四大种间关系的曲线图
四大种间关系的曲线图
：答：- a曲线图：捕食关系，表现为“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化；- b曲线图：互利共生关系，两种生物数量变化一致，表现为“同生共死”；- c曲线图：竞争关系，一种生物数量增多导致另一种生物大量减少，表现为“你死我活”；- d曲线图：寄生关系，一种生物增多，另一种生物也减...
生态系统中有哪四大种间关系?
：答：四大种间关系是生态学中研究物种之间相互作用的重要概念，包括共生、捕食、竞争和寄生。这些种间关系可以用曲线图来形象地表示它们之间的关系。以下是对每种关系的曲线图讲解：共生关系曲线图：共生是指两个不同物种之间的关系，它们在共同生活的过程中相互受益。共生关系的曲线图通常是正相关的，即两个物...
什么是种间关系?
：答：四大种间关系的曲线图讲解是：1、寄生 在寄生关系中，一般寄生物为小个体，寄主为大个体，以小食大。而且大都为一方受益，一方受害，甚至引起寄主患病或死亡。同时寄生双方又互为条件，相互制约，共同进化。寄生是生物种间的一种对抗性的相互关系。2、共生 两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单...
四大种间关系的曲线图怎么看?
：答：1. 四大种间关系是生态学中研究物种之间相互作用的重要概念，包括共生、捕食、竞争和寄生。2. 这些种间关系可以用曲线图来形象地表示它们之间的关系。3. 共生关系曲线图通常呈正相关，表明两个物种的数量随时间同时增加，因为它们相互依赖并互为利益。4. 捕食关系曲线图通常呈负相关，表明捕食者的数量随...
四大种间关系的曲线图怎么看?
：答：在生态学中，四大种间关系通常指的是竞争、捕食、共生和寄生。以下是针对这些关系的曲线图解读方法：1. **竞争关系**：当两种物种竞争同一生存资源时，它们的数量变化可能会表现在曲线图上。如果两条曲线在某个资源密度下同时下降，这可能表明竞争激烈，两种物种都受到了负面影响。而在其他资源密度下，...
四大种间关系的曲线图怎么看?
：答：在四大种间关系中，这四个关系是：竞争、捕食、共生和互利。1. 理解坐标轴：首先，要确保理解坐标轴上的各个变量。这些变量通常包括时间（x轴）和某种度量种间关系的量（y轴）。可能有一个或多个图线在图中表示各种种间关系。2. 识别曲线特征：根据曲线的形状和趋势，可以识别出不同的种间关系。
种间关系曲线图分不清
：答：，则为竞争关系。如下图，两个物种A、B的数量随时间呈现交替增减，且有先后变化的趋势，则为捕食关系（先开始减少的为被捕食者，后开始减少的为捕食者）。如下图，两个物种A、B的数量随时间呈现同增同减的趋势，则为共生关系。对于寄生，只谈能量关系图，一般不谈曲线图，具体看题目分析 ...
四大种间关系的曲线图讲解是什么?
：答：1、寄生关系：在这种关系中，通常寄生物体积较小，而寄主体积较大，寄生物依赖于寄主生存，并往往以小食大。这种关系可能导致寄主受到损害，甚至死亡。同时，寄生双方在相互影响中共同进化。寄生是生物间一种典型的对抗性关系。2、共生关系：两种生物共同生活，相互之间提供有利条件，使得双方都能在对方的...
捕食关系曲线图(四大种间关系的曲线图)
：答：D、该生态系统抵抗力稳定性越强，则曲线的振幅较小，D错误．故选：B．四大种间关系的曲线图四大种间关系的曲线图讲解是：1、寄生在寄生关系中，一般寄生物为小个体，寄主为大个体，以小食大。而且大都为一方受益，一方受害，甚至引起寄主患病或死亡。同时寄生双方又互为条件，相互制约，共同进化。寄生...
捕食关系曲线图(四大种间关系的曲线图)
：答：曲线A表示甲乙种群数量呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系。然而，从最高点判断，甲的种群数量多，这表明甲是被捕食者，因此A选项是错误的。在曲线图中的D点时，甲种群数量大约处于K/2处，这是种群增长速率最大的时期，因此B选项是正确的。在曲线图中的C点时，...
乔柯嘉: ：[选项] A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d
康伊界17728117493： 下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系及生物之间对应的曲线图例(图注:A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向),以下配... -
乔柯嘉: ：[选项] A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d
康伊界17728117493： 下面为四种生物间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是() -
乔柯嘉: ：[选项] A. ③④①② B. ②③①④ C. ③②①④ D. ③②④①
康伊界17728117493： 高二生物种间关系的比较曲线图怎么区分互利共生,寄生,竞争,捕食
乔柯嘉: ： 若是互利共生,则两种同时增加,同时减少,同步性变化.若是寄生,开始时一同增长,最终寄生的数量远大于被寄生,但不会无限增长,最终呈一个稳定趋势.若是捕食,与互利共生类似,但是不同步,捕食者的数量会少于捕食者,一般是下边那条曲线若是竞争,有两种,若能力不同,则一个上升,一个下降.若相同,则两条曲线,一个的波峰,是另一个的波谷
康伊界17728117493： 下面为4组生物:A(地衣中的藻类和真菌)、B(大小两种草履虫)、C(狐与兔)、D(细菌与噬菌体)的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间).请据图回答: (1)判断A~D四组生物分别对应①~④曲线图:A B C D .
乔柯嘉: ： 解答这一题关键在于知道四组生物之间的关系:A组的两者之间为共生关系,两者均衡发展,对应曲线图为3;B组的两者之间为竞争关系,两者数量发展方向受生存竞争能力大小的影响,对应曲线图为2;C组的两者之间为捕食关系,捕食者数量受食物数量限制,对应曲线图为1;D 组的两者是寄生关系,随着噬菌体增多,细菌越来越少,两者数量发展呈反向,对应曲线图为4. (2)优胜劣汰.(3)寄生与竞争的不同(4)1.3(5)先增加后减少
康伊界17728117493： 有关下面三种种间关系曲线图的说法,正确的是() -
乔柯嘉: ：[选项] A. 鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化 B. T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开对其中一方有利 C. 在同一个容器中培养的大草履虫和双小核草履虫的关系可用图③表示,曲线a代表占优势者 D. 大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示,二者分开彼此有利
康伊界17728117493： 如图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么,甲、乙、丙3图表示的种间关系依次是() -
乔柯嘉: ：[选项] A. 捕食、竞争、共生 B. 共生、竞争、捕食 C. 竞争、共生、捕食 D. 捕食、共生、竞争
康伊界17728117493： 生态系统各种生物之间的关系. -
乔柯嘉: ： 生物与生物之间的关系 一,种内关系(同种生物间的关系) 种群:指在一定时间和空间中,同种生物个体的总和. 例:一个池塘里的鲤鱼. 关系:互助关系 , 例:蚂蚁 竞争关系, 例:植物中的大苗抑制小苗 . 竞争原因:争夺资源和空间 二,种...
康伊界17728117493： 下图是人体内消化、呼吸、循环、泌尿四大系统之间关系的示意图,请据图回答:(1)构成a、b、c的基本单位 -
乔柯嘉: ： 答:(1)a、b、c分别代表的小肠、肺、肾脏等器官,构成这些器官的基本单位都是细胞,构成人体的各结构的基本单位都是细胞. (2)小肠内的营养物质被消化后,进入小肠绒毛内的毛细血管中被吸收的;肺部的气体交换是在肺泡与毛细血管...
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