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写事的作文800字

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-15
写人写事的作文800字。求!

一个人的成长过程就像是一打调味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”,它们让我懂得了许多道理,给了我很大的启示。
那是我过年在表弟家的时候的时候。看见他家有一辆自行车,便要爸爸教我骑。骑车——我太高兴了!我曾多次在电视中看见自行车运动员在林荫大道上奔驰,旁边无数的观众在呐喊助威。结果爸爸没同意,但是在我的软磨硬泡下,爸爸还是得向我低头,爸爸终于教我骑自行车了。我心中很兴奋,不仅可以自己出去玩,还可能玩出个NO.1呢。我高兴地跟着爸爸来到了一块坡地上,让爸爸学骑车。
开始时,爸爸扶着车尾,让我往前蹬。骑的时候我总是问:“爸爸,扶着没?”爸爸总是回答:“扶着在呢。”像这样练了几次,摔了N多次以后我熟悉了一些,结果一回头,爸爸只跟着我走了两步就松了。有几个人路过,看到了我们说:“他怎么这样,不多扶一会。”爸爸无视了她们。中国人都是这样什么事都想议论几句。我们还接着练习。练了一会,毫无进展。我看到有一个小土坡,想到溜坡看能不能学会。我把车踩一脚,坐在车上走几步,再踩几脚,再走几步······
到了小土坡,我让爸爸跟着我跑我要摔倒的时候扶住。溜了几次,爸爸气喘吁吁。于是爸爸坐在广阔的草地上。呜呼,溜了下去。平衡控制不住了“完了”我心里想着于是把刹车死死的捏住了,还好速度不是很快。没倒。停了,又慢慢的把车推了上去。“这次没摔倒”这次一定要学会!一年级的我很幼稚。所以:“滴滴”刹车一松,自行车缓缓的溜下去了。这次速度慢了一点,一直把那刹车带着。溜到了坡低,又在坡地悠哉悠哉的起了一会。上去了到了爸爸那个地方我已近气喘吁吁。小土坡真大我把车踩一脚,坐在车上走几步,再踩几脚,再走几步,这个方法真轻松啊!我感叹道,我骑着车缓缓的和爸爸回去了。到了小姨家,“这么快就学会了?”小姨亲切的问我“嗯”我毫不虚心的回答了小姨的话。吃饭的时候他家其他的客人都说我的的学自行车快,骑得好啊之类的。我只是不懂他们的议论到底是夸奖我还是嘲讽,我想:“应该不是嘲讽吧。”
世上无难事,只怕有心人啊!真是应了这个道理。认真一学就会了啊!

人的一生总有很多刻骨铭心的人与事,在你还是孩子的时候,你那颗敏感柔弱的心需要爱与保护,可是有的人却常常因为自己的坏性情践踏别人的人格。我的体育老师就是这样一个人。

