做手工的趣事写作文
1. 一种手工制品的制作过程,写一篇作文,700字左右
星期六下午,我写完作业,在家看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝。忽然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”?
做什么呢?我在阳台上的老衣橱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。
首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?我试了试,决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简单做起来难啊!拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想,想出了一个办法:从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的作用。不一会儿,兔耳朵就完成了。
把三个手指塞进去之后,表面上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上,我从来没缝过针,穿针倒容易,但缝就难了,缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后,我渐渐地找到了手感,越缝越顺手,轻松地将手套缝了个密不透风。
兔子头像的轮廓做出来了,就是里面有些空洞,太扁了,风一吹就倒,弱不禁风,我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。
该做兔子的脸部了。我又拿来针线,将两个纽扣缝在了兔子脸上,用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着,我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子,在黑色彩纸上描出嘴巴,用双面胶粘在兔子脸上,白兔装饰就五官俱全了。最后,我将它套在笔架上,又在它“脖子”上系上了一条彩带,即装饰了它,又预防它歪倒。就这样,一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作,开心极了。小白兔也微笑着,用眼睛看着我,好像在夸我:“你太棒了!”
其实,可以变废为宝的物品还有很多,只要处处留心,就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。
通过这次手工制作,我明白了这样一个道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蛮力,要灵活掌握,这样总会成功的!
2. 以那一次我做手工为题目写一篇作文
童年如梦如幻,是欢乐的,是美好的.童年的岁月中,我经历过多少风风雨雨,每一次成功,都有尝试,不尝试怎么能有收获呢?我记得,那是一次成功的尝试. 我是一个十来岁的孩子,到现在,我已经会做一点大人们的事了,炒菜,买东西,照顾弟弟妹妹,我都做得没有一丝马虎,做得妥妥当当.这样的功劳,少不了那次的尝试. 说出来你可别笑话,我从小就胆小如鼠,做什么事都得大人陪着,直到九岁,我才开始尝试自己去买东西,自己做饭,还有自己睡觉呢. 有一次,正巧碰上爸爸妈妈上班,保姆也回家了,家里只剩下九岁的我和四岁的妹妹.我们正忧愁着晚饭的事,不能做太难的菜,也不能不合我们的口味.打开冰箱,只见里面整整齐齐的都是肉菜什么的,可没有一样是我会做的.我突然想到了蒸水蛋,忙往鸡蛋盒里望,可望来望去没望出个结果,仔细一瞧,大事不好——每鸡蛋了.这可怎么办呢?我绞尽脑汁,只想出唯一一条不好使的方法——买.可有担心有坏人,有担忧钱不够.做好准备,我惟有“告别”了妹妹,尝试着自己出去买鸡蛋了啦.唉,真没办法. 握着手里的那十块钱,我迈着胆怯怯的脚步,尝试着第一次出去买东西的滋味.一路上,天都是黑沉沉的,没有一丝灯光,只在月亮的明亮的光下,我走着走着,穿出了小巷,终于看到了灯光,可路上的行人用着凶恶的眼神望着我,似乎我做了什么坏事一样,我的心就像十五个水桶打水——七上八下,腿也有点不好使了,每走一步,总得震一震脚.平时短短的路程,今天似乎变的漫长极了.我正为自己担心着:“第一次尝试出来买东西,会不会遇到坏人?会不会遇到一个不讲理的老板?会不会突然窜出一只狗狗,和我“拼死拼活”,对我死追不放呢?”又想:第一次出来买东西,当然要勇敢一点啦.好不容易,才来到鸡蛋铺门前,我的心像是有只兔子在蹦蹦跳,“咚咚”的打起鼓来.我鼓足勇气,才结结巴巴地说:“我、、、我想、、、买一斤鸡蛋.”老板毫不犹豫地给了我一斤鸡蛋,我拿着鸡蛋,付了钱,不顾一切地跑了回家.这才如释重负. 这一次尝试买东西,我成功了,我尝试到当家的滋味.在成长的经历中,我一定会记住这一次尝试的.。
3. 写怎样学做手工手工作文600字
做手工
我的绝招是做手工,特别是做一些小动物。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里,一有空就用来做手工。
有一次,我用一张长方形白纸折成了一个东西,可怎么也不像。我拿给爸爸看,爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看,妈妈说是一个杯子。我拿给哥哥看,哥哥说是一只小鸟儿。而我,觉得它是一只可爱的小狗狗。
每次我折好了一件装饰品,都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤,因为千纸鹤代表和平,愿望,又因为我有12个愿望,还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子,虽然我的属相不是兔,而是龙,但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具,我都会仔仔细细得看,然后就学着乱折,折出来我觉得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一个。
有一天,我将一张蓝色的卡纸(长方形的)对折成了一个又大又窄的小长方形,然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形,再对折,然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上、窗子上可好看了!爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。
我从3岁起就开始看见什么就折什么,有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时,也是我刚上小学时,我就能自己做手工了。经过勤学苦练,我终于可以折有难度的手工了,而且还是自己折,不需要爸爸妈妈的帮助了哦!
