一个全面发展的人具有哪些特质
平庸，平淡无奇，碌碌无为，可有可无，天才都是偏科
一个全面发展的人，核心的品质，具有乐观精神，创新精神和不断奋起的精神，而且是有多种能力沟通能力，社交能力和为人处事办事能力。
全面发展即人的全面发展，指人的体力和智力的充分发展，又指人在德智体美各方面和谐的发展。我觉得就是这样：
1、具有某一专业的基础知识和实践经验。所谓人才，决不是全才，只能是某一方面的人才。知识是成为人才的基础。作为某一方面人才，首先应具备那一方面专业的基础知识。或者通过专业学校的专门学习和训练；或者在实践中的探索学习和钻研。如果仅有书本知识缺乏实践经验的，或者仅有实践经验缺乏系统性的基础知识，都不可能成长为人才。 2、具有健康的道德素质。道德和知识组成了人生的坐标系，道德素质好比横坐标，知识水平好比纵坐标，人生的起点就好比0点，如果道德素质呈负数，就越有知识越反动，对社会的破坏性就越大。被社会承认的人才，必须是对人类社会发展作贡献的人。所以没有健康道德素质的人，无论有多少知识，都不是人才。 3、具有适用的工作岗位。任何人都只有在适用的工作岗位上才能充分发挥作用，离开了适用的工作岗位，任何人都很难成为人才。现代大学的专业和学科分的更加细致，使得现代大学毕业生尤其是研究生们很难找到适用的工作岗位，也因此使其成为人才的难度就更大了。但是，由于知识可以在实践中得到，所以，如果工作岗位暂时是不适用的，也可以从头再来。许多人才都不是在自己最先学习的专业领域成才的。强调适用的工作岗位，不仅是要求用人者从用人所长的角度考虑问题，也要求被使用者必须积极主动地去适应既得的工作岗位。这是成为人才的不可逾越的一步。 4、具有高度的责任感。责任感是对一般工作人员的起码要求。对人才的责任感要求应该更高。许多人自恃为人才，不注重对自己的责任感要求，大事做不好，小事又不做，恰恰是由于这一点使人瞧不起，虽然饱读诗书，却一辈子找不到适用的工作岗位，知识得不到应用，作用得不到发挥，只有怨天尤人到白发。有些人在被组织信任和重用的时候有责任感，在不被信任和重用的时候就没有了责任感；在大事上有责任感，在小事上就没有了责任感。这是完全不应该的。因为高度的责任感，应该是一个人的本质表现，不需要任何客观条件和外力的作用，就应该自觉积极主动地表现出来。如果没有了高度的责任感，是任何事情都难以做成功的。又如何能成长为人才？ 5、具有强烈的事业心。大凡人才都是有所作为的，没有事业心又怎麽可能有所作为？人的生命是宝贵而短暂的，在这短暂的时间里，要掌握大量的专业系统的知识，要争取到适用的工作岗位，没有强烈的事业心，是绝对不可能成长为人才。只有具备了强烈的事业心的人，才可能有只争朝夕、坚忍不拔、不折不挠、兢兢业业、精益求精、一丝不苟的敬业精神；才可能在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
可以借鉴别人的，但主要还是发挥你所拥有的特质，长期专注，把时间当作朋友，总有一番作为。
作家杨大侠杨科揭示，把自己的擅长做出效益。
18822549056：一个全面发展的人具有哪些特质
宿径成
：答：1、具有某一专业的基础知识和实践经验。所谓人才，决不是全才，只能是某一方面的人才。知识是成为人才的基础。作为某一方面人才，首先应具备那一方面专业的基础知识。或者通过专业学校的专门学习和训练；或者在实践中的探索学习和钻研。如果仅有书本知识缺乏实践经验的，或者仅有实践经验缺乏系统性的基础知识，...
18822549056：全面发展的人应该是怎样的人?
宿径成
：答：全面发展的人应该具备以下几个方面的能力和素养：1.知识与学习：要拥有广泛的知识储备和掌握一定的学习方法。不仅对自己所属领域有着深刻的理解，也可以对其他领域运用。2.思维与判断: 具备基本的逻辑思考能力，并具备独立思考、解决问题能力和科学的决策能力。3.身体与健康：要保持好身体，注重锻炼和饮食...
18822549056：一个全面发展的人最核心的品质和能力有哪些?
宿径成
：答：一个全面发展的人，核心的品质，具有乐观精神，创新精神和不断奋起的精神，而且是有多种能力沟通能力，社交能力和为人处事办事能力。
18822549056：一个全面发展的人具有哪个特质
宿径成
：答：平庸，平淡无奇，碌碌无为，可有可无，天才都是偏科
18822549056：30.人的全面发展包括哪些方面的素质
宿径成
：答：①提高道德境界（德）做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。③优化知识结构（智）人类的知识19世纪时，约50年加倍，20世纪初期，30年加倍，90年代时，3年加倍。③锻炼身体素质（体）袁隆平游泳武汉高中比赛第一名，连续三年省农科院第一名...
18822549056：全面发展的人包含哪三方面
宿径成
：答：全面发展的人，包括，道德方面，智力学识方面，身体素质方面，简称德智体三方面
18822549056：如何从哲学的角度理解 个人全面发展?
宿径成
：答：统一的内容有二：一是统一于个体，二是统一于物质生产过程。是否实现智力和体力在个体身上的统一及其与物质生产过程的统一，这是划分发展性质的临界点，是区别发展性质的根本分别和标志。马克思恩格斯根据分工的历史指明，个人片面发展的基本特征，就是智力与体力的分离。因而，个人的全面发展，从根本上说也...
18822549056：人的全面发展的内涵概括为哪几个方面
宿径成
：答：人的全面发展，就是指人的素质的多方面、多层次和多样化的发展。1． 智能、体能 体能，主要指人的速度、灵敏、力量、耐力等人体机能，是人身体素质的综合表现。智能，包括知识和以思维尤其是抽象思维能力为核心的诸如观察力、记忆力、想象力等为核心的智慧机能，是一个人智慧的综合表现。2． 活动能力 ...
18822549056：全面发展的人为核心分为哪三个方面
宿径成
：答：全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面。人的全面发展介绍：最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。同时，也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。科学素质是人的全面发展的内在要求，人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的...
18822549056：一个全面发展的人具有哪些特质
宿径成
：答：可以借鉴别人的，但主要还是发挥你所拥有的特质，长期专注，把时间当作朋友，总有一番作为。作家杨大侠杨科揭示，把自己的擅长做出效益。