我7岁就上一年级了,而同班同学平均都比我大一岁,也有两岁,甚至三岁。年龄的差距使我与同学无论是智力上还是身心上都有一定差距。更重要是,从小严重缺钙的我,走路还常常跌跤,在体育课上的表现常常让老师哭笑不得,接力赛没有一个人愿意和我站一队,每次上体育课体育老师常取笑我,给我取了不堪的绰号,老师这种作为当然会引得一些同学一起取笑我,而我并不像那些活泼开朗的孩子那样放得开,每次上体育课前我就开始后怕,焦虑,在课上洋相百出,但却特别自尊,别人一笑,我就感觉特别受侮辱,可是我那缓慢而别扭的跑步姿态无论如何也无法给我带来任何尊严。
如果日子能这样消消流逝,如果体育老师只是和其他同学一样取笑我,如果我的体育成绩不及格,这些我都可以熬。可是连这一点要求都做不到。
体育老师换人了,新的体育老师姓许,是从另一个学校调过来的, 听人说很凶, 40岁上下,宽宽的黑边眼镜,深度近视的眼睛隐在厚厚的眼镜片后面,严峻的脸上没有一丝笑容, 神情是那么悲伤,是忧郁,是厌世,或是受过深度的不幸。当时的我不知道怎么去形容那张脸,只知道看到那张脸就如同看到了地狱之火,看到了不祥. (后来我才知道他有神经质) 他的课是刻板而毫无生气的, 当然作为一个体育差生来说,我是没有资格说这句话的,我只要保证体育课上少出丑、不被嘲笑, 混到45分钟就是了.
当然没经过几堂课,他也很快发现我是班里体育最差的学生了, 当然是在我丢人现眼的表现以后,才让他知道我是最差的.。既然老师知道我体育不好,日子又会像以前一样, 被取笑,侮辱,不过如此吧。
可是, 他,居然还会暴力!
那一天,体育课内容是跳高, 我试了N次还是过不了那个竹竿。后来我不敢跳了, 一接近竹竿, 我就停下来,回到原来的位置,试图重新跳一次,可没有一次是成功的。 当然同学们又开始窃笑了, 我的每一次表现对别人来说是很有观看价值的. 我看到许老师那张本来暗灰色的脸已乌云密布了。
终于,暴风雨来临了,他一把冲过去,把竹竿摔到地上, 冲着我喊 “这么高能跳过去吗?” 他的行为引来了一阵附合式笑声。我不知道如何去应对这种粗鲁的挑衅, “去跳”他命令着。我的心难过的到了极点,面对这样的难堪与无助,我还能怎么样。老师是这样残酷冷漠,同学是这样麻木不仁。我不敢违抗他的命令,跳了一下,不小心踩到了那个地上的竹竿,这不是故意的,但是对他来说是我在故意反抗。他变成了一头狂暴的狮子,一把把我揪到他眼前,两只大手拼命得摇晃我,一只手一把抓过我的头发使劲撕扯,大吼一声“立在这里,不许动,废物”。我没有反抗,也没有哭泣,因为在他们身上看不到希望。下课铃声响了,我站在那里一动不动,其他班里的同学像看猴子一样看着我,有几个甚至扔小石头过来。可他似乎已经把我忘了,径自回办公室去了,我一直站在那里,直到我的班主任把我解救出来,在办公室里许老师跟其他老师说我如何笨,他走了,居然还傻站着。那天我不知道是怎么过的。
我回到了家,看到父母时,我哭得很凶,然后把白天的事情完完整整得说了一遍,母亲听了十分愤怒,看得出父亲也很生气,他答应我以后再也不去学校了。然后,我听他们一直在商量如何和学校谈的事情,父亲说我从小体质很弱,连走路还不稳,老师应该体谅,母亲一直强调我比其他孩子小。
过了一会父亲把一根绳子,绑在两把椅子的扶手上,对我说“试跳一下”我跳了很多次,当然结果是很明显的。也许在父母眼里,孩子的一切都是这么美好,我摔了好几跤,他们还还觉得有趣,我哭了,父亲给我试掉眼泪,让我再试,我们就这样哭哭笑笑,练得很晚。那天,我睡得特别甜,因为第二天不用去学校了,我做了一梦,梦见我跳高跳得很高很高…
第二天,父亲很早把我叫醒了,我看到家门口放着两把椅子, 中间横着一条青竹竿,旁边还有好几块砖头,父亲笑着说,现在每天早上你试着跳。我跳了好几次,除了会把竹竿踢翻以外什么长进也没有,
过了一会儿,我发现我们家门口已站了一圈人,都是路过的学生,因为我们家离学校很近,是去学校的必经之路,我感到很害羞,但是父亲让我不要理会周围的人,继续跳,那些刚刚开始看好戏的人开始厌烦了,都走散了。只剩了我跟父亲两个人。没有成绩,我的心开始下沉.
我明白了,那根细细的横竿将是我这一生的宿命,过不去的就是过不去。父亲只是在安慰我而已,这一天,父亲兑现了对我的承诺,我真的没有去学校,他去了。
第二天一大早,父亲就把我催醒了,跳高的结果还是一样的。但是这一天我答应父亲去学校了。
第三天,我父亲叫来了我的好朋友,让她试跳,她跳得很轻松,而到我跳得时候,那根竹竿就要面临被踢翻的命运。这时父亲发现我的左腿比右腿灵活,这一点我很早就知道,因为跳皮筋的时候,我总和别人方向不一样,父亲让我试着换一个方向跳,虽然竹竿又被踢翻了,但这一次没有那么别扭。而后他发现我跳的姿势很容易钩住竹竿,他让我观察我朋友是怎么跳的,我终于还是看懂了。
我跳过去了!我终于跳过去了!
以后的事情就简单了,我越跳越高,父亲每天一早就是从远处搬来砖头,砖头越垫越高,父女俩沉浸在无比的喜悦中。
许老师迟迟不安排跳高课,也许是不想再因为我这种败类被激怒。
后来我才听说,我父亲那天去学校,希望老师不要对我太凶,许老师态度很傲慢, 当父亲的面说一个体育不好的人就是废物,我父亲二话没说,离开了学校。
又一堂的体育课来临了,这是我第一次带着期盼的心情上体育课的。我的同学也在盼,盼着又一场精彩的表演。
在轮到我的时候,我看到所有的人都盯着我,我对老师说,我想去左侧跳,体育老师冷冷一笑,“随便,你反正哪一侧跳都一样”,同学们又笑开了,站在左侧的同学连忙夸张得给我让路。
结果是令他们惊愕并失望的。因为我轻松得跳了过去。随着竹竿的升高,很多同学都被淘汰了,可是我还在为数不多的剩下的几个学生中。
许老师把我叫入了办公室,“你怎么学会跳高的?”
“爸爸教我的”
“很好!这个送给你!”他给了我一副旧的乒乓球拍。
不知道是什么意思!是他在表示歉意吧!
但是我心中对他的怨愤已经荡然无存,尽管他的方法是如此粗暴,简单。
后来一个高中同学给我讲起了相似的经历, 说得涕泪交流, 她说她永远也不会原谅她的那位老师,我就把这件事和她说了, 她听得很入神。
事情过去很久了,但对我影响很大。
它教给我一个道理,在面临侮辱,挑衅时,用行动去应战, 用善良去宽恕。

