如何提高主观能动性

提高主观能动性就是要在现在的知识基础上增加认知和增强个人的表现能力。这个要你个人的知识面要广是有很大的关系的。这个不能短时间就可以的，要在实际生活和工作上不断累积经验的。如果你想短时间提高，你只有一个方法，就是要认清你要在某个环境特定人群的特点要喜好和需要等等。全面了解这特定人群的特点。还有的是你要认清你在这个特定环境需要什么做，要学会做什么等等。这是局限性的某个区域。如果你要全面性的，我要增强你本身的知认面，增强你的适应能力等等。

　　1、 民主管理，不要做统治者。
　　统治者形象会引起员工的不满，长久必然影响员工的积极性。克服的办法就是民主管理，营造“我们一起干”的境界。对影响全体的事，均可采用匿名方式征求大家的意见，使每人都有“参与其事”使命感。有效的参与不仅能集思广益，更能以一种民-主的方式激发员工的积极性。
　　2、 成人成事。
　　抛弃传统的恩威并施激励方式，鼓励每一人成为人才，成就一项事业，满足每人实现自我价值的高层次需求。其中大胆使用干部就是促进成人成事的一项举措，它是信任原则的具体体现之一，关键在于“用人不疑”。充分信任员工，大胆放手使用，让下属承担具有挑战性工作，这是一种强大的激励手段，常言“有压力才有动力”，说明的就是这个道理，大胆使用干部就是一种艺术性“施压”。但信任不等于放任，领导者应应向下属明显什么时间、什么事项、什么情况下必须向上汇报。
　　3、 沟通中的激励。
　　通过沟通产生激励效果，首先是要尊重员工。现代人都渴望获得尊重，作为一名员工更希望能有人欣赏，而尊重是对他们最大的欣赏。要重视员工的价值和地位,如果管理者不重视员工感受，不尊重员工，就会大大打击员工的积极性，使他们的工作仅仅为了获取报酬，激励从此大大削弱。尊重是加速员工自信力爆发的催化剂，尊重激励是一种基本激励方式。上下级之间的相互尊重是一种强大的精神力量，它有助于企业员工之间的和-谐，有助于企业团队精神和凝聚力的形成。因而，尊重激励是提高员工积极性的重要方法。
　　4、解决员工的后顾之忧。
　　员工的后顾之忧主要来自家庭，而一个有后顾之忧的员工，就不可能全身心地投入工作。作为领导者，需要的是随时掌握员工“后顾”情况的变化，如孩子入托、家属生病等，对经济特困的员工，除常规的精神安慰外，还要给予一定的经济援助。一个有效解决员工后顾之忧的个案可以赢得一片人心。
　　5、关心爱护员工，这是调动员工积极性必要条件。
　　领导干部要吃苦在前，享受在后，遵纪守法，民-主管理，爱护员工，时刻发挥自己的模范带头作用，发扬公司民-主管理的精神，使每个员工都能感受到主人翁地位在加强，踊跃为公司经营管理提建议、想主意。使员工视公司如家一样温暖，增加员工对公司的归属感、亲切感和依赖感。努力解决员工在工作和生活中存在的实际困难和问题，真正用亲情温暖员工的心，用信心鼓励员工努力工作，用关心解决员工生活中的实际困难，充分调动员工的积极性。
　　6、 对创新的激励。
　　创新工作是一项艰巨的脑力劳动。它的激励机制随着我国分配制度的改革，重点在于物质奖励(辅之以精神鼓励)。对工作有重大贡献应予以重奖。
　　7、参与激励。
　　现代人力资源管理的实践经验和研究表明，现代的员工都有参与管理的要求和愿望，创造和提供一切机会让员工参与管理是调动他们积极性的有效方法。通过参与，形成职工对企业的归属感、认同感，可以进一步满足自尊和自我实现的需要。

13920915577：如何提高主观能动性?
韦怡昏 ：答：推动主观能动性发挥的动力,主要来自三个方面:一、社会需要和个人需求的驱使.二、个人主观前瞻自觉性的驱使.三、个人习惯,兴趣,爱好,毅力意志及智慧素质对个人行为的影响. 饥饿调动了人寻食的积极性,捕猎迫出了人们快速狂奔的能力.人们在实践中付出了主观努力,并从客观世界中得到了回报,这个回报是调动人主观能动性...

13920915577：如何提高主观能动性
韦怡昏 ：答：我想你可以从理解主观能动性的概念来提高自己在生活，学习和工作中的主观能动性。而我所理解的主观能动性是有目的的去做事，为达到一个长远的目标而进行的一系列短期的努力。首先，你要确立自己的长期目标和短期目标。长期目标就是你做这件事的最终结果，而短期目标就是为了达到最终目标而制定的一个个...

13920915577：如何在游戏中培养幼儿主观能动性
韦怡昏 ：答：链接: https://pan.baidu.com/s/1pSuveJC0_lGutpQiA2x2FA 提取码: 86rd

13920915577：如何调动学生学习的主观能动性
韦怡昏 ：答：四、借助现代代教学媒体，发挥学生的主观能动性 在物理教学中，物理知识、物理现象、物理过程、物理概念等信息的直观、清晰、有效的展现是物理教学的一项重要内容，是提高物理教学效率和教学质量的根本保证。现代教学媒体介入教学，有利于教师主导作用和学生主体作用的最佳结合。通过信息技术与物理学科的整合，...

13920915577：主观能动性是什么?怎样才能提高主观能动性?
韦怡昏 ：答：主观能动性一：观能动性就是人类特有的认识世界、改造世界的能力与活动.*表现有：人认识世界的能力与活动(想)；人改造世界的能力与活动（做）；人在认识世界和改造世界中所具有的精神状态.主观能动性二：主观能动性也叫自觉能动性,是人类特有的能力与活动,也就是说,人区别于物的特点是：人具有...

13920915577：如何提高下属的主观能动性
韦怡昏 ：答：正如能动性一样，不是你想提高他的能动性来改变他的工作，而是他想不想改变。没有找到自身的原因，不能对自己的当前状况有清晰正确的认识，这样就会缺乏主观能动性，即使你再给他多一部分的薪金，也同样不能留住他的心。２、员工和企业的愿景是一致的。只要不把企业当成摆渡船，可以求同存异。３、...

13920915577：你真的懂“主观能动性”吗? | 职场经验篇(二)
韦怡昏 ：答：换做我自己的定义，就是“主观能动性”。这个词是很多年前遇到的，印象很深刻，而在之后的内部反思和外部学习过程中，我也一点一点补完了自己的这个体系，并且切切实实地在运用过程中解决了问题发挥了作用。同样的，我自己的“主观能动性”体系也是由几个英文代词的第一个字母组成：个人认为，不同的...

13920915577：正确理解主观能动性和客观规律性的关系,对实际工作有何指导意义?
韦怡昏 ：答：其次，在实际工作中应当通过不断探索和实践来把握客观规律性，并发挥主观能动性，不断更新和改进工作方式和方法，提升工作能力和效率。最后，需要保持一种积极乐观的心态，相信客观规律性和主观能动性之间的良性互动关系。只有通过对客观规律性的深刻理解，通过主观能动性的发挥，才能取得更好的工作业绩，并...