人的发展规律有哪五个

人身心发展的一般规律有哪些
：答：人身心发展的一般规律有顺序性、不平衡性、阶段性等。1、顺序性：人的身心发展是一个有顺序的、连续的过程，从简单到复杂，从低级到高级，从量变到质变。例如，人的认知发展通常遵循感知、具体概念、抽象概念、形式逻辑和辩证逻辑等阶段。2、不平衡性：身心发展的过程中存在着不平衡的现象。个体在不同...

人的身心发展规律有哪些?
：答：人的身心发展遵循一定的规律，主要包括以下几个方面：1. 顺序性：这一规律体现了个体身心发展的有序过程，即个体在成长过程中会按照一定的顺序出现身心变化，反映了机体成熟的一个逐步发展的趋势。2. 阶段性：个体在不同的年龄阶段会展现出典型的生理和心理特征。这种规律表明，身心发展是分阶段进行的，...

个体身心发展的一般规律包括
：答：个体身心发展的规律一般规律有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性。个体发展是指个体从出生到生命终结，其身心诸方面所发生的一切变化，它是个体的潜在素质变成现实特征的过程。包括身体和心理两个方面，前者指有机体的自然形态和组织器官及其机能的发展、完善，后者指人的心理过程和个性心理的发展，包括认知...

人的发展的规律性有哪些?
：答：这前后相邻的阶段是有规律地联系着，每一发展阶段都是前一阶段的继续，又是后一阶段的准备。每一发展阶段都经历着一定的时间和过程，其首先表现为量的变化，经过一段时间的发展，就由量变到质变，从而进到一个新的阶段；每一阶段中形成的一般的、典型的、本质的心理发展特征，就是身心发展的年龄特征。

学生的身心发展五大规律
：答：高等心理学的发展是建立在高等心理学不断发展的基础上的。同时，心理发展也是一个从量变到质变的过程。当新素质逐渐占据主导地位时，心理发展进入了一个新阶段，表现为心理发展阶段。2稳定性和可变性 心理发展具有一定的稳定性，如发展的阶段性、阶段性的变化等，一般都遵循一定的规律，具有相对的稳定性；...

人的个性发展遵循哪些规律?
：答：发展是个体的身心变化过程，具体说发展就是人的个体从出生到死亡的过程中所发生的积极的、有规律的变化过程。发展一方面受遗传生理规律制约，另一方面又在环境和教育的影响下，通过个体的内部特点而发生变化。辩证唯物主义发展观所遵循的原则：1、发展是一个连续的过程，是由量变到质变的飞跃过程。2、发展...

简述影响人身心发展的五大规律?
：答：(1)教育要适应人的身心发展的顺序性，教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。“拔苗助长”、“陵节而施”等都是有违身心发展顺序性规律的;(2)教育要适应人的身心发展的阶段性，人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和...

个体身心发展的一般规律是什么?
：答：个体身心发展的一般规律如下：一、 个体身心发展的顺序性 个体身心发展的顺序性是指人的身心发展由简单到复杂、由量变到质变、由中心到四周的发展过程。如果把人的身心发展比作是爬楼梯的话，顺序性则指的是从第一台阶到最后一台阶的过程，是从低到高的，是不可逆的，是不可跨越其中某一个阶段的。二...

人身心发展规律及要求
：答：儿童大脑发展最迅速的时期是出生后第五至第十个月之间，其后又经历了两个显著的加速期，一个在四五岁之间，另一个在十三四岁之间。大脑各区之间成熟也有先后之分，先是运动区在到体觉区，视觉区，听觉区和四个区的神经系统。还有同一个个体在不同方面的发展不均衡。比如人的生理成熟以性机制，性...

考研教育学重要知识点:人的身心发展及其规律?
：答：(一)人的身心发展的含义人的身心发展包括两个方面:身体的发展(结构形态、生理机能)和心理的发展(认识能力和心理特性、知识技能和思想品德)。青少年身体的发展包括机体的正常发展和体制增强两个方面。机体的正常发育包括身体各个器官、各个系统的健康成长,它是个体体制增强的条件和主要内容,而体制增强又有助于机体的正常...