一年级文具的家教案

一年级的文具的家是儿童诗还是儿歌
：答：儿童诗。《文具的家》是人教版小学语文一年级下册（2017年春季修订版）第15课的课文，作者是圣野。这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。全文共6个自然段，配有两幅插图，通过插图帮助学生理解课文内容，感受人物形象。第1、2自然段交代故事的起因，这两个自然段都是独句成...

要怎么说课?《文具的家》怎么说?
：答：下面是说课的基本格式，只要照着要求写就行啦 各位评委X午好！我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》*年级*册第*章***第*节***的***内容，此内容为本节的第*课时。我说课的程序主要有以下***等四个部分：一、教材分析：本课时内容主要包括***和***等部分，属于。。。的范围，是...

一年级看图写话《文具的家》
：答：每次逛街的时候，我都叫妈妈给我买新的文具。妈妈说：“你买了那么多玩具，怎么都找不到呢？”我对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说：“你有一个家，每天放学都开心地回家。你要想办法，让你的文具也有自己的家呀。”我想到了，家里不要的大箱子，可以做文具的家。从此，每次玩了文具，我都把...

课文中“文具家”指的是什么?
：答：课文中“文具家”指的是文具盒。出自人教版小学语文一年级下册（2017年春季修订版）第15课《文具的家》，作者圣野，原文：铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一...

一年级下册语文教学计划
：答：语文园地六15.文具的家 第十三周 5.13——5.17 16.一分钟17.动物王国开大会 第十四周 5.20——5.24 18.小猴子下山语文园地七 第十五周 5.27——5.31 19.棉花姑娘20.咕咚 第十六周 6.3——6.7(端午) 21.小壁虎借尾巴语文园地八 第十七周 6.10——6.14 单元复习与检测 第十八周 6.17——6.21 期末复习与检测...

大班美术教案文具盒
：答：作为一名教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的大班美术教案文具盒,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 大班美术教案文具盒 篇1 一、活动目标 1、观察文具盒的主要特征,通过自己的观察画出文具盒的造型。 2、通过转换作品的角度...

文具的家课后生字组词
：答：文具的家课后生字组词如下：文(文学)(语文)(文字)(古文)、找(找到)(自找)(寻找)(找春天)、(办法)(办事)(办理)(办公)、包(包子)(包工)(包办)(包围)、次(一次)(多次)(次数)(次要)、平(平时)(平分)(公平)(平安)、让(让行)(礼让)(让座)(让位)。

铅笔用了一次不知丢到哪里去了
：答：出自《文具的家》。《文具的家》出自一年级下册课本，其中内容是：铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。《文具的家》是人教版小学语文一年级下册（2017年春季修订版）第15课的课文，作者是圣野，这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的...

读了课文《文具的家》你想对贝贝说什么?
：答：1、妈妈是怎样教育贝贝的？用“——”画出来。（这里无法用画线表示，只能用粗体字表示，下同）妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”2、贝贝把（文具盒）当成文具的家。3、“所有的小伙伴”指的是（铅笔）...