者就是进大学、中学做老师,或进报社、出版社之类,另外由于其属于中文类专业,对于考公务员的限制也不大。
  五、专家建议
  (一)提高教学实践能力
  本学科研究生,要在学习期间安排适量的教学实践,在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。
  (二)要提高自己的专业水平
  根据科学研究的需要,研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查,学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时,平时要多多独立撰写论文,积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议,提高自己的专业水平。

1、关于教授,可以看下这位↓,不过不一定能带到你:
刘春兰 南开大学汉语言文化学院 副教授
【学历】南开大学文学院汉语言文学专业学士、韩国精神文化研究院韩国史专业硕士、南开大学文学院语言学及应用语言学专业博士。 【工作经历】1985年7月大学毕业后留南开大学宣传部工作,历任科员、主任科员等职。1997年留学归来到南开大学汉语言文化学院任教至今,历任讲师、副教授。2002.4-2004.3赴日本立命馆宇治高中任教;2008.8-2009.6赴美国威斯康星大学(麦迪逊)访学。
【主要课程】在多年的对外汉语教学工作中,承担过针对各种语言水平和不同国别的留学生的各类汉语课程的教学工作,主讲过的专业课程有本科生的中国概况、中外文化比较,研究生的跨文化交际、汉语作为第二语言教学、课堂教学研究等。
【主要研究方向】 语言学及应用语言学、对外汉语教学史、中外语言文化比较
【主要研究成果】 曾在《汉语学习》、《南开语言学刊》、《语言研究》等刊物及论文集中发表论文十余篇。如:朝鲜时代汉语教科书研究综述(《汉语学习》,2011.2)、《词汇提取在第二语言词汇学习中的作用》评介(《语言学译林》,2011.1)、《训世评话》点校本比较(《中国研究》,2010.3)、朝鲜早期汉语课本《训世评话》及其作者(《南开语言学刊》,2009.2)、论任务型教学法在对外汉语教学中的适用性(2009)、中韩五色之文化比较(2008)、《论语》关系从句研究(2006)、关于专题讨论课的思考(2001),日本留学生的跨文化交际状况调查与研究(《语言研究》,2000)、试论明清之际朝鲜社会的慕华崇明思想对明移民的影响(1999)等。

2、一般是不提倡提前联系的,不过如果有需要并且有条件,可以去蹭课听一下,或者找ta带的学生要下讲课笔记等。

3、考研复习资料可以在百度上搜一下,也可以去学校论坛或者群里找学长学姐买一下。

不知你考上没有,可否给我传授一下经验,我是2014年的考生,也想考南开的这个专业。麻烦你了--- ---

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苏沾环答:个人资料:我是毕业于某一本院校文学系汉语国际教育专业,报考中国人民大学文学院语言学及应用语言学专业,初试成绩:政治70 ;英语78 ;专业课一112 ;专业课二130。初试排名第三,复试第四,综合排名第四,成功上岸。 关于择校和专业: 在选择专业的时候其实我并没有过多的纠结,语言学及应用语言学这个专业一则是跟我本科...

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(编辑:路兰寿)
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