台阶阅读理解题及答案
《台阶》教案
：答：以下是我为大家整理的《台阶》教案5篇,希望能够帮助到大家。 《台阶》教案 篇1 教学目标: 1.整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者感情。 2.理解父亲形象的特点,学习作者命题立意、组织材料的方法。 3.培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。 教学重点: 把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。 教学难点: ...
学年第一学期初三语文上册期中试卷附答案
：答：阅读下面一篇文章,完成12～14题。(8分) 火箭回收有多难?(节选) ①目前,运载火箭都是一次性航天工具...初三语文参考答案 1.(6分)(1)①霄②即③浸④皎(2)A. ① B. ① 2.(10分) ① 宵眠抱玉鞍
《台阶》教案
：答：掌握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。 【教学难点】 理解父亲形象的意蕴和组织资料的详略布置。 【教学方法】 1、复述法: 本文以农民的儿子作为故事叙述者,围绕“台阶”命题立意,鲜明的人物形象的塑造是在情节的发展变化中完成的。通过认真阅读,复述故事情节,理解人物的思想性格和其意蕴。 2、研讨探究...
《台阶》的结尾是败笔吗? ——《台阶》意蕴再探
：答：我以为,面对《台阶》这一类的小说,我们——也许比农民生活得稍微多点儿尊严的人,应该有“俯下身去”读的意识。但这“俯”,绝不仅仅只是悲悯。只有真正的爱和深刻的理解,才会读懂《台阶》们的主人公,才不会在有意无意之中犯居高临下的错误。究其根本,这其实是涉及到阅读观的问题——你到底是平民的阅读观,...
台阶 阅读三个小说的方法是什么
：答：方法如下：1，学习抓住关键语句,理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。2、理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。3、合作探究、朗读法体会细节力量,感知父亲勤劳、节俭、要强等优秀品质。《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡，从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其...
理想的阶梯 阅读答案
：答：估计、程度、强调……）；（2） 在文中的具体作用：在文中 表明（强调）了 ，这样说符合生活的真实，（3）这表现出议论文语言的准确性、严密性。这是我们老师的课件，很多题可以套用方法小结一！
作者围绕台阶命题有什么好处
：答：1、父亲一生的追求与“台阶”有关 2、一生的辛勤劳作与“台阶”有关 3、文章以一件具体的事物（台阶）为媒介，便于集中刻画人物形象 4、“台阶”作为贯穿全文的线索，使文章脉络清晰 5、随着“台阶”的变迁，父亲的精神气质也得以体现 （愿我的答案令您满意。）
求小学5年级语文阅读题20道,带答案。
：答：4 认真阅读全文,说说在“父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么? 《父亲给我上的一堂课》参考答案 1 解题思路:找到时间、地点、人物还有情节,加以概括即可。 参考答案:圣诞节前(“我”在八年级的时候),父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机。 2 解题思路:本题考查的是人物外貌描写及其作用。锁定答题区间...
初中文言文比较阅读及答案刘绍华
：答：1. 初中文言文比较阅读及答案 刘绍华 参考答案一)答案:1.(3分)(1)“全”或 “都” (2)“不要说”或“更不必说” (3)钓鱼 2.(4分)(1)村...故答案选D。考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。 能力层级为理解B。2。 试题分析:这道题目是变相考查虚词的用法。 此题应利用句间的关系,再结合...
明天语文中考拉!
：答：格式可以参考你做过的题的参考答案。 阅读题作为语文考题的重要组成部分,尤其是在高考中,它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明。我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点: 第一、巧用信息整体把握 阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。
双崔药: ：[答案] 1 、 台阶高,屋主人的地位就相应高.父亲是为了提高自己的身份与地位;努力实现自己的人生价值;追求被人认同、被人尊重.尊重.2 、 准备造台阶——一年到头几乎不得休息;一块砖,一片瓦,一角票;几十年如一日;为造台阶的工匠们做准备工...
融供浦17747896621： 台阶阅读 -
双崔药: ：[答案] 结合课文内容,说说文题“台阶”的含义.2.父亲为什么总觉得“我们家的台阶低”?为什么在新的台阶砌好后又处处感到“不对劲”?3.作者交代三块青石板的来历有何作用?1、台阶隐喻人在社会上的地位,台阶高的地位就高. 2、因为我家在社会上...
