求儿童故事《青蛙与蟾蜍的故事——讲故事》文本文档或文字版故事
寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。
特点
1.寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。[1]
2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。
3.故事情节的虚构性。主人公不仅可以是人，也可以是动植物。
4.常用手法为:比喻，夸张，象征,拟人等手法。
5."寓"是"寄托"的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。
这些争权夺势的贵族一直都没有反应过来,帝国的扶植标准就是依照帝国官员的升迁标准来扶植各国贵族的。(起笔屋最快更新)也就是说那个贵族的领地发展的好,发展的均衡,那么就能升职加薪。帝国如此的暗示,这些愚蠢的贵族还是不开窍。一直到第一批留学生学成归国,这些家伙才意识到帝国的统治艺术。和异教徒通商不要紧,只要能拉动经济,即使出售绞死自己的绳索也必须经行下去,结果一个关税同盟出现了。帝国希望北方联盟能走上类似旧时空德意志统一的路子,刚柔并济,经济政治军事多领域的交叉渗透来通过不流血少流血的方法统一,而不像现在的德意志那样纯依靠战争消灭割据势力。(时代不同,国情也不同,旧时空的德意志统一是有一个强大的普鲁士的基础的,消灭了外部反对势力就能轻易的整合神圣罗马帝国的诸小邦国,现在时刻的德意志还是一个实力均衡的七候选帝的时代,很难通过王朝统一战争来实现一统,只有借助华夏帝国的外力来野蛮统一。)
青蛙和蟾蜍蟾蜍坐在他的沼泽前面。
来了一只青蛙，他问：“什么事呀，蟾蜍？看来你很伤心。”
“是的，”蟾蜍说，“这是一天中要使我伤心的时候。这时候，我在等邮件到来，但总是使我很不快乐。”
“为什么？”青蛙问。
“因为，我从来就没有收到过任何邮件。”
“从来没有？”青蛙问。
“从来没有。”蟾蜍说，“从来没有一个人给我寄过一封信。每天，我的信箱里总是空的。这就是我在等邮件的时候，为什么要伤心的原因。”
青蛙和蟾蜍坐在沼泽前，双双感到很伤心。
接着青蛙说：“蟾蜍，现在我要回家办一件事。”
青蛙迅速回到家里。他找出一只铅笔和一张纸，在纸上写了字。他把纸装进信封，在信封上写道：“一封给蟾蜍的信。”
青蛙跑出屋子，看到一只蜗牛。
“蜗牛，”青蛙说，“请把这封信给蟾蜍送去，放在他的信箱里。”
“没问题，”蜗牛说，“我立即送去。”
接着青蛙跑回蟾蜍的家。
蟾蜍已经上床睡觉了。
“蟾蜍，”青蛙说，“我认为，你应该起来，再去等一会儿邮件。”
“不，”蟾蜍说，“我已经等得很厌倦了。”
青蛙看看蟾蜍挂在窗外的信箱，蜗牛还没有来。
“蟾蜍，”青蛙说，“你大概不知道，有人可能要给你寄信来了！”
“不，不，”蟾蜍说，“我不指望任何人给我寄信了。”
青蛙又看看窗外，蜗牛还是没有来。
“但是，蟾蜍，”青蛙说，“今天，可能有人给你寄信来。”
“别说傻话了，”蟾蜍说，“从前没有人给我寄过信，今天也决不会有人给我寄信。”
青蛙再看看窗外，蜗牛仍旧没有来。
“青蛙，你为什么老是往窗外看？”蟾蜍问。
“因为我在等邮件。”青蛙说。
“但是，你等不到任何邮件。”蟾蜍说。
“噢，等得到的，”青蛙说，“因为我给你寄来了一封信。”
“你寄来了一封信？”蟾蜍说，“你在信里写了点什么？”
青蛙说：“我写道：‘亲爱的蟾蜍，我很高兴，你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙。’”
“噢，”蟾蜍说，“那是一封极好的信。”
接着青蛙和蟾蜍来到沼泽前面等邮件。他们坐在那里，双双都感到很快活。
青蛙和蟾蜍等了很长时间。
四天以后，蜗牛才来到蟾蜍的家门口，给他一封青蛙寄来的信。蟾蜍高兴极了。
17621283941：求《青蛙与蟾蜍的故事——讲故事》文本文档或文字版故事
燕齿枝
：答：这个故事告诉我们：别以为只有帅哥才会伤害女孩，丑男一样会伤害女孩，那么美丽的女孩你为何不去选择帅哥呢 笑话版 我有个朋友问我！你知道青蛙为什么和癞蛤蟆结婚吗？我说：”因为青蛙坐在井里，它眼里只有癞蛤蟆！所以和癞蛤蟆结婚！“我朋友说完全正确！~我朋友又问我！癞蛤蟆为什么又和青蛙离婚呢？...