做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活,更为生活增添了无比的乐趣!
4. 我会做手工的作文不少于三百字
我从小就喜欢做手工,因此,我的房间贴满了什么纸鹤呀、小船、新年卡、圣诞卡、装饰品,它们全是我亲手做的。
有一次,妈妈的单位发了一箱可乐,爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,我把它们喝完了,妈妈拿着那些罐子准备拿出去丢掉,我连忙说:“妈妈,你给那些罐子给我,我拿来有用。”妈妈说:“你拿干什么呢?”我笑嘻嘻地说:“天机不可泄露。”妈妈没有办法,就把手中的罐子递给我,我心想:如果拿这些罐子串起来,穿在腰上,不就像非洲人吗?还可以利用废物做手工,我先把这些罐子洗干净,然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞,接着拿线把罐子串起来,先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我连续串三串,每一串都发出“铃铃”的声音,凑成了首悦耳的歌,我把这三串拿针一起连起来,最后把几条彩带串上去,给它们戴上了 “头发”,是多么美丽!这条“啦叭”裙就做好了。
我把这条裙穿上去,刚刚合适,再跳上舞蹈,还真的有点像非洲人。
妈妈一看,笑哈哈地说:“原来你用那些罐子做这条裙。”我说:
“漂亮吗?”妈妈笑得更厉害了说:“很漂亮。”
这次手工制作使我懂得了一个道理:不要浪费,要省吃俭用,有用的不拿去丢。
现在这条“啦叭”裙仍然在我家。
5. 一次手工经历作文400
今天,我在家里百无聊赖,闲着没事干。
突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷呢!今天,我就要制作“直升飞机”。呵呵,还真别说,手工制作的乐趣可不小呢! 下面就由我来给你介绍整个过程: 我先准备好工具:剪刀、胶水等,并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。
根据说明图,我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆,就像是小狗啃得一样。
我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,你天干这点“芝麻”小的事都做不好,更不e68a84e8a2ad7a6431333337623461用说什么成就大事了。”
我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟,我终于剪完了。
下面开始拼装。首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。
“咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。
于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。
我拿起参考书,仔细地琢磨。功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。
原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。
看着眼前的飞机,心里美滋滋的。 哈哈,手工制作乐趣多。
记住哦,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。
6. 做手工的作文650字具体做法
人生中最快乐的事是什么?有些人会说是睡觉,有些人会说是学习,还有些人会说是游戏。而我认为人生中最快乐的事有许多,其中,做手工就是我认为最快乐的事啦!
