八年级下册事理说明文

八年级事理说明文范文 600字
：答：首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。其次，地球上的树林每天可向大气中散发1.7...

八年级下册《我们的知识是有限的》说课稿
：答：教学中注意两方面的情况,一是培养热爱科学、献身科学的精神,二是引导学生掌握说明文写作的基本要求。 3、课文所处的地位及作用 《我们的知识是有限的》是一篇事理说明文,全文通过一个人对声音和乐音的成因的认识一步步深化发展而又越来越感到困惑的事实为据,说明我们的知识是有限的这个事理。这个事例故事性很强,符合...

苏教版语文学习指导八年级下册的《花儿为什么这样红》的答案
：答：2.B(昆虫的繁生并不是裸子植物变成被子植物的原因。而且“裸子植物变成被子植物”，这种表述本身也不准确。)3.在这里引用这句诗，既生动形象地说明了昆虫的传粉受精在花色的演变发展过程中的重要作用，又增加了语言的生动，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。

八年级事理说明文范文 600字 急求
：答：近视是一种颇为神秘的现象，科学家们还不能确切地说出造成近视的原因。有关的遗传学研究表明，在近视比较严重的家庭里，近视确实能够遗传，可是谁都搞不清楚内在的原因。最近，美国眼科医生道格拉斯·弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特·戈德史密特早在1990年就提出的理论：过早阅读容易变成近视眼。戈德...

八年级事物说明文 例文
：答：有些昆虫在碰到天敌时，采取一种临时伪装——装死。夏夜，人们常可以看到金龟子碰墙跌落在地，装死不动，趁四周没动静再恢复活动。尺蠖虫能模拟枯枝，身子僵直不动，若是谁去碰它一下，便跌落在地，装得像死了一样。昆虫的伪装越巧妙，鸟儿的眼相应也越锐利，这就是生存竞争。正因为这样的生存竞争，...

部编版初中八年级下册语文课件:《大自然的语言》
：答：八、课堂小结 本文是一篇事理说明文,作者把一门科学──物候学介绍得浅显易懂,饶有趣味。全文采用逻辑顺序说明,思路清晰明了:描述物候现象──作出科学解释──追究因果关系──阐述研究意义。这种从现象到本质的认识方法和行文思路值得我们学习。文章同时告诉我们:科学就在身边,科学距离我们并不遥远。让我们零距离接触...

八年级下册《核舟记》说课稿
：答：苏教版八年级下册《核舟记》说课稿一 一、 说教材 义务教育苏教版八年级语文下册中的第三单元是事理说明文的区域,共选编了五篇文章,《核舟记》是其中的一篇。本文生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故 ---“大苏泛赤壁”。雕刻家王叔远熔苏轼其人其事其文为一炉,具有浓烈的文学色彩,但有不局限于这些...

八年级下册<<花儿为什么这样红>>课文全解
：答：1、文章题原是一句歌词，用了设问的修辞手法。其作用是，抓住人们熟知的花的特征提出的问题，有助于揭示文章的中心；以设疑激趣，富有吸引力；文章主题部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，是文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。2、按设疑——解释—...

八年级事理说明文范文
：答：可从下题中任选一题作文：1、自定立意，自拟题目写一篇事理说明文，把某种事因或物因说清楚。2、自定立意，自拟题目，对一些大家公认的，或习以为常的观点、习惯提出自己的意见，要求意见要明确，要有说服力。B、写作要点：本单元的训练非常重要，必须透彻理解训练要求的要义。1、“思辨”是什么意思？...

八年级语文下册知识点整理
：答：八年级语文下册知识点1 第二单元梳理 一、课文内容梳理 《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具 散文 色彩的 说明文 ,同时也是一篇极具条理的说明文。无论是生动形象、用语典雅地介绍物候现象,还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的知识,我们都能从中体会到说明文有条理地说明事物的特点。 《阿西莫夫短文两篇...