精读《蟾蜍和青蛙》系列之“一颗遗失的扣子”
今天又陪爱阅读的鹏宝一起研读单篇文章《一颗遗失的扣子》。
【提问策略】今日研读主要用到的阅读策略是：提问策略。单从标题《一颗遗失的扣子》，根据5w2h的思考模型，提出如下几个问题：（who)谁的扣子掉了？(where)在哪里掉？（what）扣子是什么样子的？(why)为什么掉了？（how）最后找到了吗？怎样子找到的？带着这些问题，开始阅读整篇文章。
而在阅读整篇文章的过程当中，也会继续对故事情节和故事结尾践行提问？引导孩子深入思考。
【构章规律】在通篇文章赏析之后，发现构章规律，一起继续仿写。
【人物情感】感知蟾蜍由最初的“心平气和”到后面的上上下下乱跳，还气呼呼的摔门的一个情绪变化过程。
【制思维导图笔记】最后，借助可视化的思维导图笔记，记录文章的整体框架和精华所在。
【拓展延读】共读完这一篇章后，回家各自把蟾蜍与青蛙的全套图书，继续以这样一种阅读策略把它们读完。
【反思总结】在整个共读过程当中，发现和鹏宝的配合越来越默契。在读完之后，能够100%解答刚才有题目提出的五大问题；其次，共读过程当中，也用到了预测策略，鹏宝的表现出奇的机缘巧合，竟然预测的故事情节跟书中写的大致相同，这可把鹏宝给乐坏了，没想到跟美国作家艾诺•洛贝尔的写作思路如此相似。
好了，今天的共读时光到此结束，感恩聆听与陪伴，我们明天再见！
【结语】欢迎来到“英妈恋上思维导图”亲子阅读俱乐部！在这里，有 儿童阅读指导师 培你一起阅读、有 青少年思维导图培训师 陪你一起绘制思维导图。
17329461564：精读《蟾蜍和青蛙》系列之“一颗遗失的扣子”
井凤饺
：答：【提问策略】今日研读主要用到的阅读策略是：提问策略。单从标题《一颗遗失的扣子》，根据5w2h的思考模型，提出如下几个问题：（who)谁的扣子掉了？(where)在哪里掉？（what）扣子是什么样子的？(why)为什么掉了？（how）最后找到了吗？怎样子找到的？带着这些问题，开始阅读整篇文章。而在阅读整篇文章...
17329461564：微课作业:Day11《青蛙与蟾蜍——一颗遗失的扣子》
井凤饺
：答：预测内容从第一部分青蛙、蟾蜍散步经过的路线就已经留下了线索，当青蛙提出“沿着走过的路再走一遍时”，这恰好给了我们一个提示，学生可以凭借这个提示进行预测： 寻找扣子的路线应该是什么样的。在经过草地时，发生了两段寻找扣子的故事，故事1——青蛙找到了一颗扣子，但是蟾蜍否定了这颗扣子，并将它...
17329461564：读《青蛙和蟾蜍好朋友》心得
井凤饺
：答：放寒假之前，买了《青蛙和蟾蜍》这本书，它总共有4册，是想着下学期和学生共读，就一起买来读一读，买回来抽空就先读了1本，可以说非常有意思，这本书中有五个故事，分别是“春天到了”、“讲故事”、“一颗遗失的扣子”、“那天他们去游泳”、“等信”。主要是在述说青蛙与蟾蜍这一对好朋友生...
17329461564：青蛙和蟾蜍的读后感
井凤饺
：答：青蛙和蟾蜍的读后感1 寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书，讲的是两个好朋友的故事，《青蛙与蟾蜍》读后感。它们在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活，读后感《《青蛙与蟾蜍》读后感》。下面我就来给大家讲几个小故事：有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了...
17329461564：《青蛙与蟾蜍》的主要内容
井凤饺
：答：青蛙和蟾蜍－快乐年年：本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事，描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友四季中发生的不同趣事。 [编辑本段]图书目录 青蛙和蟾蜍－好朋友： 有天到了 讲故事 一颗遗失的扣子 那天他们去游泳 等信 青蛙和蟾蜍－好伙伴： 工作表 花园 饼干 恶龙与巨人 梦 青...
17329461564：青蛙和蟾蜍故事读后感
井凤饺
：答：《青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事，故事情节简单，但却处处透露着这对好朋友的默契。青蛙成熟、体贴，他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。蟾蜍带点傻劲，又有点任性，但却是个至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特质迥然不同，但他们对待对方的关怀却超越了...
17329461564：《青蛙与蟾蜍》读书心得
井凤饺
：答：当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。 青蛙很聪明、智慧、机灵；蟾蜍有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能成为好朋友呢？因为他们都有一颗...
17329461564：《青蛙与蟾蜍好伙伴》读后感?
井凤饺
：答：还有一次，当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。读完《青蛙与蟾蜍》这本书，我受到了很大的教育和启发。它告诉我们在现实生活中，同学...
17329461564：青蛙和蟾蜍快乐时光读后感怎么写
井凤饺
：答：青蛙和蟾蜍故事读后感1 青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友，它们生活中有四个小故事，我读了这四个小故事有了很大的启发，下面我就给大家叫一叫吧。有一天，蟾蜍烤了一些饼干，它闻了闻，很香，心想：应该和青蛙分享才对，于是拿到青蛙家一起吃，两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。还有一次，蟾蜍的...
17329461564：求《青蛙与蟾蜍》读后感
井凤饺
：答：寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书，讲的是两个好朋友的故事。它们在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活。下面我就来给大家讲几个小故事：有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了闻“哇，好香啊！”心里想：我不能独自享用这么美味的食物，应该与...