17621283941：求儿童故事《青蛙与蟾蜍的故事——讲故事》文本文档或文字版故事
燕齿枝
：答：“从来没有。”蟾蜍说，“从来没有一个人给我寄过一封信。每天，我的信箱里总是空的。这就是我在等邮件的时候，为什么要伤心的原因。”青蛙和蟾蜍坐在沼泽前，双双感到很伤心。接着青蛙说：“蟾蜍，现在我要回家办一件事。”青蛙迅速回到家里。他找出一只铅笔和一张纸，在纸上写了字。他把纸装...
17621283941：《青蛙与蟾蜍》的主要内容
燕齿枝
：答：青蛙和蟾蜍－好伙伴：本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事，描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友每一天所发生的点点滴滴。 青蛙和蟾蜍－快乐时光：本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事，描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友生活中的新鲜事。 青蛙和蟾蜍－快乐年年：本书...
17621283941：睡前故事青蛙与蟾蜍讲故事
燕齿枝
：答：夏天的一个早晨，青蛙感觉不太舒服。蟾蜍说：“青蛙，你看上去好绿呀!”青蛙说：“我是一只青蛙，看上去当然绿了。”“即使作为一只青蛙，你看上去还是太绿了。”蟾蜍说，“快到我床上躺一会儿。”蟾蜍给青蛙煮了一杯绿茶，青蛙喝完后说：“给我讲一个故事吧。”“好的，让我想一想。”蟾蜍想啊...
17621283941：青蛙和蟾蜍童话故事
燕齿枝
：答：青蛙说：“我写道：‘亲爱的.蟾蜍，我很高兴，你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙。’”“噢，”蟾蜍说，“那是一封极好的信。”接着青蛙和蟾蜍来到沼泽前面等邮件。他们坐在那里，双双都感到很快活。青蛙和蟾蜍等了很长时间。四天以后，蜗牛才来到蟾蜍的家门口，给他一封青蛙寄来的信。蟾蜍高兴...
17621283941：青蛙和癞蛤蟆的故事
燕齿枝
：答：也不知道那个青蛙怎么样了，听说在那次大雨后，被周围的村民打捞起来做成了一道菜叫：炒田鸡。虽然最后没能和小天鹅走到一起，也受过很多人的冷眼旁观，但是现在癞蛤蟆在世人眼里好歹也是一个神物，也就是现在我们在办公桌上见到的“聚财金蟾”。它可以避邪和招财，被人们信仰为“招财蟾”。这个故事...
17621283941：青蛙和蟾蜍的读后感
燕齿枝
：答：青蛙和蟾蜍的读后感1 寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书，讲的是两个好朋友的故事，《青蛙与蟾蜍》读后感。它们在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活，读后感《《青蛙与蟾蜍》读后感》。下面我就来给大家讲几个小故事：有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了...
17621283941：青蛙和蟾蜍的扫落叶的故事告诉我们什么道理
燕齿枝
：答：这个故事让我体会到，朋友交往重要的是付出真心，付出努力的过程，结果倒显得不那么重要了。《青蛙和蟾蜍》是2009年6月由明天出版社出版的图书，作者是艾诺·洛贝尔。作品讲述了发生在青蛙和蟾蜍身上的5个小故事，描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨的友谊。
17621283941：青蛙和蟾蜍的内容简介
燕齿枝
：答：青蛙和蟾蜍－快乐年年：本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事，描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友四季中发生的不同趣事。图书故事主要是在述说主角青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。文字优美流畅，叙述方式幽默童趣，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊将使...
17621283941：《青蛙和蟾蜍》第一讲
燕齿枝
：答：孩子和物交流，更应该和人交流。人，才是主体。3.真朋友是在你孤独难过的时候陪伴你。当青蛙伤心难过的时候，蟾蜍选择了一种对方期待并喜欢的方式让他开心，这是好朋友之间要做的。虽然故事中并没有通过文字说明，但，我想读者是能感受到的，尤其是孩子们。但是，今晚听了十画老师的课以后，我觉得我...