今天,我就过了一把手工瘾。我做的是小小书签,如果你还不会做,你可以跟着我一起做一个小书签,你准备的材料有:贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线。
首先,我选了一张有着中国航天图像的贺卡,先把有着中国航天图像的那一部分剪了下来,把它剪成一个和小木门形状相似的样子后,把所有的棱角给剪成圆形。(我为什么非要选有着航天图片的贺卡呢?那是因为学习就要像航天飞机一样有冲劲,这样才有“战斗力”。)
然后,我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩,把小女孩贴在了“门”的最顶部,这样就给这书签增添了不少色彩。我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话框,我在对话框中写了“加油”二字,因为学习就是要步步高升,要不停的加油。接着我又剪下了一只贺卡上的小狗,把它贴在了书签的背面,因今年是狗年嘛!我还贴了二颗小糖果在右下角,因为学习就应该快乐学习,充满甜蜜的笑容!(其实这也是我看着老师给我们做示范时,在书签上贴上一堆花所受到的启迪。)
此时,我的“伟大工程”己经完成了一大半,我在庆幸之余,便看了看同学的情况。大家都在热火朝天地干着,有的同学在不停地借着材料,有的同学在认真地做着手工,还有的同学无所事事。看到了此情此景,我便又开工了!
现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了,我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”:成功源于勤奋和自信是胜利的法宝!
最后,我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞,再把一根红丝线穿进去,一个精美的小书签就做好了!你是不是对做书签有所了解了呢?
书签,既方便读书,对书也起到了保护作用
7. 一篇做手工的作文先要写什么,再写什么
成长道路上,我们会汲取许多营养。有一种养分,它像甘甜的清泉滋养大地一般,滋润着我们的心田,这就是老师的关爱。我就有这样一位奥数老师——原三改。
原老师戴副眼镜,短发齐耳,看上去特别精神,脸上永远挂着灿烂的笑容。她个子不高,身材瘦削,别在腰间的扩音器格外显眼,活像傣族的象脚鼓。
有一件事,我曾经埋怨了原老师好久。那是刚上奥数课时,因为写笔记,我的头发像金钟罩把整个脑袋扣在桌面上,光线全遮没了。整节课,我几乎都在捋垂得像门帘的长发。下课后,原老师“鬼鬼祟祟”地找到我老爸,列举了我那让女孩子梦寐以求、乌黑油亮秀发的“危害”,最后她一锤定音:“最好是——咔嚓,剪掉!”想象一下沉鱼落雁、闭月羞花的“萝莉”转眼要成“假小子”,我当然一万二千个不愿意!但抗议无效,对老师惟命是从的老爸直接拉我进了理发店。看着秀发伴着剪刀“咔嚓”声飘落,我怅然若失。
第二天,我一踏进教室门,顿时炸开了锅。女生们惊叫连连,男生们不停取笑:“哎,不看课本上的名字,还以为新来了转校生呢!”我暗暗埋怨:害苦我啦!
今年暑假,原老师要我上强化班。我极力反对,但最终拗不过她。第一节课我就心不在焉,她感到了我的异常,下课后立刻找我“促膝谈心”。
“这课难不难啊?”
“难!”她话音未落我便答道。
“可以试一试啊!”老师语重心长地说:“你想想,你能从慢班的慢生成为快生,难道就不能成为快班的快生吗?”
