教室里响起猛烈的掌声.怎样修改病句?

改：教室里响起热烈的掌声。

病因：（词语）搭配不当。

猛烈的意思是因力量、气势大而表现强烈。而掌声只是鼓掌的声音，应该是热烈的，所以猛烈应该为热烈。

词语搭配不当指在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。修改病句时要准确使用修改符号对症修改，不能改变句子意思。

扩展资料

修改病句方法

1、读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

2、找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

3、改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

4、检查，改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。

19674619607：教室里响起猛烈的掌声.怎样修改病句?
丁子张 ：答：改：教室里响起热烈的掌声。病因：（词语）搭配不当。猛烈的意思是因力量、气势大而表现强烈。而掌声只是鼓掌的声音，应该是热烈的，所以猛烈应该为热烈。词语搭配不当指在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。修改病句时...

19674619607：他的演讲刚结束,教室里响起了猛烈的掌声修改病句
丁子张 ：答：他的演讲刚结束，教室里就响起了热烈的掌声。

19674619607：教室里响起了热烈的掌声修改后的句子是什么呢?
丁子张 ：答：修改后的句子：教室里响起了热烈的掌声。错处：搭配不当。分析：激烈和掌声搭配不当，应该把激烈改为热烈。

19674619607：教室里响起了激烈的掌声改病句怎么修改?
丁子张 ：答：原句：教室里响起了激烈的掌声。修改为：教室里响起了热烈的掌声。分析：属于搭配不当，将“激烈”改为“热烈”。激烈是因力量、气势大而表现强烈。而掌声只是鼓掌的声音，应该是热烈的，所以激烈应该为热烈。

19674619607：教室里响起了激烈的掌声改为病句,怎么改
丁子张 ：答：原句：教室里响起了激烈的掌声。修改为：教室里响起了热烈的掌声。分析：属于搭配不当，将“激烈”改为“热烈”。

19674619607：如何修改病句:教室里响起了热烈的掌声
丁子张 ：答：病句修改为：教室里响起了热烈的掌声。分析：病句属于搭配不当。句子使用“激烈”修饰“掌声”是不对的，需要将其修改为“热烈”。常见的句子毛病：1、句子不完整，需要补充成分。2、搭配不当，需要调整搭配。3、词序混乱，需要理顺词序。4、前后矛盾需要解开矛盾。5、重复啰嗦，对重复的部分择一即可。6...

19674619607：改病句:教室里响起了热烈的掌声。
丁子张 ：答：病句修改后：教室里响起了热烈的掌声。病因：病句属于搭配不当，掌声不能使用激烈来修饰，将“激烈”替换成“热烈”即可。修改后的句子为：教室里响起了热烈的掌声。辨析、修改病句口诀：一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当，不当之处改流畅。三看语序当不当，不当之处要调整。四看用词...

19674619607：教室里响起了激烈的掌声改病句怎么写?
丁子张 ：答：这句话应该改为：教室里响起了热烈的掌声。这里用激烈来形容掌声不是很贴切，激励一般来形容比赛，战斗。掌声，一般是用热烈的掌声。修改病句技巧 1、了解病句的几种常见类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、修改病句时，必须保留原意，...

19674619607：教室里响起了激烈的掌声改病句怎么写?
丁子张 ：答：教室里响起了激烈的掌声改病句为：教室里响起了热烈的掌声。分析：病句属于搭配不当，在句子中，使用“激烈”是不正确的，激烈是指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。如：激烈争辩。所以需要将其替换成“热烈”。辨析、修改病句口诀：一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当...

19674619607：教室里传来一阵激烈的掌声。修改病句
丁子张 ：答：教室里传来一阵热烈的掌声。这句话本身并没有明显的语病，它清晰地表达了教室里出现了热烈的掌声这一场景。然而，如果我们希望让这句话更加生动和具体，我们可以稍作修改。我们可以增加一些形容词来描绘掌声的激烈程度，比如“热烈的掌声”可以修改为“教室里传来一阵热烈而持久的掌声&...