麻雀教案一等奖

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麻雀教案一等奖

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-05-31

小麻雀教学设计一等奖小麻雀教学设计
：答：教具准备课件,图片(小麻雀、麻雀妈妈、大花猫) 教学过程一、导入。 1、读一读。东张西望手舞足蹈自作聪明不听劝告惊慌失措欢天喜地绿莹莹懊恼光秃秃 2、导入语。这节课,我们继续走进高尔基的童话《小麻雀》,比较细致地体会一下普季克是一只怎样的小麻雀,麻雀妈妈是一个怎样的妈妈? 二、学习14——18自然...

小学语文S版四年级上册13《麻雀》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
：答：小学语文S版四年级上册13《麻雀》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1.能根据课文内容,了解文章是按照事情发展顺序写的。2.有感情地朗读课文,体会其中重点词句的意思,深入理解课文内容,懂得爱的伟大。3.在理解课文的过程中,培养学生的阅读分析能力、口头表达能力、思维想像能力、自主学习能力。2重点...

小学语文四年级麻雀教案
：答：为了更好的帮助教师的讲解,下面我就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案,希望对大家有帮助。小学语文四年级麻雀教案篇1 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示了解文章是怎样按照事情发展的顺序写的。 3、有感情地朗读课文,体会...

四年级语文《麻雀》教案
：答：下面是《麻雀》的教案，一起来看看! 教学要求： 1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。 2.掌握本课12个生字;理解“摇撼、无可奈何、拯救、嘶哑、搏斗、庞大”...

四年级上册语文《麻雀》教案
：答：《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解，下面学习啦我就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案，希望对大家有帮助!教学目标：1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中，懂得动物也有伟大的母爱。2、根据提示了解文章是怎样...

蒋军晶麻雀教案
：答：蒋军晶麻雀教案如下：一、知识目标继续运用“从内容中体会思想”的方法，在整体感知课文的基础上读懂重点句段，理解课文内容，体会爱的伟大。学习作者具体指叙和表达真情实感的方法。有感情地朗读课文，练习背诵。二、教学重点抓住描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动力的句子，体会三者的特点，进一步感受...

四年级语文上册麻雀教案
：答：难点1.抓住老麻雀的神态、动作,体会爱的伟大。 2.引导学生理解“一种强大的力量”即为爱的力量。教学课时两课时麻雀我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。 [①事情发生在什么时间、什么地点?] 段导读:交代了事情发生的时间、地点和猎狗出场。突然,猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅(xiù)到了前...

四年级上册语文《麻雀》教学教案四年级
：答：《麻雀》一课主要叙述了受母爱驱动的麻雀在幼儿千钧一发之际毅然落到幼子前面，保护幼子免受“庞然”的猎狗侵害的故事。在故事中，无论是猎狗还是“我”都被麻雀强大的自我牺牲的母爱精神深深震撼，最后“我”唤回猎狗，走开了。作者在文章中详细描述了麻雀和猎狗对峙的场面，突出了母爱的无私和伟大，...

《麻雀》——品味文中修辞手法的运用微课教案
：答：教学过程：一、谈话导入同学们，这节课我们继续学习16课《麻雀》一起来品味文中修辞手法的运用。【设计意图】以谈话形式直接切入学习主题，让学生更明了本节课的学习任务。二、品读感悟 1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。这句话运用了什么修辞手法？（比喻）2.比较...

小班健康教案《麻雀找食》
：答：下面是我精心整理的小班健康教案《麻雀找食》,仅供参考,欢迎大家阅读。小班健康教案《麻雀找食》1 活动目标: 1、练习双脚跳远,跳远距离不少于20厘米。 2、发展幼儿的下肢力量 3、培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。活动重点: 重点是双脚连续跳远活动难点: 难点是跳远的距离不少于20厘米活动准备: 1、...

庄侦封18957968294：    五年级语文新课标<小麻雀>这篇课文的教案怎样写? -
衡昂钥:      ：[答案] (一)导入新课.老舍是大家所熟悉的现代作家,我们在小学时就学过他的文章.30年代他曾写了长篇小说《骆驼祥子》,前些年已将这部小说改编成电影.样子那苦苦求生而不得生的凄惨经历,那被压在社会最底层的小人物的不平遭遇...

庄侦封18957968294：    人教版四年级上册第十三课麻雀的导入 -
衡昂钥:      ：【导入方式一】谈话激趣,导入新课1 谈话导入:同学们,今天老师带来了两个小动物,请看(出示“麻雀”图片)你认识它吗?叫叫它,你想把哪些合适的词语送给它呢?(可爱、小巧玲珑……)再来看看它吧,如此形象让你想到的词语是...

庄侦封18957968294：    选读课文麻雀怎么教 -
衡昂钥:      ：展开全部1 麻雀(新课标第七册选读课文) 教学目标:1 、引导学生读议课文,从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事中,感受爱的力量.2 、抓住重点语句,体会作者是怎样通过具体的描写,来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的,并...

庄侦封18957968294：    故事麻雀和鹰故事教案 -
衡昂钥:      ：活动目标: 1.能双脚同时向前连续地跳,反应敏捷. 2.学习观察信号,改变自己的位置. 3.体验和同伴一同游戏的快乐. 活动准备: 场地上画上3~4个圆圈当雀窝. 活动过程: 1.游戏“老鹰和麻雀”. 游戏玩法:教师指着圈,交代圈...

庄侦封18957968294：    小学语文s版五年级语文教学参考,哪里有卖?
衡昂钥:      ： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort0129/down-1292.html S版五年级语文下册教案全集 1、快乐的杉树林 2 火烧云即兴说话慰问 3、让马一次的小实验 4、瓜棚夜话 5、我躺在波浪上读书听读欣赏春笋 6、赶花我跟逛商店7、我...

庄侦封18957968294：    小麻雀在成长过程中大致经历了哪三个阶段 -
衡昂钥:      ：小麻雀一、教学要求: 1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字.会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字,掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语. 2.把握文章的主要内容,理解文章内容,从小麻雀的成长过程中,吸取成长经验,全面正确地认识这对母子. 3.引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中人物的心情. 4.指导学生有感情地朗读课文. 二、教学重点、难点: 把握文章的主要内容,全面、正确地认识这对母子.

庄侦封18957968294：    大班科学教案:动物是怎样过冬的 -
衡昂钥:      ： 1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识. 2、帮助幼儿了解动物与季节的关系. 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣. 活动准备: 活动过程: 1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法. 现在是什么季节?你感觉怎样?(冬天,...

庄侦封18957968294：    四年级语文16课麻雀随着故事情节的发展,你的情感发生了怎样的变化? -
衡昂钥:      ：四年级语文16课麻雀随着故事情节的发展,你的情感发生了怎样的变化?我感慨母爱没有区别的,是伟大的、勇敢的、忘我的、有了爱生命才得以维持得以发展

庄侦封18957968294：    大班科学教案:怎样站得稳 -
衡昂钥:      ：一、活动题目怎样站得稳二、活动目标幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验,感知不同物体重心的位置不同,激发参加探究活动的积极性,培养观察和口语表达能力. 三、适用对象5~6岁幼儿. 四、活动所需资源圆形纸板、方形纸板、不规则三...

庄侦封18957968294：    麻雀这篇课文讲了一件什么事 -
衡昂钥:      ：这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的缉攻光纪叱慌癸苇含俩心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了

（编辑：qq网友）