求《青蛙与蟾蜍的故事——讲故事》文本文档或文字版故事

青蛙和蟾蜍

　　蟾蜍坐在他的沼泽前面。
　　来了一只青蛙，他问：“什么事呀，蟾蜍？看来你很伤心。”
　　“是的，”蟾蜍说，“这是一天中要使我伤心的时候。这时候，我在等邮件到来，但总是使我很不快乐。”
　　“为什么？”青蛙问。
　　“因为，我从来就没有收到过任何邮件。”
　　“从来没有？”青蛙问。
　　“从来没有。”蟾蜍说，“从来没有一个人给我寄过一封信。每天，我的信箱里总是空的。这就是我在等邮件的时候，为什么要伤心的原因。”
　　青蛙和蟾蜍坐在沼泽前，双双感到很伤心。
　　接着青蛙说：“蟾蜍，现在我要回家办一件事。”
　　青蛙迅速回到家里。他找出一只铅笔和一张纸，在纸上写了字。他把纸装进信封，在信封上写道：“一封给蟾蜍的信。”
　　青蛙跑出屋子，看到一只蜗牛。
　　“蜗牛，”青蛙说，“请把这封信给蟾蜍送去，放在他的信箱里。”
　　“没问题，”蜗牛说，“我立即送去。”
　　接着青蛙跑回蟾蜍的家。
　　蟾蜍已经上床睡觉了。
　　“蟾蜍，”青蛙说，“我认为，你应该起来，再去等一会儿邮件。”
　　“不，”蟾蜍说，“我已经等得很厌倦了。”
　　青蛙看看蟾蜍挂在窗外的信箱，蜗牛还没有来。
　　“蟾蜍，”青蛙说，“你大概不知道，有人可能要给你寄信来了！”
　　“不，不，”蟾蜍说，“我不指望任何人给我寄信了。”
　　青蛙又看看窗外，蜗牛还是没有来。
　　“但是，蟾蜍，”青蛙说，“今天，可能有人给你寄信来。”
　　“别说傻话了，”蟾蜍说，“从前没有人给我寄过信，今天也决不会有人给我寄信。”
　　青蛙再看看窗外，蜗牛仍旧没有来。
　　“青蛙，你为什么老是往窗外看？”蟾蜍问。
　　“因为我在等邮件。”青蛙说。
　　“但是，你等不到任何邮件。”蟾蜍说。
　　“噢，等得到的，”青蛙说，“因为我给你寄来了一封信。”
　　“你寄来了一封信？”蟾蜍说，“你在信里写了点什么？”
　　青蛙说：“我写道：‘亲爱的蟾蜍，我很高兴，你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙。’”
　　“噢，”蟾蜍说，“那是一封极好的信。”
　　接着青蛙和蟾蜍来到沼泽前面等邮件。他们坐在那里，双双都感到很快活。
　　青蛙和蟾蜍等了很长时间。
　　四天以后，蜗牛才来到蟾蜍的家门口，给他一封青蛙寄来的信。蟾蜍高兴极了。

青蛙和蟾蜍－快乐年年：本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事，描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友四季中发生的不同趣事。
图书故事主要是在述说主角青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。文字优美流畅，叙述方式幽默童趣，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊将使读者会心一笑。他们的友情与默契贯串所有的故事，让读者在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中。然而，青蛙与蟾蜍特殊的个性、出人意料的行为及想法，又让故事的发展充满幽默风趣的惊喜。作者洛贝尔运用日常生活中最平凡的场境及生活点滴，透过想象的魔力，直接带领读者打开神奇的幸福宝藏，品味最美丽、最真挚的友谊。没有严肃的教条味，也没有沉重的批判思考，满满是至真至情，挑动读者内心深处最原始而纯真的感动。其故事在文字使用上，及文学内涵上都有极佳的阅读价值，是简易阅读书籍中的重要佳作，也是让孩子在阅读较具挑战性的短篇章节小说前的良好暖身材料。　

19871862548：睡前故事青蛙与蟾蜍讲故事
元研保 ：答：“从前，有一对好朋友，他们是一只青蛙和一只蟾蜍。有一天，青蛙不太舒服，他请蟾蜍给他讲一个故事。蟾蜍走来走去，想不出一个故事;他倒着站立，想不出一个故事;他用冷水浇脑袋，也想不出一个故事;他用头撞墙，还是没有想出一个故事。这时，蟾蜍感觉很难受，而青蛙好多了。于是，蟾蜍躺在了床上...

