如何区分“的、地、得”？？？？？
一、不同用法
1、“的”前面的词通常用来修饰和限制“的”后面的事物，以显示“的”后面的事物是怎样的。
2、“得”后面的词通常用来补充“得”之前的动作。
3、“地”前面的词一般用来描述“地”后面的动作，并显示“地”后面的动作是怎样的。
二、句子的不同结构
1、的：结构形式是形容词（代词）＋的语＋名词。
2、得：结构形式是动词＋得语＋副词。
3、地：结构是副词＋地＋动词。
三、侧重点不同
1、的：仅限于过去使用。
2、得：这意味着动作已经完成了（更常见于早期的白话文）。
3、地：专注于想法或行动的活动领域。
轻松掌握“的、地、得”的用法
那么，“的、地、得”的用法如何区分呢？如果不是专门研究过，很多人未必能说清楚，尤其是不能让不明白的人轻松掌握。对于懂的人，这话说得明白，但是对于不懂的人，看了仍然不知道如何把“的、地、得”放到正确的位置。因为，定语、状语、补状语的区分，虽然在初中时应该都学过，但由于种种原因，很多人应该都分不清楚。老实说，我自己也分不清楚，虽然一向对语文学习、考试比较有信心。
不过，分不清定语、状语、补状语，不代表就不会用“的、地、得”。这个问题，有更通俗易懂的方法能够讲清楚，而不必拘泥于从定语、状语、补状语这一死板、难懂的方法切入。
高中时，为了应对考试，我曾专门研究过“的、地、得”的区分，后来发现在实际运用中归纳总结用法，比区分定语、状语、补状语好使。这方法不是我原创，大概是听老师介绍，加看课外辅导资料知道的。现在，在网上搜也能搜到，不少人也推荐用这种方法。
简单说就是：
1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语（即以名词为主），如：美丽的姑娘、帅气的男孩、敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水……
2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语（即以动词为主），如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑……
3、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语（即以动词为主），后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊…… 个人认为，判断是否用“得”，首先看其前面是否是动词，多数常用语都能明确该用“得”，如果拿不准，也可以再结合其后面的词是否形容事物的状态来判定。
18473397264：得和的和地的区别及用法是什么?
蓬狄育
：答：1、后面接的词性不同。“的”后是名词，“地”后是动词，“得”后是形容词。2、标记不同：的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。得——补语的标记，一般用在谓语后面。3、用法和结构形式不同：“的”前面的词语一般用来修饰、限制“...
18473397264：的,地,得用法和区别?以及读音?
蓬狄育
：答：2、状语后面用“地”（修饰动词的时候，一般是“副词+地+动词”），如：刻苦地训练（训练是动词）、平平安安地回家（回家也是动词，表示“回家”这个动作）。3、补语前面用“得”（修饰形容词或副词的时候，一般是“动词+得+形容词/副词”），如：做得完、洗得干干净净。三、意思不同 1、实词“...
18473397264：的地得怎么区分?
蓬狄育
：答：2、用在名词、副词、拟声词后面：本能～缩了回来‖非常～高兴‖旗子哗啦啦～飘着。3、一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。
18473397264：“的”“地”“得”有何区别?
蓬狄育
：答：一、区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，二、用法 1、“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的...
18473397264：“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
蓬狄育
：答：“的、地、得”这三个词的区别有：读音不同、词性词义、用法不同。一、读音不同 1、的：普通话读音是de，dí，dì，dī，始见于篆文，现代汉语中，使用频率居所有汉字之首。2、得：拼音有dé，děi，de三种，本义是得到，获得。3、地：地有两个读音：dì，de。二、词性词义 1、的：不同读音，...
18473397264：怎么区分“地、得、得”三个字?
蓬狄育
：答：三个“的地得”的用法 ：第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 ：美丽的花朵,寒冷的冬天.第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,是动词就用“得”.例如：跑得飞快,读...
18473397264：“的”,“得”和“地”这三个字的区别是什么?
蓬狄育
：答：“的”，“得”和“地”这三个字的区别在于修饰成分不同，具体如下：1、用“的”时是构成形容词，修饰名词，如:红的花。“红的”是形容名词“花”的，所以作形容词。如用 “红得花”是错了。2、用“地”字是作副词，修饰动词，如:“慢慢地走”中的“慢慢地”是副词，修饰动词“走”。3、...
18473397264：的,地,得,的区别和用法是什么?
蓬狄育
：答：的、地、得”的用法 1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水。2、“地”后面跟的都是表示动作的词或...
18473397264：“的”、“得”、“地”各是什么词?
蓬狄育
：答：“的”是助词、副词、名词。“得”是动词、名词、副词、形容词、助词。“地”是助词、名词。一、的 基本字义 1、助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。2、确实;实在 [really;indeed]3、必定;一定 [certainly]。4、形声。本作“旳”，从日，勺声。