第一篇: 《奔跑》 喘息,一次又一次,毫无规律地。每一次,都好像有一双看不见的手在挤压,企图将仅存的一点氧气抽走。教练无数次叮嘱调整呼吸,这样步伐就不会乱。可我早已无暇顾及这毫无意义的节奏。我无法呼吸。  
  我的胸腔里有火,那是一口火山温度的井,橙红色的井水漾满了疼痛,汩汩地注入我体内,和血液打架,我无法呼吸。  
  身躯虚无,脚底的触感像缕风一样不打招呼就去了远方。双腿不再属于我,可它们仍在有气无力地摆动。我听见浑身肌肉在呻吟。苟延残喘。我无法呼吸。  
  本来就没有选择的余地。这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成,没有退路,不可反悔,发令枪响时就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那个女孩,汗湿的刘海伏在额头上,长发在空中肆意舞蹈,裙子花一样地盛开。她的青春丰盛而浓烈。  
  有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前(转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)——同样的场地,同样的项目。忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上,竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽——“育英的败类也配走这桥?!滚下去!”那是一个邪恶而轻薄的男生,我疯狂地扑上去与他扭打在一起。他比我高,比我壮。口中有甜腻的血腥,鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。温热粘稠的液体在脸上流淌,我不知道当时的自己是什么样子,但依稀可以想像,红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。混乱中又望了附中大门一眼,这所遥不可及的学校美得令人心痛。  
  物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。我无可救药地陷入幻想。有些事情是该成为回忆的。  
  整个世界飞快地向后掠过。人群,旗帜,看台,踪迹全无。  
  可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字,一遍又一遍,声嘶力竭。我不孤独。在时间的刀刃上游走,身后,站着全班。  
第二篇: 《异地的烟花》 大年初一的夜晚,我在浙江,一个叫做横店的地方。  
  小镇与喧嚣互不相容,镇中心亦不例外。这里分明是睡在风中的岛。星光明亮如同钻石凛冽。  
  都市里没有星星。  
  旅馆21楼,看窗外广场的烟火,忘了脱下中靴,举着相机在落地窗前拍了半小时的色彩盛宴。  
  这个高度很好。忘了是谁跟我说过,高处是接近天国的地方。一个人抬头仰望久了,便能望见上帝。  
  也因此比平地看烟火多了几分感触。  
  广场人山人海,此刻。烟火于他们无非是遥不可及的天边之物。然而于我却如此接近。凝聚光华的亮点窜上高空,痛楚绽放,给予高处的人一份身在其中的美丽错觉。  
  被无数色焰萦绕,自己的身躯变得很轻很轻。忍着(转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)强光睁眼,看见燃烧的世界。  
  血一样的红,染出了黎明时整片天空的颜色。  
  无法入睡。反反复复听《夜曲》,Jay的声音低沉忧郁。  
  房间沉没于黑暗。铺着洁白棉布床单的大床,厚重的灰白丝绒窗帘低垂,折射后的光线因此阴暗无着。  
  日语中的烟火叫做花火。花期短暂,没有悲伤。可我听到它在哭。一声,又一声。今夜。广场上满是欢声笑语。  
  置身异地的好处就是,可以寂静而坦然地离开。夜色中的高速公路像一条凝固的静脉。回头,想着多少年后才会再来这个地方。  
  去往哪里,与谁同行,如同寻觅地图上一个并不存在的标记。始终都是询问。  
  心,若是没有找到栖息的地方,到哪里都是流浪。  

