大学生掌握量变与质变规律的对于大学生成才有什么意义

理想和信念决定这一个人的未来，大学期间，应该有了自己的理想，并且为自己的理想筹划，但是必须要走正路，要有坚定的信念，信念决定着你将成为一个什么样的人，只有好的信念，才能成就不一样的人生，反之，邪恶的信念，会毁了一生，
理想信念是提高人生境界的保障，没有理想信念，一个人的境界就会失去核心和灵魂。理想信念能列‘各种社会意识形态以重大的影响，其中对道德的影响也最大和最为直接。一个有着崇高理想信念的人，其道德水平和人生境界也必然崇高。一个真正树立了共产主义理想信念的人，必然会力行“天下为公”和“全心全意为人民服务”的道德要求，达到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚境界。

量变积累到一定程度会产生质变；质变不会无缘无故发生，必然是量变的结果，哪怕这个量变非常短暂和微小；质变不是终结，前一个质变是下一个质变的开始，又会开始量变的过程。所以量变和质变是相互转化，相互依存的关系。
大学生作为国家建设重要的储备人才，如何成才是一个关键问题。
大学生应该给予自己坚定的信心，远大的理想，然后根据既定的目标脚踏实地地准备自己。我们不能想着一步就成为社会的栋梁，不能想着一下就成为企业高管，也不能幻想自己手握重权。学习必要的文化知识，经过必要的社会实践，经历必需的失败教训，才能最终成为有用的人才。当我们成功在一个岗位上为社会做贡献的时候，也不能就此停下自己的脚步，往更高层次的发展当是我们的追求。

1. 量变，又称“渐变“，与质变相对。指事物在数量上的增加或减少以及场所的变更，是一种连续的、逐渐的、不显著的变化。唯物辩证法认为，量变是事物运动的基本状态之一，它由事物内部矛盾着的各个方面又统一又斗争而引起，是事物每时每刻都在进行的连续不断的变化，因此，它具有客观普遍性。

2. 质变，指的是事物从一种质态向另一种质态的转变。是事物运动的基本状态之一，同量变相对，又称突变。质变是在量变的基础上发生的，标志着量的渐进过程的中断。事物的质变根源于事物的内部矛盾运动。

3. 二者关系：质变和量变是辨证统一的。
   第一、量变是质变的前提和必要准备。
   第二、质变是量变的必然结果。
   第三、质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路。
   总之,世界上任何事物的运动,发展都是量变和质变的统一。

4. 新时代的大学生，应该有自己的主见，严格要求自己，积极进取，注重实践，担当起个人和国家赋予的责任，贵在坚持；不随波逐流；

5. 正面的坚持，必然导致愿望的实现，有利于个人和社会的发展，从而实现正面的量变到质变的转化；负面的任性堕落，会危害自己的身心，也为社会树立了负面典型。

6. 正面的例子，如中国大名鼎鼎的网站的联合创始人王兴，创立了校内网、饭否网、美团网这三个网站；反面的例子，如每天在寝室打游戏，不去上课，逃课，晚上去网吧玩通宵等，完全忘记了自己身为大学生应该肩负的责任和希望。

13412249582：掌握量变质变规律对我们大学生有何重要的指导意义?
储袁利 ：答：由量变到质变，这是一个哲学范畴的命题。也是15发展的必然规律。作为大学生明白了这个道理，那么对于今后的学习，工作，就业都具有一定的指导意义。

13412249582：量变和质变的辩证关系原理对大学生活有何指导意义?
储袁利 ：答：人之初，性本善，只是人生都要踏足社会，努力奋斗，接触复杂多变的人和事，因此或多或少会受到客观因素的影响，导致心态和三观思想的转变，正所谓识时务者为俊杰，人心百态，各有心计，都会受到“利益”的诱惑，变得不太理智清醒，是随波逐流，还是洁身自爱，是浩然正气还是阴险狡诈，全凭个人心态决定，人...

13412249582：三大规律对我们的学习有什么实践意义
储袁利 ：答：一、质变量变原理 量变质变规律揭示了事物发展变化形式上具有的特点，从量变开始，质变是量变的终结。事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。所以，在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展，我们就要果断地不失时机地突破其范围和限度，积极促成质变，实现事物的飞跃...

13412249582：用量变和质变的关系谈你是怎样对待大学生活的
储袁利 ：答：很简单，大学四年就是一个不断量变然后质变的过程，大一开学的时候每个人的起点都是一样的，所以每个人量变的起点都是一样的，就要看谁量变的速度快程度深了，就比如说学习，如果你大学四年坚持学习，坚持不断提高自己的知识水平，可能开始一两个学期你跟别人差不多，但是到了四年后毕业找工作的那断...

13412249582：量变和质变的辩证关系原理对大学生活有何指导意义
储袁利 ：答：量变与质变是辩证统一的：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。它要求我们要重视量的积累，当量变是有利时，要促进量的 积累，不失时机地促成飞跃；当量变是不利时，就需要坚持适度原则，控制量变，防止质变的发生。在大学生活中，要取得学业和事业上的成功，需要大学生在日常的学习和工作中重视量的...

13412249582：质量互变规律对大学生健康成长有什么指导意义?
储袁利 ：答：这个看似是物理化学的问题。但是这个规律。对大学生的健康成长。是很有指导作用的。首先。这个规律的含义。就是说量变到一定程度。就会发生质变。而质量的保证。需要有一定的温度湿度等化学条件和物理条件。这些条件如果发生变化，质量也会变化。所以大学生在健康。成长上。要注意这个规律。不管是拼命工作也...

13412249582：用量变和质变的关系谈谈你是怎样对待大学生活的。
储袁利 ：答：其实不难的啊，我们老师也给我们出过这个题目 只要你理解了这个概念就很好写的 比如说一个瘦子，他拼命的吃，那他一天就增加1斤吧，这都是量变，到他成为胖子了那就是质变了。大学里，你可以写实践活动，积累经验啊 知识的积累啊 很多的 ...

13412249582：运用量变和质变辩证关系原理谈谈大学生如何成才 这个题目 是考试的题...
储袁利 ：答：量变积累到一定程度会产生质变；质变不会无缘无故发生，必然是量变的结果，哪怕这个量变非常短暂和微小；质变不是终结，前一个质变是下一个质变的开始，又会开始量变的过程。所以量变和质变是相互转化，相互依存的关系。大学生作为国家建设重要的储备人才，如何成才是一个关键问题。大学生应该给予自己坚定的...

13412249582：请以量变质变原理论述大学生成材。
储袁利 ：答：1)一切事物都是首先从量变开始的,量变是质的前提和必要准备,质变是量变的必然结果.(2)没有一定程度的量的积累,就不会有事物性质的变化,就不会实现事物质的飞跃,所以,要重视量的积累.(3)大学生是祖国未来的社会主义建设者和接班人.要使自己的爱国之情,报国之志变成效国之行,为社会主义现代化建设...

13412249582：量变和质变的辨证关系原理分析这原理对青年大学生成长的启迪
储袁利 ：答：人从小学到大学这一阶段是一个量化的过程，在积累经验和知识，当走出校园，走到社会中是，这些量变就会慢慢的发生质的变化，我觉得这是必然的，什么时候真的走向社会了，什么时候才会发生质的变化