“老师,快班高手如云,我没信心。”
“我教你‘独门秘笈’——学习三部曲:课前认真预习,课中专心听讲,课后加强复习。好好干!Ibelieveyou!”原老师的眼里充满着希冀。
第二天发资料时,我发现别人都只有一张,而我呢,却有一大本。每一张都按课程顺序排好,装订得整整齐齐。我豁然开朗,明白了老师的良苦用心——为了让我更好地预习。我抚摸着资料本,一股暖流涌上心头。
原来,老师时刻在无微不至地关心我啊!于是,我暗暗下定决心:快班的尖子生,我来了
8. 写做手工的作文要点面结合
用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,脑门上急出一层汗.打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好.心里一慌连手指也给缠了进去.最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”夜深了,很静,我把脸盆揣翻了,我的衣服呢,只有三分钟!我随手去拉灯绳?”“嚷什么. “嘟、嘟、嘟.”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂!”“现在几点了,回来,你穿的是我的鞋!”“哗啦,也把我从梦中惊醒.是三声!紧急集合!”“床蹋了.场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的.场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言,还没睡好呢,并且要以人物描写为主,场面为辅!”…… 这时的我,冲出门外…… 在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个,我们住的营房可“炸了锅”.“嘿,背包却怎么也打不上,好不容易胡乱套齐了衣服!”……“喂!”“甭罗嗦?”“手电,快给照照.“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我.紧急集合是不允许开灯的. 此刻。
9. 写一个人擅长做手工的作文
我的绝招是做手工,特别是做一些小动物。
我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里,一有空就用来做手工。有一次,我用一张长方形白纸折成了一个东西,可怎么也不像。
我拿给爸爸看,爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看,妈妈说是一个杯子。
我拿给哥哥看,哥哥说是一只小鸟儿。而我,觉得它是一只可爱的小狗狗。
每次我折好了一件装饰品,都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤,因为千纸鹤代表和平,愿望,又因为我有12个愿望,还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子,虽然我的属相不是兔,而是龙,但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具,我都会仔仔细细得看,然后就学着乱折,折出来我觉得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一个。
1. 吹糖人动作描写 几响清脆的锣声,划破了村庄的宁静,街上立刻忙乱的脚步。 乡下的孩子一听到这锣声,就会脚板下生风,不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们瞪大双眼,眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转,惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。 糖人师傅的手想在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿变出个大公鸡,一会儿是小白兔,一会儿又是老母猪······一块糖稀他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴,怎么这么神呢?”