大小多少一年级课文讲解

大小多少一年级课文如下：

一个大，一个小。—头黄牛一只描。

一边多，一边少。一群鸭子一只鸟。

一个大，一个小。一个苹果一颗枣。

一边多，一边小。一堆杏子一个桃。

这首儿歌节奏感比较强，读起来朗朗上口。语文书68页和69页都配了四幅图。在图上可以明显感觉到事物之间大小多少的关系，让学生们看插图，体会不同大小，不同数量的事物要有恰当的量词来表示。

本课需要认识12个生字，对一年级学生一节课认识12个生字，感觉似乎很难，不过不用担心，他们识记生字的能力是很强的。另外，老师也会在课上讲解识记的方法，帮助孩子们用已有的知识经验和识记方式来认识更多的字。

《大小多少》是一篇知识线较多的课文。这篇课文的教学设计我前后修改了两次。要想做到随文识字，又把量词掌握到位，其实是很难的。

本节课的教学目标是: 

认识12个生字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁，会写“鸟”一个生字和竖折折钩1个笔画;

2.正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系:

3. 初步了解“头、只”等量词的正确使用。

教学时，把一个单元看成一篇课文，从整体入手，先由学生自由读通每篇课文，然后由学生初步读懂自己所喜爱的课文内容，并有针对性地提出疑义，再结合本单元的训练重点组织教学，进行词语的组块，句子的组块，段落的组块及写法的组块，让学生在各种块中同中求异，得到内化于积累。

19289283285：一年级上册第七课大小多少内容如下?
利吴庞 ：答：“一”字的读音变化儿歌：“一”字读音真有趣，随着量词来变化，量词一、二和三声，他就读成第四声，量词要是第四声，他就读成第二声。二、课文分析：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。（分析：将“黄牛”和“猫”进行对比，感受“大”和“小”的概念。块头大的用量词“头”，块头小的用量词...

19289283285：一年级语文大小多少课文
利吴庞 ：答：一年级上册语文课文原文《 大小多少》 一个大,一个小。一头黄牛一只描。 一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小。一个苹果一颗枣。 一边多,一边小。一堆杏子一个桃。讲解：一、学习目标 1.通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、...

19289283285：大小多少的课文内容是什么?
利吴庞 ：答：一年级上册语文《大小多少》课文如下：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。课文《大小多少》是一首儿歌。这首儿歌有四小节组成，而每个小节只有两行字，节奏感比较强，读起来朗朗上口。通过对课文...

19289283285：一年级上册第七课课文《大小多少》
利吴庞 ：答：一年级上册第七课的课文《大小多少》全文及赏析如下：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。这篇课文是一首富有童趣的儿歌，通过比较各种动物和物体的大小和多少，帮助孩子们初步理解大和小、多和少...

19289283285：部编版一年级下册语文《小青蛙》课文原文及教案
利吴庞 ：答：部编版一年级下册语文《小青蛙》课文知识点 一、会认的字 清　晴　眼　睛　保　护　害　事　情　请　让　病 二、会写的字 青　清　气　晴　情　请　生 三、容易错的字 气：共四笔，不要写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“目”。四、多音字 少：［shǎo］（多少）［shào］（...

19289283285：7大小多少课文
利吴庞 ：答：《大小多少》是一年级上册语文识字的第7课 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。激发智障学生语文课堂的学习情趣，是语文教学、识字教学本身内在要求。在本堂课中，我运用闭眼倾听动物的叫声和观察农家小院，带领学生进入新授知识的学习中，收到意想不到的效果。学生...

19289283285：一年级《大小多少》
利吴庞 ：答：《大小多少》原文：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。一、我会写：小xiǎo（大小、小人、小事）、少shǎo（多少、不少、少有）、牛niú（小牛、黄牛、水牛）、果ɡuǒ（果实、水果、结果...

19289283285：课文巜大小多少》
利吴庞 ：答：《大小多少》原文：一个大，一个小。一头黄牛一只描。一边多，一边少。一群鸭子一只鸟。一个大，一个小。一个苹果一颗枣。一边多，一边小。一堆杏子一个桃。教学过程：1、(课件出示情境图)教师激趣：小朋友们，今晚的夜色真美，不仅月亮姐姐来到了我们的现场，你看星星妹妹也来凑热闹了。老师听说...

19289283285：小学一年级语文《小乌鸦和妈妈》原文、教案及教学反思
利吴庞 ：答：1、指读课文。说一说课文讲了一件什么事？2、乌鸦一家住在什么地方？乌鸦妈妈怎么样了？当时的天气怎么样？找出有关的句子读一读。3、“没有力气飞行”说明什么问题？“快要下雪了”说明什么呢？4、小乌鸦是怎样做的？找出有关的句子读一读。你觉得他们做的对吗？为什么？5、小乌鸦为什么会感到...

19289283285：大小多少一年级课文
利吴庞 ：答：大小多少一年级课文：“大小多少”是一年级课文中一首充满童趣的诗歌。这首诗歌通过简单的语言，形象地描述了大小、多少之间的对比关系。通过学习和欣赏这首诗歌，可以帮助孩子们建立起对大小、多少等基本概念的理解，同时激发他们的想象力和语言表达能力。讲解：首先，诗歌开篇便以“一个大，一个小”为...