19871862548：求儿童故事《青蛙与蟾蜍的故事——讲故事》文本文档或文字版故事
元研保 ：答：“从来没有。”蟾蜍说，“从来没有一个人给我寄过一封信。每天，我的信箱里总是空的。这就是我在等邮件的时候，为什么要伤心的原因。”青蛙和蟾蜍坐在沼泽前，双双感到很伤心。接着青蛙说：“蟾蜍，现在我要回家办一件事。”青蛙迅速回到家里。他找出一只铅笔和一张纸，在纸上写了字。他把纸装...

19871862548：求《青蛙与蟾蜍的故事——讲故事》文本文档或文字版故事
元研保 ：答：伤心的小蛇养好了身上的伤，却无法养好心中的伤，她对帅气漂亮的青蛙产生了恐惧感，认为会被伤害，从此她过着单身生活。这一天，一只丑陋的癞蛤蟆发现了小蛇，觉得她十分美丽，不禁生出了爱慕之心。癞蛤蟆对小蛇说：我们可以交往吗？小蛇看了看丑陋的癞蛤蟆，觉得他的眼神很真诚，她那颗寂寞的心动摇了...

19871862548：青蛙和癞蛤蟆的故事
元研保 ：答：有一天，青蛙和癞蛤蟆同时掉进了一座古井里。青蛙坐在井底，看了一眼井口和井底，约摸有3米深。想着这么深，是再怎么跳也跳不出去的，还不如躺在里面睡大觉。正想仰着躺下来睡个大觉，发现不远处有一个生物。瞟了一眼发现是只丑陋的癞蛤蟆，一脸鄙夷，心想世界上怎么会有这么丑的动物。癞蛤蟆坐...

19871862548：以读《青蛙》有感为题的300字周记
元研保 ：答：大家都说，这篇故事说的是一个关于友谊、勇气、智慧、快乐、幸福的故事。整本书我没读过，但《等信》和《讲故事》给我的感受是一样的，青蛙的聪明、善良很打动我，蟾蜍的天真也深深地感动了我。蟾蜍一直希望别的动物给它写信，很希望自己受到别的动物关注，但它一直没收到信，很伤心。聪明的青蛙...

19871862548：《青蛙与蟾蜍》的主要内容
元研保 ：答：青蛙和蟾蜍－快乐年年：本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事，描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友四季中发生的不同趣事。 [编辑本段]图书目录 青蛙和蟾蜍－好朋友： 有天到了 讲故事 一颗遗失的扣子 那天他们去游泳 等信 青蛙和蟾蜍－好伙伴： 工作表 花园 饼干 恶龙与巨人 梦 青...

19871862548：读写结合《青蛙与蟾蜍-讲故事》
元研保 ：答：前半段是蟾蜍在想故事，后半段是青蛙在讲故事。……【思考】1.你就是一个正在发生的故事。有时候我们想写点什么东西，却觉得没有素材可写，可事实上，很多时候我们自己就是一个正在发生的故事。就如蟾蜍。2.类比 类比是我在自己的小文中比较喜欢用的i中手法（可能是因为我大部分都是给儿子写的信...

19871862548：青蛙和癞蛤蟆的爱情故事
元研保 ：答：青蛙对癞蛤蟆说:“宝贝，遇到你真幸运，我爱你”。“我也爱你，只是我觉得我太丑了。”青蛙安慰道:“不丑，你最漂亮了，以后我带你去吃火锅和麻辣烫 你最喜欢了”。奈何天不遂人愿，他们在一起了没过多久，可能一年多的时间，青蛙就慢慢暴露了个性。青蛙喜欢看其他漂亮女孩子，而癞蛤蟆不喜欢他...

19871862548：蟾蜍为了给青蛙讲故事,分别做了哪些事,按顺序写下来
元研保 ：答：在门廊边走来走去，往头上泼水，头朝下立着，用头撞墙。来自儿童故事《青蛙与蟾蜍的故事—讲故事》，蟾蜍坐在他的沼泽前面。来了一只青蛙，他问：“什么事呀，蟾蜍？看来你很伤心。”

19871862548：青蛙和蟾蜍的读后感
元研保 ：答：青蛙和蟾蜍的读后感1 寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书，讲的是两个好朋友的故事，《青蛙与蟾蜍》读后感。它们在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活，读后感《《青蛙与蟾蜍》读后感》。下面我就来给大家讲几个小故事：有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了...