孩子们心里非常好奇,都伸长脖子瞪圆双眼,恨不得撬开他的嘴看个明白。 一会儿几个孩子掏出母亲给的钢蹦儿,买了自己最喜欢的一个糖人,高高兴兴地举着跑回家。没买糖人的孩子羡慕地跟随在后面,说说笑笑地走地老远,老远。 一个糖人一个故事。孩子们凭借想象,讲述糖人的趣事,这个这么讲,那个那么编,嘻嘻哈哈地说个不停。 猛然发现糖人要融化,这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口,又成了难题。 大家让掏钱的孩子先吃,掏钱的孩子又让别人先吃,推让了好久定不下来,只好猜拳。猜胜了的孩子拿起糖人,端详一会儿用舌尖舔舔,然后郑重的让给别人,别人依然用舌尖小心的舔舔,谁也不想咬碎这个糖人。 糖人就这样渐渐的融化了,消失了。 我的童年早就过去了,可是这些事情却经常想起。 每当想起这些,我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我心中还没有融化呢。 如果有帮到你,啦~。 2. 描绘吹糖人的作文200字 今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去慈城古县城游玩。 一进入慈城古县城的城隍庙,就被一个花花绿绿的糖人摊吸引住了,我连忙向前一步看了起来。只见卖糖人的是一位老大爷,他先从无色的糖堆中抓起一把糖,又从绿色糖堆中拿出一点糖,和起来,再从糖的一端拉出一根长糖丝。 这时,最有趣的事情发生了,卖糖人的大爷把那根糖丝含在嘴里,往里吹气,只见刚才还瘪瘪的糖球竟一下子变得圆滚滚的,再粗略捏几下,一匹漂亮的骏马做完了。接着,他又拿出一块红色的糖,卷成一个卷,在上面开个口,用铅笔捅一下,再在中间开个口,一个糖做的口哨就成型了,卖糖了再把口哨粘在马身上,这样一个带口哨的骏马就完成了,买主接过糖人,付了钱,便吹了起来,“嘟、嘟、嘟”这哨声清脆响亮,一点都不比一般哨子差! 我的心里痒痒的,于是向妈妈要了十二块钱,订了一个大龙虾。 只见卖糖人拿了一块粉色的糖,捏成一个香蕉的形状,加上一块绿色的透明的虾黄,再加上两个巨大的大钳子,稍微修整了一会儿,再按上一个哨子,一只栩栩如生的大龙虾就做好了,我连忙迫不及待地吹起来:“嘟——”真好听! 哨声,欢笑声,一直回荡在城隍庙的上空。 3. 有关吹糖人的日记或作文 街的角落里,竖起了一个不起眼的小摊子,那里有一个不起眼儿的吹糖人的小贩。 走近摊子,发现吹糖人的小贩正在忙碌着。只见他拿出一小块糖稀,用食指蘸上少量淀粉压一个深坑,收紧外口,快速拉出,到一定的细度时,他猛地折断糖棒,此时,糖棒犹如一根细管,他又立即用嘴巴鼓气,给糖稀造型。不一会儿,他的手中就凭空出现了一只小老鼠。只见那只老鼠竖着两只又大又圆的耳朵,两只小眼睛似乎在眨,手中拿着一个似乎是偷来的“葡萄”,尾巴蜷曲着在身后伸着,这让房顶上的猫也跳了下来,以为那是真的老鼠。再看吹糖人的小贩,小心翼翼地用一根竹签穿过老鼠的身子,把竹签插在了旁边用稻草围起的秆子上。再看那秆上,插满了他的作品,有兔子,有龙,有猴子,还有各种各样的水果。一道明丽的阳光照在它们的身上,不,应该是透过它们,照亮了吹糖人的小贩的脸。他有一把年纪了。 皱纹如同树根一般盘虬在他的脸上,花白的胡子、花白的头发与他那黝黑的脸庞形成了强烈的反差。令我惊讶的是,他每吹完一个糖人时,都会默默地坐在那里,端详着那些栩栩如生的作品,脸上露出灿烂的微笑。孩子一样天真的笑容,竞在他那张苍老的脸上浮现出来——真实生动地浮现出来,使这个不起眼儿的小摊子变得甜蜜可爱起来,令人感到温暖。也许,每天都会有几十个,甚至上百个同样的糖人被他做出来,在我们看来,这个行当对他来说一定是枯燥乏味的,但他并不只把这个当成走街串巷的手艺活儿,而是沉醉其中,欣赏着那些形态各异、惹人喜爱的糖人,总是露出灿烂的满足的笑容„„ 后来的日子,我再也没有看见他。但是每当走过那个街角,我都会想起那些可爱的小糖人和老人脸上孩子般天真的笑容。 4. 我爱家乡的吹糖人作文 在我的记忆中有个白发朱颜的老爷爷。 读一年级的时候,有一天邻居家的毛毛拿着一串糖葫芦向我炫耀。