融供浦17747896621： 《台阶》 阅读答案 -
双崔药: ： 1.描写父亲在深秋的早晨踏黄泥的情形. 2.反衬父亲踏黄泥认真,讲究质量,也反映出父亲劳动的艰辛. 3.通过细节描写来表现父亲在艰苦奋斗中已经老了. 4、新屋落成,人也衰老了,身体也垮了. 5、父亲是一个非常要强而又老实厚道的农民,他不甘人后,希望受人尊重,要用奋斗来实现生活目标,用劳动兴家立业.但父亲又有自卑心理,所以新台阶砌好后,却又处处觉得不自在.
融供浦17747896621： 《台阶》 李森祥 阅读题父亲为造大屋做了漫长的准备工作,然而在造新屋时,作者却用墨很少,把重点放在了“造台阶”的过程上,这样写为什么? -
双崔药: ：[答案] 请问这篇文章的题目是什么啊?是“台阶”对吧,所以重点是“造台阶”而不是“造房子”.“台阶”是贯穿整篇章的线索.
融供浦17747896621： 《台阶》阅读理解
双崔药: ： 破折号用法: 第一,解释说明.第二,话题转变第三,声音延长.第四,阻断停顿. 表示注释说明
融供浦17747896621： 《台阶》阅读题 -
双崔药: ： 1,手感觉不对劲是因为父亲不习惯现在的生活,以前的台阶是三块青石板,不怕像水泥抹面的台阶,那样不经磕.2,父亲回答错了是因为找不到之前的那种从容了,感觉自己在别人面前有地位了,做什么事都改谨慎,但因为过于的拘束和谨慎,以至于回答错了.3,这句话体现了父亲的倔强和强烈的自尊心.他不甘服输,不愿意面对自己已经变老,连一担水都挑不起来的事实.4,因为我和母亲都怕在父亲面前表现出来的那一惊,伤害了父亲的自尊心.5,因为父亲感到自己无所世事,失去了劳动能力,没有什么事情好做,甚至有时会有些烦躁.感觉自己活在世上已经没有什么用处了.体现了父亲内心的凄凉,悲伤的情感.
融供浦17747896621： 《台阶》阅读练习(难!) -
双崔药: ： 1.脚踏实地,拼命硬干2.新台阶快做好了,父亲多年的夙愿即将成为现实的情景.本来是一个很普通的画面,但因为造新台阶是父亲多年的夙愿,父亲为这终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于造起了有九级台阶的新屋.暗示父亲心里非常高兴,多年夙愿得以实现的喜悦.3.父亲为造房子辛苦了大半辈子,在“台阶高,地位就高”的思想下,父亲的夙愿就是想让人看得起.为此造了有九级新台阶的新房.但父亲为此付出的沉重的代价:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了.父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去了这一切,所以感觉自己老了,没用了.
融供浦17747896621： 《台阶》中你从父亲建造新屋的过程和结果中发现了什么?请用格言警句来回答,至少写两条!李森祥的《台阶》阅读题目1.父亲辛苦一生.终于建造了一座有... -
双崔药: ：[答案] 不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海.——荀况 世上无难事,只怕有心人 对不起哈,我做过这道题的,但是作业掉学校了,如果你不急,等几天,
融供浦17747896621： 台阶 阅读题
双崔药: ：1、台阶高,屋主人的地位就相应高.父亲是为了提高自己的身份与地位;努力实现自己的人生价值;追求被人认同、被人尊重.尊重. 2、准备造台阶——一年到头几乎不得休息;一块砖,一片瓦,一角票;几十年如一日;为造台阶的工匠们...
融供浦17747896621： 求老师解答:阅读《台阶》,回答问 -
双崔药: ：1.详略是由中心而定的,题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写. 2.这篇小说题为“台阶”,在老屋的台阶上做文章有多方面作用:①写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写造新屋时托石板闪了腰,前后就形成对比.②写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差.③写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二十年.写小孩子能连跳三级,可见台阶低.写父亲在台阶的坐姿,又说明台阶低.④写父亲的脚板,写出父亲终年辛劳的形象,也说明家庭的穷困. (意对即可)
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