   难忘的一件事
  在我成长的这些年中,见过许许多多令我感动的人,但最让我受影响的人还是在5.12大地震中出现的一个放弃自己生命,拯救孩子安危的英雄母亲。我想她将永远留在我童年的记忆中,永远陪伴我。 抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,双手扶着地支撑着身体。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信 : “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。

  一个普通的母亲,亿万为人父母者中的平凡一个,在无情的自然灾害面前,她却不惜牺牲自己的生命去保护自己的儿子。这是生命的奇迹,也是爱的力量。在自然无情地打击面前,爱让我们的世界充满温暖,让人对未来从满希望,充满信心。

难忘的春节
春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。
对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说,春节没有这么好,春节的到来,却不能给我带来喜悦。因为,我是穷人家的孩子。
每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,能有好多的点心吃,那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床,可是,无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己:别再痴心妄想了,你是穷人家的孩子,然后,我只有默默地坐在门口,望着别家孩子们欢乐的笑脸。
又是一阵清脆的爆竹声,把我从往事中拉了回来。是啊,我该起床了,尽管得不到父母的压岁钱,还有那琳琅满目的点心,可床还是得起的。
我以极快的速度梳洗完毕,当我跨出房门时,厅堂里的一幕吸引了我的目光,没错!那是我爸妈摆放出来的点心,没错的!当我想到这时,妈妈走了过来,手里还拿了一张崭新的50元人民币,带着无限关爱说:“丽,新年快乐,这是你今年的压岁钱,拿好,别丢了!”我顿时惊呆了。问道:“妈,我们家庭状况不好,拿压岁钱干啥?”妈笑了笑:“傻孩子,改革开放这么久了,我家状况也好多了,以前是爸妈对不起你,但是以后,不用再受穷了,你就放心拿着好了。”“那边还有点心,多吃点。”我一蹦一跳,跑到点心前,抓了一大把,开心地吃了个痛快。
我靠着门边,一手拿着点心,一手捏着妈妈给我的压岁钱,再望着不远处那群孩子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比!