我求他让我闻闻,他不肯,气的我要哭了。 回到家里,我看见妈妈放在桌子上的项链,我机灵一动,拿着项链往村头跑。在那里,有个卖糖葫芦的。我把项链捧在他的面前:“老爷爷,我能用这个换糖葫芦吗?”老爷爷的白胡子动了动,眉毛打成一个结。好一会才让我换糖葫芦。给我时还叹了叹气。 拿着糖葫芦,我没有直接回家,先去让毛毛好好看看。 过了好久我才跨进家门,妈妈一听到说太好了是用项链换的,勃然变色打掉糖葫芦,连声问是和什么人换的,我吓呆了。真在这时,传来敲门声。妈妈抹去泪痕去开门,门口竟站着那位卖糖葫芦的老爷爷。他微笑的从兜里掏出项链交给妈妈说:“小孩子不懂事,算了吧。”妈妈这才如梦初醒。连声向他道谢,正打算付钱,老爷爷摆摆手,走了。 后来我再也没有见到他,可是我永远也忘不了这个白发朱颜的老爷爷 5. 小学一年级语文作文吹糖人 傍晚,我们来到了北京有名的王府井街。这里小吃应有尽有,在人头攒动的小吃街上,我搜寻着各种各样的小吃:驴打滚、冰糖葫芦、吹糖人······让我印象最深刻的就数“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”?那让我来告诉你吧! 首先你想一个喜欢的动物造型,吹糖人师傅就会给你做出来。一口锅里烧着糖,师傅一边搅拌,一边观看火候,是时候了就用手取出一块,搓搓揉揉后用手指在中间钻一洞,做成一萝卜形状,然后又封好口子,拉出一条小管子一样,让我往小管里吹气。我使劲吹,可不能吸气,一吸气就白做了。我拿出九牛二虎之力吹,眼看着吹出一小气球,师傅就在头上拉出一对角,下方拉出四条腿。这时我可不能再吹了,不然就要破掉了。师傅再拿出一根棍子,醮点糖从下面戳进肚皮里,这样我的小动物就做好了---一只小羊,你看出来了吗? 6. 写有三条要求的吹糖人的作文交是什么 在一个万里无云的星期六,我在小区散步,我看见一个老爷爷在吹糖人。 只见他一只手里拿着一只小木棍,另一只手拿着一个小软糖球,他把小木棍插入软糖球中,一边用手转糖球,一边用力吹气,“呼”一下子,糖球一下子园了,好大呀!老爷爷又用一个小糖球吹了一个圆锥形,接着又捏上耳朵、眼睛、胡子。一个小老鼠出世了。太神奇了!这时,老爷爷又拿出一个小糖球,更让人赞叹的事发生了。他把球扔向空中,一边咬上木棍,以夸张的样子在空中吹了起来,一下子,小园球变成了大园球,老爷爷把大园球往老鼠身上一安。呵!一只老鼠正偷香油呢!有趣!真有趣! 吹糖人真好玩! 7. 中华传统文化——吹糖人作文200字 我们的民间传统文化有很多,比如童谣、鼓词、灯盏糕、吹糖人等。我觉得最受小孩子喜爱的就是吹糖人了,因为它很有趣,并且不多见。 你见过吹糖人吗?听说在我们瑞安一些热闹的场所就会偶尔出现。在马屿的“十月二十三”集市上,我就碰巧遇见过。在一个摊位前,很多人都围在那里,好像有很好玩的事情。我挤进去一看,十二生肖的造型呈现在我的面前,有黄的、红的、绿的,一个个晶莹剔透、惟妙惟肖,漂亮极了。妈 妈告诉我,这就是传统文化艺术——吹糖人。看!师傅正在专心致志地做糖人呢。只见他从面前的小锅里拿出一块糖稀,用双手把它揉成了空心小球。然后从一头拉开成一条“小尾巴”,摘掉末尾后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在师傅的手里开始变大。他一边用嘴吹着,一边用两只手灵巧地捏来捏去,不一会,一个栩栩如生的公鸡就出来了。接着,他又拿了一根棍子,粘到“公鸡”上。看到这些可爱的糖人,我们都忍不住争着买,心里别提有多高兴了! 听说“吹糖人”的主要原料是麦芽糖,没有放色素,黄的是麦芽糖色,红的是放了红苋菜汁,绿的是放了菠菜汁,都可以吃的。 吹糖人儿的祖师爷是刘伯温。据说朱元璋为了自己的皇位能一代代传下去,就造“功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃脱,被一个挑糖儿担子的老人救下,两人调换服装,从此刘伯温隐姓埋名,天天挑着担子走街串巷。许多人向刘伯温请教学吹糖人,刘伯温一一教会了他们。于是,这门手艺就一传十、十传百,传到现在据说有600多年的历史了。 但是现在吹糖人已经不多见了。我偶尔的碰见一次,就欣喜若狂了。