冯骥才的麻雀要表达

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冯骥才的麻雀要表达

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-05-17

马骥才写的麻雀这遍课文的内容
：答：第二段(第4～5自然段)：讲老麻雀在庞然大物——猎狗面前，奋不顾身地掩护小麻雀，歌颂了伟大而高尚的母爱。第三段(第6～7自然段)：讲猎狗被带走，小麻雀得救。

冯骥才麻雀主要情节
：答：文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了母爱这一种强大的力量。（二）《麻雀》课文我打猎回来，走在林阴路上。猎...

冯骥才的麻雀是说明文吗
：答：主要说明了老麻雀的母爱。老麻雀不管自己危险不危险，还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了“亲子”、“母爱”这“一种强大的力量”。

麻雀冯骥才文章最后一段的寓意是什么
：答：“不要轻易相信人”是麻雀传下来的一个警句，是它们的血泪沉淀。“只要飞进人的屋子，人们总是……直到它死掉”。且不说面对这样一个弱小动物又“扑”又“打”是何等残忍，“总是先把窗子关上”“从来没人打开窗子放它飞去”便是人类对麻雀从来只会虐杀的写照！读完本文，再听到一群麻雀一声声叫着...

麻雀冯骥才为什么作者写麻雀却又写到黄鹂和燕子用意是什么?
：答：作者写麻雀，却又写到了黄鹂和燕子，是为了通过对比，衬托出麻雀的特点。麻雀是作品的主要描写对象，但为了更好地刻画这一形象，作者通过对黄鹂和燕子的描写，从侧面衬托出麻雀的机敏、灵活，使读者对麻雀有更深入的了解。

屠格涅夫和冯骥写的麻雀哪个写的好
：答：两者主题不一样。屠格涅夫的麻雀讲述了一直老麻雀奋不顾身与狗对峙保护小麻雀的母爱故事；为了一个目标，不断努力.这是麻雀人性化的地方；冯骥才的麻雀分析了麻雀的母爱，麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情。

麻雀,冯骥才阅读答案
：答：(1)答：为了一个目标，不断努力.这是麻雀人性化的地方；麻雀的母爱，麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情。（2)答:如果我们有更体贴的心，就能更进人万物的内在，如果我们的心有如镜子明澈，我们就真实了。

麻雀冯骥才阅读答案,急~~~第一题:“这群精明的家伙”,他们的精明可以...
：答：2.唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个...

《麻雀》让我明白了什么道理
：答：麻雀让我明白了的道理有：每种食物都有各自特点，不能一味地羡慕他人，模仿他人，结果却是一个可悲下场。要学会聆听别人劝告，在生活、学习中要虚心向别人学习，善于总结，让自己从不懂到懂学会成长。不要过高地评估自己的能力，要做一个有自知之明的人。其有关内容如下：1、这篇文章让我们明白到每...

冯骥才的《麻雀》一文中的段落大意是什么?
：答：将短文主要分成两部分：1.麻雀机警多疑 2.麻雀具有不可驯服性。

朱俩舍15298413019：    冯骥才麻雀读后感
牧月贡:      ：《麻雀》这篇短文,让我既感动又震撼.一只瘦弱的老麻雀为了自己的孩子,与庞大的猎狗对抗.这个片段使我的视线模糊了,同时也感概了老麻雀伟大的母爱.读了这篇短文,我十分敬佩里面的老麻雀,为了救自己的孩子,不顾自己的安危,不惜牺牲自己,真是太伟大了. 冯骥才麻雀读后感今天,我读了《麻雀》这篇文章,文章讲的是一个人带着一只猎狗去打猎,碰到了一只从树上掉下来的小麻雀,猎狗正准备把小麻雀吃掉时,老麻雀挡在了狗鼻子前面,用尖叫把猎狗吓走.我对老麻雀十分敬佩,为了保护自己的孩子,它用自己小小的身躯挡住了对他来说庞大的猎狗前面.我对他它们十分敬佩,为了孩子可以奋不顾身,虽然他们不是人,但也有令人动容的母爱.

朱俩舍15298413019：    冯骥才麻雀 -
牧月贡:      ：麻雀是一种非常好的鸟,所以才懂的人的恶意

朱俩舍15298413019：    麻雀冯骥才阅读答案 -
牧月贡:      ： (1)答:为了一个目标,不断努力.这是麻雀人性化的地方; 麻雀的母爱,麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情.

朱俩舍15298413019：    冯骥才写的麻雀的全文答案 -
牧月贡:      ：麻雀这是群精明的家伙. 它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”.它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领.你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌...

朱俩舍15298413019：    马骥才写的麻雀这遍课文的内容 -
牧月贡:      ：《麻雀》以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事. 全文可分三段. 第一段(第1~3自然段):讲猎狗随“我”打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过. 第二段(第4~5自然段):讲老麻雀在庞然大物——猎狗面前,奋不顾身地掩护小麻雀,歌颂了伟大而高尚的母爱. 第三段(第6~7自然段):讲猎狗被带走,小麻雀得救.

朱俩舍15298413019：    (冯骥才)麻雀的阅读答案 -
牧月贡:      ： 7.“大多数鸟儿的生活”指的是习惯了被人圈养的笼中生活,这种生活的特点是依附于人类,不能独立自主;“麻雀的生活”指的是在风风雨雨中生活,这种生活的特点是自由自在.如果你是一只鸟儿,你会选择哪种生活?为什么?(可自由作答) 8.过渡句(第五自然段:它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性.)将短文主要分成两部分:1.麻雀机警多疑 2.麻雀具有不可驯服性.

朱俩舍15298413019：    《麻雀》读后感 -
牧月贡:      ：[答案] 今天,我读了《麻雀》.他主要讲,作者去打猎回来,从巢里掉下来的小麻雀.作者的猎狗准备把小麻雀吃掉时,在树枝上的老麻雀飞了下来,保护着小麻雀,因为紧张,它浑身发抖,但它呆立不动.作者的猎狗慢慢地、慢慢地...

朱俩舍15298413019：    《麻雀》冯骥才阅读答案 1、“麻雀的精明”作者是从那三个方面来写的? 2、“大多数鸟儿的生活”指的是( -
牧月贡:      ： 1.第一个方面:心眼儿多;第二个方面:长得很精明,也不容易相信人;第三方面:在筑巢方面与燕子相比,更加衬托出麻雀的精明.2.“大多数鸟儿的生活”指的是(习惯了被人圈养的笼中生活),这种生活的特点是(依附于人类,不能独立自主);“麻雀的生活”指的是(在风风雨雨中生活),这种生活的特点是(自由自在).如果我是一只鸟儿,我会选择像(麻雀) 样的生活,这是因为 :(他们有自强不息的精神).(这题可自由作答)

朱俩舍15298413019：    麻雀作文作者是冯骥才里面的过渡句是什么? -
牧月贡:      ：麻雀知识军精明的家伙,他们遂头se脑,似乎心眼儿多,北方人称他们老家贼,他们几千年来生活在人间,听明城了,他们必备的本领,你看所有麻雀不都是这样吗?春天龟来的红鸟,黄玉儿,每每经过城市,就有一批成了人们晚餐酒桌上的一叠新鲜的佳肴,麻雀在人间活下来

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