台阶中心思想20字
《台阶》的主旨句and中心思想
：答：中心思想：本文写父亲历尽千辛万苦,造起一栋有高台阶的新屋,表现了劳动人民提高地位、赢得尊重的心愿.讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神,同时也侧面反映了农村生产力水平低下,人民生活极端困苦的现状.主旨句：怎么了呢,父亲老了.
台阶的主旨是什么 台阶的主旨介绍
：答：1、《台阶》的主旨是通过写父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力，建造一栋有高台阶的新屋的故事。2、表现了父亲为实现理想而不懈追求、坚韧不拔、不知疲倦的精神，也表达了作者对“父亲”的崇敬和怜悯。《台阶》暗寓了中国一般农民人生的奋斗过程。
第8课台阶的中心思想是什么?
：答：用人类需要层次论的角度：人都有获得社会和他人尊重的需要，提高地位，赢得尊重，是父亲最大的心愿。
李森祥的台阶段落大意,中心思想!
：答：小说塑造了一个勤劳、要强、节俭又自卑的农民父亲的形象，作者希望所有象父亲一样的农民都能够由贫穷走向富裕，由被漠视走向被尊重，由自卑走向自豪！
台阶这篇课文概括了什么内容?
：答：本文概括了父本文概括了父亲想我本文概括了父亲嫌我们家本文概括了父亲嫌我们家的台阶太低，像盖高点，积累了半辈子的材料，终于开始盖台阶，但是在最后盖了九节台阶却觉但是在最后盖了九节台阶后却得不但是在最后盖了九节台阶后，却觉得不习惯，父亲也年岁以，父亲也年岁已高的故事。
课文《台阶》的中心思想
：答：1）、“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。另一方面，第一人称，不允许写别人的心理活动，只能...
用简洁语言概括《台阶》的6-16段的内容
：答：台阶给“我们”带来的惬意和欢乐及家庭的贫苦。第二部分(⑥-⑧)：开端。写父亲认为台阶低。第三部分(9-15)：发展。写筑高台阶造新屋的艰辛准备过程。第四部分(16-23)：高潮。写造屋及筑高台阶的过程。第五部分(24-31)：结局。写父亲的心愿实现了，但人也老了。发人深思，回味无穷。
《台阶》本文为什么盖新屋写得简略,造台阶反而写得详细?
：答：因为父亲辛苦了大半辈子，就是为了造新台阶，突出了父亲为造新台阶付出了很多
...我迈上了新台阶》的作文思路是什么?中心思想围绕哪一点?最不可在...
：答：中心思想围绕哪一点?最不可在作文了遗漏的是什么? PS 《那一刻,我迈上了新台阶》的作文思路是什么?中心思想围绕哪一点?最不可在作文了遗漏的是什么?PS:也可以给个范文/大纲... 《那一刻,我迈上了新台阶》的作文思路是什么?中心思想围绕哪一点?最不可在作文了遗漏的是什么?PS:也可以给个范文/大纲 展开...
初中生文言文阶梯阅读训练
：答：PS.复制哒~我很诚实~。2. 亲亲棉花,耿翔写的,阅读答案 1.棉花寄存这母亲深深的爱，走到哪里他都跟随着.所以亲亲棉花实际上就是用真心去亲亲自己的母亲，向母亲表达自己内心的最真挚的爱与感激.题目表现了本文的中心思想和作者对母亲深沉的爱.2.说近是因为母亲亲手做的棉衣一直跟随着自己，离自己...
武龙胞: ：[答案] 中心思想:本文写父亲历尽千辛万苦,造起一栋有高台阶的新屋,表现了劳动人民提高地位、赢得尊重的心愿.讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神,同时也侧面反映了农村生产力水平低下,人民生活极端困苦的现状. 主旨句:怎么了呢,父...
终馥霞13769965543： 台阶的主旨是什么 -
武龙胞: ： 本文叙述了父亲建造高台阶的过程,表现了父亲为实现理想而不懈追求、坚韧不拔、不知疲倦的精神,也表达了作者对“父亲”的崇敬和怜悯.《台阶》暗寓了中国一般农民人生的奋斗过程.
终馥霞13769965543： 课文《台阶》的中心思想 -
武龙胞: ：[答案] 《台阶》 课型:新授 课时:2 知识目标:体会领悟父亲的情感与性格. 能力目标:让学生从文章中联系实际感悟去中的真情. 教育目标:教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音. 重点难点:领悟父亲的情感与性格. 策略和方法:朗读法、导引...
终馥霞13769965543： 台阶表达了作者怎样的思想感情 追加20分谢谢! -
武龙胞: ： 台阶,很多时候,人们想的总是如何顺着台阶往上爬,在这个竞争激烈的时代,都是削减了脑袋往上爬,有人甚至把别人就当成了台阶……是的,人生的成长需要台阶,但又多少人去关注那些给你铺台阶的人,比如你的父母,有多少人在意那些给你台阶下的人呢,不要一味想着向上爬,偶尔也要顺着台阶向后退,好好利用这些台阶,这其实也表达出人生就如台阶一样,要懂得进退,这样的人生才是自如的,才是扎实的!更重要的一点是,现成的台阶没有的时候,你想过自己去铺设吗?
终馥霞13769965543： 八年级上的课文《台阶》 -
武龙胞: ： 最后两个自然段起到了抒发作者感情的作用,作者的父亲把新房修好了,自己也失去目标了,自己也老了.表达了作者对父亲当年的所做作为的怀恋. 中心思想;通过父亲修新房(台阶),表达了作者对当年父亲的爱的赞美
终馥霞13769965543： 李森祥的台阶的中心思想是啥?? -
武龙胞: ： 中心思想要把握本文的意蕴:①用人类需要层次论的角度:人都有获得社会和他人尊重的需要,提高地位,赢得尊重,是父亲最大的心愿.
终馥霞13769965543： 《台阶》的中心句是什么 -
武龙胞: ： 围绕台阶!塑造了父亲倔强,好强的形象!关键句是台阶高,屋主人的地位也相应高!
终馥霞13769965543： 初二语文上册台阶的主旨,中心思想 -
武龙胞: ： 表达了亿万农民渴望提高生产力,结束农村经济极端落后的状况的心声,回荡着时代召唤的主旋律.
终馥霞13769965543： 概括初二语文课文《台阶》的中心内容 -
武龙胞: ： 文章追忆了作者八年前和父亲在浦口车站分别时的情景,刻画了一个感人至深的慈父现象,表达出真挚深沉的父子之情,抒发了作者对父亲深切的思念之情.
终馥霞13769965543： 《台阶》的主要内容 -
武龙胞: ： 是一篇反思地方文化的小说,描写的是落后的地方文化中的人生悲途. 小说中的父亲就是这样,由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之不去的谦...
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