有一次在校门口看见一个人在画糖人,只用一把装着糖稀的勺子,就能在铁板上画出各种各样有趣又形象的图画,可真了不起啊!希望这种“糖人”手艺能够继续流传下去。 8. 手工做糖人作文400字不是叙事描写 河坊街上的民间工艺可真有不少,吹糖人、玉雕、剪纸、京绣……各种各样的都有。看,前面许多人手上拿的一串是什么?晶莹剔透,薄薄的。当然是画糖人了!当然,画糖人是最受欢迎的民间工艺。 “画糖人喽……”小摊贩叫着。这时,已经有长长的一条队伍排好了,孩子们盼望已久的画糖人终于来了。小摊贩拿出工具,画糖人的工具十分简单:一勺一铲,糖浆石板。这是再也简单不过的工具了。工具简单,这画糖人这手艺可不简单。 知道了顾客要的是什么,小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上。说时迟,那时快。只见他的手左摇摇,右晃晃。有时,像快笔疾书,糖丝儿时而细如头发丝,时而粗如手指;有时,像涓涓细流流出石缝般缓慢,糖浆缓缓落下;有时,像羽毛落到地上的那般轻柔。小摊贩画天书般地画着,没等糖浆受冷凝固,一 9. 吹糖人怎么作 饴糖 甘,温。归脾,胃,肺经。 功用作用: 1,补脾益气,缓急止痛:主要用于脾胃气虚,中焦虚寒,纳少乏力,脘腹冷痛。每与益气温中养血药同用。 2,润肺止咳:适于肺虚久咳,气短气喘,干咳少痰,常配止咳药。 此外,单用本品还可用于炙草乌,川乌,附子中毒。 糖是糕点、糖果等食品加工业和医药工业的重要原料,其甜度适中,气味馥香,制造饴糖的传统方法,是先将原料加工成淀粉,然后液化糖化,最后过滤浓缩制成饴糖。用玉米等直接生产饴 糖。玉米、红薯等制饴糖技术 ,是以玉米粉碎粒为原料,经液化和糖化过滤出渣,最后浓缩制成饴糖。直接生产饴糖,工艺简单,成本低,而且出糖率从原来的60%提高到80%左右,所得的糖渣制酒,每100千克可出酒8千克,用酒糟喂奶牛出奶量比原来提高12%,是发展农村企业的好项目。 加工过程: 玉米-→净化-→浸泡-→粉碎-→粉胚分离-→磨浆-→调浆-→液化-→糖化-→过滤-→过滤-→饴糖 主要参数: (1)磨浆:细度60目占80%为宜; (2)调浆:浓度20-23波美为宜; (3)液化:用-淀粉酶添加,用碘液检验液化程度,以碘反应呈红棕色时作为液化终点,此时的DE值为15%; (4)糖化:冷却至62度,添加1-4%麦芽浆,在搅拌下60度保温2-4h进行糖化,当DE达到40%左右即升温到75度,以终止反应并使糊精弃分得以糖化,在此温度保温30min,再升温到90维持20min; (5)过滤:pH5.2-5.4; (6)过滤:一般采用常压和真空蒸发相结合的方法,固形物含量75-80% 主要原料: 谷物--玉米 参照标准: QB/T 2347-1997麦芽糖饴(饴糖) 里面有视频 /v?ct=&rn=20&pn=0&db=0&s=0&word=%B4%B5%CC%C7%C8%CB&z=0 他们将饴糖加热到适温时,揪下一团,揉成圆球,用食指沾上少量淀粉压一个深坑,收紧外口,快速拉出,拉到一定的细度时,猛地折断糖棒,此时,糖棒犹如细管,立即用嘴吹气造型。 整个操作过程必须经过苦练,手法要准确、造型要简洁生动。 关键技术在吹和捏的功夫上。先将一小块饴糖放在手心压扁,然后握起拳头,用另一只手的手指从手心穿过,把糖块堆成管状,在把管的最上端咬掉后就可以吹了。制糖人鼓起腮帮子,不一会儿就吹成薄皮中空的扁圆球状,再用灵巧多变的手法,捏出造型各异的花鸟鱼虫、人物百态等,有的还图上花花绿绿的颜色。 这吹糖人,就是五个字,手、眼、心、气、火,手要灵、眼要准、心要平、气要匀、火要温。吹糖人,先在捏胎,薄厚一定要均匀,再有就是气道,许多动态的糖人儿,关节处非常薄,一口气大了,就吹漏气了,这火更重要,饴糖硬了不行,软了叫糖稀,沥沥拉拉的不成形,我们讲究的就是手眼心气火
17645286741:亲手做的东西写作文
文转真
:答:1. 小学三年级作文我亲手做过的事情 我亲手做过的事情 在我的生活中曾经发生许许多多的事情,有很多事情发生过一段时间,就会烟消云散,但是有一件事情在我心里一直难忘,那就是第一次自己煮方便面。 这件事发生在去年,那天中午我饿了,可是妈妈工作忙,脱不开身,家里又没有其他人,我只能自己做饭吃了。我没做...