礼物也许友谊象征也许幸福快乐代表而有时份礼物也会有着其含义
期考试我考了差分数真希望能有地缝让我钻进去想妈妈能会生气地批评我情景我害怕极了
回家我把试卷藏了我书柜里便装作若无其事样子写作业去了
晚上妈妈回来了见我神情有些对劲关心地问:了哪里舒服我结结巴巴地回答:没……没
没想妈妈真神机妙算忽问我:对了考试成绩出来了
我心里惊小心地问:我考好您会说我
妈妈好像明白了转身回房间拿出来盒子给我说给我礼物我疑惑地接过礼物百思得其解今天既我生日又特殊日子要给我礼物呢妈妈看见我脸疑惑笑着说:只要拆开来看行了
于我打开了妈妈端着盒子竟发现盒子下面有小洞里面伸出妈妈大拇指拇指上还画着-笑脸呢
妈妈又笑了说:并没有付出考了120分妈妈也会生气只要努力了考得好也没关系继续努力会有好成绩妈妈相信定行
我心情下子开朗了许多谢谢妈妈您给了我份精神上好礼物
生命礼物
我们带着自己故乡地上行走呼吸劳作和思考--题记
涓涓溪流汇聚来大山深层问候此时倾听美享受漫步人生路邮寄出无期问候无须等待静静收藏来自于生命每份礼物
躯体父母赠予我们珍贵礼物没有躯体我们生命无法寄托没有生命我们只空气屡因风而聚、随风飘散;没有生命我们只朝露滴无法预知片凝结叶子;没有生命切都无从谈起
磨难人生赋予我们有价值礼物刻骨诞生注定了我们磨难开始而磨难过程又延续了生命意义传承了生命美丽磨难童里灵验试金石、画家写意神奇笔无法想象没有磨难帆风顺渡舟该会多浅薄没有磨难还会有能激发出人类屈意志
思考大自赋予我们丰厚礼物科学家说人数目巨大分子堆积体思考位包罗万象、无所能巨匠思考雕琢下有了腐朽、有了神奇、也有了化腐朽神气力量思考使我们分子堆积体得彻底融合
于思考磨难得点化思考生命得升华
大山无语溪流作答孤独无声文字伴
喜欢送小礼物给朋友
盆草相框或者只本小书节日朋友生日送给件快乐事
或者特别日子里偶路边花店里看盆草绿意盎煞人因位朋友幸运草因自己也喜欢优美叶形兴冲冲地买回去送给朋友当忘记说:LUCKY
GRASS要好好对待呀知道朋友喜喜欢平凡小草我眼里生命力旺盛小草比起娇妍花朵更亲切更长久
礼物心意天空送给冬天礼物纷纷扬扬雪花给单调寒冷日子增添幅绮丽神奇图画送给别人礼物却只份小小欢喜因想像能让人快乐所自己快乐
送礼物给别人也收别人礼物收礼物喜悦并于礼物本身而于朋友对份惦记瓶名贵香水和张从遥远地方寄来名信片也许会更偏爱者喜欢名信片上有人郑重地写上我名字喜欢看看正面风光更喜欢看背面朋友写雪花纷飞早晨正好收样张名信片刻心里喜悦满满抬头看雪花仿佛来也成心情点缀云飞雪落句温暖珍贵礼物
看宫崎峻卡通片第部画面明快《魔女宅急便》小魔女飞哪里都带来欢乐替人送快件使者能像小魔女样会飞替别人转送礼物作职业该多愉快职业
惜生活平淡凡人能像小魔女样自由飞翔过偶尔也像样异想天开仅送礼物收礼物竟会问别人要礼物
于有天会像小魔女样变得大胆和人说:要送新年礼物送只‘熊’说过了又有点悔样问别人要礼物脸皮太厚
过现有只毛绒绒小熊乖乖坐旁边米黄色憨憨样子脖子上还围着浅棕格子围巾爱极了每次抬眼看忍住摸摸耳朵或者理理围巾穗子小熊知道我要来礼物过要感谢送礼物朋友真满足了我愿望
冬天有晶莹雪花也有阳光冬天我绿色小屋里点缀着水仙和绿萝;冬天还有只憨憨小熊陪伴身旁
漫长冬夜也变得美好窗外片寂静纯白世界风唱着歌从屋顶呼啸而过
同样冬夜里小魔女会会骑上飞天扫帚飞过白雪皑皑山峰飞过灯火辉煌城市欢欢喜喜奔忙着送新年礼物呢

令我难忘的一天
 
  我们盼望已久的英语开放周到了,校园里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学精心制作的英语贺卡,文化长廊上贴满了五、六年级的同学精心设计的英语手抄报,还搭起了一个小舞台,学校里焕然一新,热闹非凡。
 
  今天是英语开放周的第一天。早上八点钟,我们三至六年级的老师和同学们按顺序入场。大家都在耐心的等待着。八点三十分,几辆小轿车缓缓地驶进校园。顿时,操场上一片欢呼,人头涌动。哇!三位高大的、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语教师在我校领导的陪同下进场。场上的哨声、鼓掌声混成一片,同学们使劲地挥动着手中的吹起棒,对外教的热情难以言表,只好用力地挥异口同声地喊:“Welcome
to
our
school!”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。
 
  九点正的讲座开始了。三位外教逐一登场,他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自美国纽约,其中一位还获得了博士的学位。三位外教教我们学英语,还从舞台上走下来,把麦克风对准同学们,让我们跟着他一起读,一起说,一起讲。他听着我们读,还时不时竖起大拇指“Good!Good!”同学们多么想大声喊啊!紧跟着Ma
Show老师拿起吉他弹起来,我们也情不自禁地跟着唱起来!这时,我们在场的师生的心情无比激动,难以用语言表达。
 
  不知不觉,近两个小时的活动就要结束了,我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。
 
  今天,是我最难忘的一天,也是我最快乐的一天。外教让我明白了,“英语是通往世界的桥梁。”平时要多讲英语,才能熟熊巧生。


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(编辑:巴苑融)
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