17645286741:边做手工边写作文四百字
文转真
:答:1. 我可喜欢 做手工啦作文400字数 早上一醒来,我就对妈妈大囔大叫:“妈妈!给我买几张卡纸啦,我要做手工!”妈妈醒了,对我说:“哎,给你买就是啦!那样大声叫什么呀?”“耶!”我欢呼起来,把被我们称为大懒虫的爸爸都“耶”醒了。 上午十点整,妈妈就带我出发了。我边走边构思这次做手工的内容。我想啊...
17645286741:做手工的作文怎么写
文转真
:答:篇一:做手工 今天下午,我闲着没事干,就想做手工打发一下时间。我先早坦滚找来需要的材料,分别是:剪刀、双面胶、空瓶子。找完材料,我就开始做笔筒了。第一步:先拿起剪刀把空瓶子中间搞一个洞,之后把中间给剪开。第二步:用双面胶贴在空瓶子周围,然后拿彩纸贴在周围,再在上面画上自己喜...
17645286741:我的小制作_手工的作文300字
文转真
:答:我的小制作_关于手工的作文300字1 有一次,我在报纸上看到了许许多多的不倒翁,于是,我想自己做一个。 我按报纸上的方法,先从冰箱里取出一个鸡蛋,再从消毒碗柜拿出了筷子和碗,放到桌子上,接着再从美工包中取出橡皮泥,水彩笔和透明胶带,也放到桌子上,最后我跑到桌子前开始制作不倒翁。 我先用左手拿着鸡蛋,右...
17645286741:做手工写作文三年级
文转真
:答:1. 做手工真有趣三年级作文300字 工小制作昨天,老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。 嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!大家都很兴奋,带了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,...
17645286741:有趣的手工课作文400字
文转真
:答:有趣的手工课作文400字1 “叮当、叮当”响亮的钟声缭绕整个校园,我二话不说以飞机般的速度冲回教室,迫不及待的拿出课本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因为这堂课对我来说可是比钻石、珍珠都还要珍贵呢!即使花再多的钱也很难得到,这堂课就是我期待已久的手工课。 每次上手工课就像变魔术般,都有让...
17645286741:捏泥人趣事作文怎么写
文转真
:答:捏泥人趣事作文如下:1、第一篇:小时候,我最喜欢的游戏就是捏泥人。每当放学后,我总是迫不及待地跑到家附近的泥潭边,开始我的捏泥人之旅。我记得有一次,我捏了一只小猪。它的身体圆滚滚的,耳朵大大的,鼻子翘翘的,看起来非常可爱。我给它穿上了一件漂亮的衣服,还给它戴了一顶帽子。当我把...
17645286741:二年级作文做手工怎么写
文转真
:答:二年级作文做手工怎么写如下:1、手工大象 昨天,我带了一个胡萝卜和七根牙签去少年宫上手工兴趣班。老师说:“今天我们做大象”。还是跟往常一样,老师先给我们做了一个示范:老师先拿出一外白萝卜,切成三份,有根的那一头做大象的头,中间的做大象的四条腿,最后的做身体,用两条白菜做大象的...
17645286741:做手工作文怎么写?
文转真
:答:手工作品作文400字 篇1 一天,在妈妈的指导下,我做了一辆爱不释手的黄包车。我早在电视中看到过黄包车的样子,凭着想象,我找来一个废弃的手表盒,把底座做成车身,将盒盖侧身做成黄包车遮风挡雨的车篷,然后把抱手表的“抱枕”对折,就成了一张软绵绵的沙发座。接着,我又弄来两只可爱的陶瓷小猫、...
17645286741:一次愉快的手工写作 *** 灯笼
文转真
:答:5. 在学校自做灯笼作文450 做灯笼记叙文 三年级 400字今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。 我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条...